七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师课件 新人教版.ppt

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第三单元师长情谊,第六课师生之间,走近老师,有人说,老师是清闲的,假期多;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人的工作时间是八小时,您的工作时间又何止八小时!您的奉献是无私的,所以无法用“工作”来衡量;您的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师!亲爱的同学,你是怎样看待老师的工作的?,1.教师是一个。韩愈在师说中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是的主要传承者之一。2.在现代社会,教师已发展为一种。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。_明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。3.时代在发展,教师的工作理念和发生了很大变化,也对教师提出了。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有的好教师。,古老的职业,人类文明,专门职业,中华人民共和国教师法,工作方式,更高的要求,仁爱之心,4.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此表现出不同的。5.每个人心目中都有好老师的,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们的地方。6.无论什么的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地老师。,差异,风格,形象,学习,风格,了解,1.如何了解教师这一职业?(1)古老的职业。教师是一个古老的职业。韩愈在师说中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)专门职业。在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。(3)更高的要求。时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。,2.如何走近风格不同的教师?(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此表现出不同的风格。(2)每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。,1,2,3,4,5,6,1.每年的9月10日是我国的教师节。右面漫画()是赞美老师的无私奉献精神告诉我们要热爱、尊敬老师说明老师的工作只是传授知识说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用A.B.C.D.,A,解析本题考查读图分析能力。每年的9月10日是教师节。老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,老师的无私、伟大,值得我们尊敬和热爱。老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于作出榜样。老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用,但是漫画中没有体现。因此,正确。,1,2,3,4,5,6,2.他被称为“最好玩的大学微积分教授”,150名学生的课,会被3000多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他,其实双眼有超高度的近视,久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是对教师职业的诠释。可见,教师()是人类文明的传递者肩负着教书育人的神圣职责对人类文明所作的贡献值得我们尊敬都是学生的良师益友A.B.C.D.,C,1,2,3,4,5,6,3.自然界当中,找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性,因此,他们的教学也各有特点。对此,我们应该采取的正确态度是()A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就上好他的课B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,上课就可以马马虎虎C.主动接近、了解老师,感受每位老师的独特魅力D.给校长提建议,要求老师统一教学风格,C,解析每个老师的教学都有自己的风格和特点,要搞好初中的学习,我们要多了解老师,感受每位老师的独特魅力。故应选C项。A、B、D三项的说法都是错误的。,1,2,3,4,5,6,4.“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教。”这句话告诉我们()A.老师是最值得相信的人B.对老师所教的一切都不能怀疑C.老师只愿教听话的学生D.要知师、爱师、敬师、信师,D,解析此题旨在考查对教师的认识能力。题文中的意思是只有和老师亲近,才会信任老师,尊敬老师,接受老师的教育,所以正确答案选D项。,1,2,3,4,5,6,5.玲玲升入初中后对英语老师的讲课方式不适应,你认为她应该()A.与老师沟通,寻求帮助,尽快调整B.视而不见,任其发展变化C.跑回小学,找老师诉苦D.放弃在学校学英语,找家教补课,A,解析对授课老师的讲课不适应是中学生不适应新环境的表现之一。解决问题就要找到问题的症结所在,然后对症下药。玲玲的问题症结在于不适应英语老师的讲课方式,应该多与老师沟通,寻求老师的帮助,尽快调整自己的学习方法。既不能听之任之,也不能完全依赖家教。,1,2,3,4,5,6,6.难忘师恩(1)漫画揭示了老师在我们成长过程中起着什么样的作用?(2)请写出两句尊师的名言。,1,2,3,4,5,6,答案(1)老师是人类文明的传播者,老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为“人类灵魂的工程师”。老师善于教给我们思考方法,用人格影响人格,老师的巨大力量在于作出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(2)示例:捧着一颗心来,不带半根草去;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,1,2,3,4,5,6,解析第(1)问,从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求回答老师对学生成长的作用,旨在考查对所学知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般,具有一定开放性。根据所学知识,可以从老师传播知识、影响我们的人格等方面回答,总之老师对学生的成长起着不可替代的作用。第(2)问,从设问看,此问要求写出两句尊师的名言,旨在考查积累能力,具有很强的开放性,只要围绕着尊师这一主题写出两句名言即可。如:捧着一颗心来,不带半根草去(陶行知);春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐);教师是人类灵魂的工程师(斯大林)。,
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