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第九课珍视生命,守护生命,美国作家欧亨利的小说最后一片叶子讲了这样一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外有一棵树,在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。这个小故事给你什么启示?,1.守护生命首先要关注自己的。关心身体的状况,养成的生活方式,是一种对生命的态度。2.随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的。3.在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的,或一些。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的方法。4.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过,满足精神需求。反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。,身体,健康,负责任,内在感受,自然灾害,人为灾难,自救自护,精神生活,精神风貌,5.我们的精神发育,需要的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的。6.人类在发展过程中产生了不同的,每个国家和民族都有着自己的。7.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着的血脉,离不开优秀传统文化的。守护,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬。,物质,制约,文化,精神史诗,中华民族文化,滋养,精神家园,民族精神,1.如何爱护身体?(1)养成健康的生活方式。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。(2)学会爱惜自己的身体。随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。(3)增强安全意识。在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。,2.如何养护精神?(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。(2)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。(3)人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。,1,2,3,4,5,6,7,1.下列各种生活方式中,属于不健康的生活方式的是()A.烦恼时用恰当的方式来发泄B.积极参加集体活动C.烦恼时吸少量的烟使自己平静下来D.平时坚持体育锻炼,C,解析健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。C项属于不健康的生活方式。,1,2,3,4,5,6,7,2.日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发性事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们()积累一些求生的常识掌握一些自我保护的方法学会用智慧去战胜威胁事不关己,远离是非,保全自己A.B.C.D.,B,解析解答此题宜采用排除法。题目要求选出遇到突发性事件时我们应该怎么做,的做法是错误的,当突发性事件发生在别人身上时,我们要尽己所能伸出援助之手。排除含的选项,应选B项。,1,2,3,4,5,6,7,3.我们每个人活着,都要过精神生活,我们的精神发育()需要物质的支持完全受物质生活条件和外部环境的制约不完全受物质生活条件的制约,相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丢失精神世界的财富在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,不可能看到真、善、美A.B.C.D.,B,1,2,3,4,5,6,7,4.假如你是下图中的被抢者,你的下列做法中不恰当的是()A.稳住歹徒,巧妙周旋B.不顾一切,以死相拼C.沉着冷静,想法求救D.讲究智斗,避免伤亡,B,解析本题是一道逆向选择题,要求我们选出不恰当的做法。违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的,面对不法侵害我们不能与其硬拼而要讲究智斗,因此B项的做法是不恰当的。,1,2,3,4,5,6,7,5.中国青少年网络协会公布的中国青少年网瘾数据报告显示,在青少年网民中,网络成瘾者占十分之一。网络成瘾损害青少年的生理、心理健康和社会功能,还会拖累家庭,以及引发一系列的社会问题,如精神疾病、自杀、犯罪等,直接影响到社会和谐。对此你的看法是()A.网络成瘾是没有尊重生命、珍爱生命的表现B.网络是青少年生活的全部C.离开网络青少年就无法生存D.生命不是对每个人来说都有意义,A,1,2,3,4,5,6,7,解析本题主要考查珍惜生命的相关知识。从材料中可看出,网络成瘾者没有做到尊重生命、珍爱生命,可见A项正确。B项的说法具有片面性;C项的说法错误;D项与生命是创造有意义人生的前提相悖。故选A项。,1,2,3,4,5,6,7,6.应对校园暴力共建和谐校园中学生张某在校常常炫耀自己的手机,同学王某向其索要,想玩几天。张某不给,两人争吵起来,王某仰仗身强力壮,动手打了张某,抢走手机。事后,张某因害怕报复,没敢声张,私下单独找王某想要回手机。王某更加恼火,叫来几个“朋友”,将张某暴打一顿,并威胁说:“以后有好玩的,要先想着我们,不然有你好看的!”从此以后,张某陷入痛苦之中近年来,校园暴力事件时有发生,教训惨痛。请运用相关知识回答:张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力?,答案(1)我们平时应注意自己的言行,不要让自己成为校园暴力的侵害目标。(2)如果遭遇校园暴力时,我们应积极应对,不要害怕。(3)受到校园暴力侵犯后,不要忍气吞声,要及时求助。,1,2,3,4,5,6,7,7.看漫画,回答问题。(1)评一评:对漫画中人物的言行发表你的看法。(2)说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?,答案(1)他的言行都是错误的。既不珍爱自己的生命,也不关爱他人的生命。所以,他应该自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。(2)言之有理即可。,
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