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单元整合,亲密,平等,双向,心灵,开放,持续,用心,冲突,正确对待,慎重,6,7,1,2,3,4,5,1.(湖北鄂州)在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒,有的身材矮小,有的学习成绩差,有的不漂亮,有的我们应该怎样对待他们呢()A.平等相待B.与条件相当的同学交往C.鄙视、看不起他们D.讽刺、挖苦他们,A,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,2.(江苏扬州)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()自重自爱落落大方掌握分寸互不接触A.B.C.D.,答案,解析,6,7,1,2,3,4,5,3.(云南)我们渴望友情,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为()朋友和友谊让我们感受到生活的美好交朋友是中学生最重要的事情朋友带给我们温暖、支持和力量在人生的道路上,和朋友结伴前行,我们不会感到孤单A.B.C.D.,答案,解析,6,7,1,2,3,4,5,4.(江苏盐城)杨杨学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程。这说明了他()A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念B.能正确处理竞争与合作的关系C.认识到合作与竞争既相互排斥,又相互联系D.很自信,认为自己能战胜竞争对手,答案,解析,6,7,1,2,3,4,5,5.(湖北武汉)近年来,国家大力整治网络乱象,净化网络文化环境。为此,青少年要()A.提高安全防范意识,远离网络B.遵守网络规则,享受健康的网络交往C.专心学习,坚决不上网D.遵守网络道德,利用网络解决一切问题,答案,解析,6,7,1,2,3,4,5,6.(山东德州)近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免此类侵害,我们应该()提高警惕,安全上网抵制诱惑,拒绝上网谨慎交友,防止上当保护隐私,避免泄露A.B.C.D.,答案,解析,7.(山东临沂)一项针对当代中学生网络生活及道德状况的调研表明,与10年前相比:中学生网络生活的花费在减少;网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”;沉迷于网络游戏的中学生所占比重降低;在网络游戏中与人相处更守规则、懂合作;中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。(1)请你判断:上述变化中哪些是积极变化?(只回答序号)(2)该项调研还表明,在网络交友方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的利弊。(3)韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪才幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏的阴霾,而且通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,答案(1)。(2)有利的一面:扩大交往范围,有利于我们拓展视野,丰富我们的课外生活;了解更多更广的信息,给我们的学习带来丰富性和多样性;拓宽交流合作的渠道,改变交往的方式,获得更多的知识和方法;进一步拉近人与人、人与世界的距离;超越空间,提供平等交往、广泛联络、自由活动的平台等。不利的一面:网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性;网友良莠不齐,如果遇上别有用心的人容易上当受骗;网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样,防不胜防,容易诱发犯罪;沉迷网络,分散精力,浪费时间,影响学习等。,6,7,1,2,3,4,5,(3)要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,不做网络的奴隶。以健康的心态把网络作为生活的补充,学会抵制网络上的不良诱惑。善于利用网络解决工作和学习生活中的问题,不能因沉迷网络而荒废学业。利用网络做一些对他人和社会有用的事情。要对自己的行为后果作出正确的判断,尽量避免因做错事给自己、他人和社会带来损害等。利用网络要遵守道德和法律。用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。,6,7,1,2,3,4,5,解析本题考查网络的作用、如何利用网络等知识。第(1)问考查辨别是非的能力。第(2)问考查网络交友的利与弊。网络交友的利可以从扩大交往范围、拓展合作渠道、提供交往平台以及了解更多信息等角度回答;网络交友的弊可以从网络交往的特点、极易诱发犯罪、侵犯别人隐私、影响学习等方面回答。第(3)问考查我们在实际生活中如何正确认识和利用网络的知识,可以从用其长、避其短,不沉迷于网络,利用网络做有利于他人的事以及抵制网络中的不良诱惑等角度来回答。,
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