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HowtolearnEnglishinGradeone,1self-introduction,2talksthaboutwinterholiday,3whatdidyoudoinyourholiday,一个假期过去我们的同学们变得白白的嫩嫩的，胖胖的。舒服极了。人之初，性本堕，没有人想要来上学的，人是有惰性的，但是也是有血性的，过去是为中华民族之崛起，现在是为你家族之兴衰和荣耀，所以你就在家里HOLD不住了，就今天就来到了这里，来实现我们的第一目标。,WhydoweneedtolearnEnglish?fortheNMETbecauseIloveitbecauseIwanttogoabroadsomeotherreasons,HowdidyoulearnEnglishlastterm?IhadaplanIdidntspendmuchtimeIjustdowhattheteachertoldmetodo,LetsseehowcanwelearnEnglishwell!271高效课堂模式,271”高效课堂的“三个改变,1）教师角色的改变：“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮；2）学生角色的改变：学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求；3）教室功能的改变：“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”。,271”高效课堂的内函1）学习内容方面：20%的知识自学能会，70%的知识合作学会，10%的知识老师教会。,、“271”高效课堂的五个基本步骤预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。,271”课堂模式的时间分配及内容安排20%（约10分钟）教师指导、点拨、答疑70%（约30分钟）学生自学、讨论、展示10%（约5分钟）学生自结、巩固、检测,高效课堂对学生的要求1预习：完成导学案。前提是1）在熟记单词，自己能读，能默写。2）导学部分内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组和句子要能在课本中用红线划出来。3）每个同学要准备一本字典，和一本参考书，要做好以上3点才能完成好导学案。2展示：在老师检查完了导学案之后要求同学在上课时写出答案来。3点评：每组指定同学到讲台上来先评判对错，然后讲解此知识点，其他同学还可以质疑，追问问题。4探究和质疑5检测。6评价：以上的每个环节都会有评价，其等级由老师，值日班长或者课代表来操作。也有小组之间的互评，或小组内的互评。学生不再完全依赖老师传统的知识的灌输，,小组长的职责1小组长要团结同学、帮助同学、组织同学，打造积极向上的小组学习团队，勇于担当起学习小组的领袖角色。2小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小组内部二个层次间的研究解疑，确保每个小组成员实现高效学习，最终实现小组团队的整体学习目标。3小组长要及时检查小组成员学习情况和每天学习内容的落实情况。4小组长要组织小组成员利用好自主自习，根据分层完成学案，并及时收齐上交。5小组长要负责维持本组同学的学习纪律等。,单词记忆的几种方法英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。1.由音及形法。即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.,2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring、summer、autumn、winter学科：English、maths、physicshistory、Chinese颜色：red、yellow、white、black、greenKeywordbankineachunit,3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：近形近音plane-plant-plan-planet同义词big-large、tallhight反义词heavy-light、left-right、return-borrow词的搭配lookat-lookfor-lookup-lookafter,单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。但是单词记了不用，就是成了死单词，要让它起死回生就是背诵课文，背诵整篇太费时间，背诵改写了的也可以是段落。,2-每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）,3-多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢？这也是一种锻炼。myownexperience,4-每天写一篇英语日记是很有帮助的，诚然，我们学的英语还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述我们的思想，我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是：1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。,但很多人做不到这一点，所以我建议至少每星期写一篇，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，看看能得到什么意见。,2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂，搞一些不伦不类的花样，生造一些不符合英语习惯的表达方式，通篇都是些“ChineseEnglish”。一定要写你熟悉的句型，模仿运用，只有这样你的作文才能得高分,四个学习英语的必备条件，你具备几个？一：第一个必备条件：真正需要掌握英语，有掌握英语的欲望成功学谈到一个人成功的条件，首先就是要有成功的欲望，欲望和愿望以及希望是有本质差别的。掌握英语的第一个条件就是要有真正的需要，这种需要会让你产生掌握英语的欲望，而不仅仅是学习英语的愿望和希望。,很多人强调学习英语最重要的是兴趣，事实上人们所以做事，多数时候不是因为兴趣，而是因为需要，是生存的需要。懒惰是人的天性，没有人愿意锄禾日当午，旱滴禾下土；很少有人自愿费尽脑力上学读书，更不会有学生甘愿参加各种各样的考试，但是所有的学生都会去上学，都会参加考试，无论刮风下雨，无论寒冬酷暑。正是因为需要，所以人们才会刻苦学习，认真做事。,二：第二个必备条件：有充足的学习时间据调查普通人掌握英语需要3000到5000个小时的有效时间。我们总是强调自己从初中，甚至小学就开始学习英语，似乎花费了很多的时间，但是计算一下你的总时间，以及时间的利用效率，会明白你没有掌握英语是正常的事情。,第三个必备条件：坚持的毅力和有效的学习第四个必备条件：一定的学习方法和可执行的计划好的计划要有详尽的内容安排，学习哪些单词，学习哪些句子，以及文章，抄写几遍，背诵几遍，达到什么样效果，这些是必须要有的内容。详尽的计划安排可以帮助你一步一步掌握英语，而且学习过程中不会感到无所适从，不会感到彷徨。,自我激励法,Whatlearningmaterialsdowehavebesidesourtextbook?新概念第二册学英语报导学案务必完成的,WordsyouneedtomasterlearningtolearnAstrongmanwillstrugglewiththestormsoffate.-ThomasAddison强者能同命运的风暴抗争。-爱迪生Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.天生我才必有用Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半NothingintheworldisimpossibleWherethereisawill,thereisawayAgoodmedicinetastesbitter.良药苦口。,FailureisthemotherofsuccessAmanbecomeslearnedbyaskingquestions.不耻下问才能有学问Amanisknownbyhisfriends.什么人交什么朋友Amissisasgoodasamile.失之毫厘，差之千里Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀Anhourinthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。Asoundmindinasoundbody.健全的精神寓于健康的身体Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步,
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