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课题：第二单元认识新自我复习课,本堂课主要内容梳理第二单元知识。学习目标掌握第二单元知识的内在联系，学会在实践中正确认识自己，发挥自己的潜能，不断完善自己。学习要求认真听讲，做好笔记，积极发言，课后做好巩固。,核心问题焦距,1.为什么什么需要需要相互关爱？2.我应该怎样珍爱自己的生命？3.我们应该如何看待青春期的内心矛盾？4.如何排解成长的烦恼？5.应该如何正确认识自己？,1.为什么什么需要需要相互关爱？答：生命是世界上最珍贵的财富，每个生命都是有价值的。生命是顽强的，也是脆弱的。我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要关爱和呵护周围的生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态系统，最终受伤害的还是人类自己。,2.我应该怎样珍爱自己的生命？答：肯定生命，尊重生命，悦纳自己生命的同时善待他人生命。永不放弃生的希望。当自己生命遇到危险时，不放弃求生的希望，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，不放弃救人的希望。延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。,3.我们应该如何看待青春期的内心矛盾？答：青春期心理充满矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾，它们就会成为妨碍我们发展得阻力。,4.如何排解成长的烦恼？答：（学会转移、学会自助和求助）在情绪不好的时候，听音乐或打球；转移自己的不良情绪；在孤独的时候，与同学，给朋友写信，学会做自己的心理医生。向家长、老师、亲友及社会寻求帮助。,5.应该如何正确认识自己？答：用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，一个人的美是外在美和内在美的和谐统一。全面认识自己，既要看到自己有点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，所有要发发展地看待自己，通过改正缺点完善自己。,随堂练习,1.进入青春期，每一个人的成长进度都应该是一样的，因为每个人都要经历这个关键期。（）2.每天的太阳都是新的，人是不断变化的，所有没有办法认识自己。（）3.对于中学生而言，只要制定一个详细的生活规划，就足以实现我们的理想。（）,课后作业,1.完成金牌教练第一单元练习。2.写一篇有关认识自己的片段。（要求：运用学过的知识对自己做全面、客观的认识。对自己的未来做个规划，并说明你打算如何实现。）,谢谢大家！,
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