价值观重塑课程介绍.ppt

生命的价值,我的人生方向、目标是什么？如何实现？我是谁？我为什么而活？,您喜欢哪一种方式？,人生就象一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生是一段旅程，以快乐的过程达成有意义的结果。人生重在结果，只要达成目标，再苦再累也无所谓。,思考,你知道什么是沮丧吗？那就是当你花了一生的时间爬梯子并最终达到顶端的时候，却发现梯子架的并不是自己想上的那堵墙。这是人生最大的失败。-约瑟夫坎贝尔,成功的标准是什么？,判断人生是否成功的标准，不在于你是否每天、每月、每年都能实现目标，而在于你所追求的是不是自己真正想要的，也就是说你所追求的是否符合自己的价值观。真正的成功只能是明确自己的价值观并按照自己的价值观过好每时每刻。,人事物,情绪,？,行为,结果,人生结果如何实现？,黑匣子,黑匣子的作用,人就象一部超级电脑，硬件差不多，内部软件程序来决定其功能和价值,人与人“硬件”差不多,环境,资源,能力,困难,成功、快乐,失败、痛苦,黑匣子的作用,心灵软件系统优化平衡事业、生活查毒、杀毒消极思想、限制性信念升级、补丁载入积极有效的“程序”执行程序行动快乐的过程达到有意义的结果,黑匣子,价值观,价值：事情的意义和一个人能够在事情里得到什么好处价值是做与不做任何事的原因价值观：每个人对于自己一生中所欲追求事物的一种个人信念.,价值观是一个人快乐痛苦的来源.人做事出于两个动机：追求快乐逃离痛苦,满足价值观=快乐不满足价值观=痛苦,价值观,价值观,对于个人价值观是那些我们认为最重要、具有最高优先度的东西，它会直接影响到我们的时间、精力、金钱，也决定了我们的生命品质。价值观是人生的指南，不同的价值观塑造不同的人生。,生命金字塔,企业金字塔,什么是卓越生命体悟营？,体验、体会领悟、顿悟,每一个生命都值得尊重，每一个生命都值得珍惜，每一个人都有权利拥有一个美好的人生！,什么是卓越生命体悟营？,“生命的意义不在于活的多久，而在于多大程度上获得生命的感受，多大程度实现自己的人生使命”知识并非力量，只有被应用时才是力量。生命不是理论、不是技巧、不是知识、而是一种体验，只有透过体验、体会、领悟、顿悟，知识才能转变为智慧。,这是什么类型的课程？,学员的评价是什么？,学员的评价是什么？,明确人生使命修正价值规则建立了价值观建设方案，更加明确团队建设应采用的分析方法思考问题角度变换人生规划的知识,山东和美华农牧（集团）发展有限公司,学员的评价是什么？,转变价值观，转变思维模式，享受工作和生活。让自己想明白很多困惑自己的一些事情。,青岛维德康欣药业有限公司,总裁：白建坤副总：栾文华,学员的评价是什么？,50多岁才拿到自己人生使用说明书活明白了这根本不是一个普通的培训课，这是心灵的感悟。,三联集团原副总裁：吴总,学员的评价是什么？,终于明白了，十几年的困惑，今天解开了。不要老想着远方模糊的事情，要大胆的干好眼前的事情，做好当下的事情。,维权委员会主任：王律师,学员的评价是什么？,人生的使命就象一颗种子，存在于我们的内心中，过去我一直迷茫，不知它在哪里，很幸运，我碰到马导，当我清晰知道自己人生的使命时，就好象让这个种子发了芽，我知道以后我的任务就是照料它，让它成长。这种感觉真好！好象有一股持续的力量在引导我，让我每天都很开心地去做事。-北京培训师孙女士,学员的评价是什么？,清晰明确了人生目标、方向，在未来的每一天都会活在当下，有效地整合自身资源。有缘参加卓越生命体悟营，很开心。-杭州销售经理姜先生明确自己人生使命，平衡了生活多个层面，心灵更加平和。-MBA学院王老师,学员的评价是什么？,马导给了我智慧-内蒙劳动厅高处长更加清晰自己为什么来到这个世界，明白如何拿到我想要实现的东西。不管任何事物，任何障碍都是我面对和成长的平台，我不再逃避，不再恐惧。-义乌企业家林女士,为什么有这样的效果？,解析黑匣子心灵软件升级关于人生使命一生的价值取向关于信念价值观人做事的动机：追求快乐逃离痛苦价值观是一个人快乐痛苦的来源价值观是做与不做任何事的原因,为什么有这样的效果？,应该做的事,喜欢做的事,喜欢的事持续做,为什么有这样的效果？,为什么有这样的效果？,体验灵性的沟通感悟生命的卓越明确行动的奥秘突破环境束缚，整合资源达成目标,还能怎样？,课程核心是什么？,让一明确知道这一生他到底要什么，怎样更卓越的完成它，以及拥有更大的后续力量，让生命的意义落到每一天的行为上。例：开车驾驶技术目标、方向去哪里？为什么要去？怎样轻松去到？,课程效果为什么可以持久？,人、事、物、技、讯、时,罗伯特.迪尔茨,大脑处理事情的六个层次,精神、我与世界的关系,我是谁？,什么重要？为什么？应该怎样？,做什么？做的过程、做法,如何做技能,课程效果为什么可以持久？,罗伯特.迪尔茨,大脑处理事情的六个层次,我们日常的所有行为都是受更高层面的控制，且越高层发挥的影响力越大。环境、行为和能力层次所涉及到的都是我们身体以外的，即我们身体以外的人和物；而当进入信念/价值观、身份、精神层面时，便是我们的内心世界了。我们在外在世界的追求其实就是为了满足内心世界的需要。,培训课程的四种类型,培训课程的类型,一、概念：大量的知识、理论过程中添加了很多活动学员多点开心学员并没有持久性的改变,课程给予学员的收获,一、概念二、技巧1、指示性技巧提供一些行为步骤的指示给学员技巧只是像操作指示性的文字，学员不知道如何做出效果挂在嘴边“的技巧理论2、本能式技巧学员能够真正做出效果的方法,课程给予学员的收获,一、概念二、技巧三、心灵提升让学员在上课的过程中，本人的内心状态有了变化（内心状态包括思想意念、情绪感受、和行为意欲）。这样的改变发生在学员的信念层次，因此是长远有效，并且在可课程结束后还会有持续更大更深的改变，学员的思想行为改变了，他也会影响到身边的人。,什么人该上这堂课？,追求卓越及提升个人素质的人士企业家、职业经理人、人力资源经理企业顾问、培训讲师从事市场营销的人士各行业主管及专业人士想心灵提升和增加心灵能量的人士,什么人上过这个课程？,企业老板、总裁高级职业经理人人力资源经理NLP执行师心理咨询师律师,培训师金融业保险业营销界教育界追求卓越的人士,马兴君是谁？,ABNLP美国NLP执行师协会高级执行师ABH美国催眠治疗师协会高级催眠师灵性成长学高级咨询师香港专业效能管理学院NLP执行师美国国际训练协会职业培训师,马兴君是谁？,企业价值观专业委员会创办人山东华特管理学院MBA特邀导师济南喜悦源科技咨询有限公司首席培训师,授课特点,身心合一、由心而发体悟式教学简单直接、例证现场取材理性过关，感性到位催眠技巧的巧妙运用平实、睿智,授课特点,身心互动科技开放舒适、学员身心享受不单提供“鱼”更提供“渔”让学员掌握自己创新的法则小班授课、关注每个学员,为什么要催眠？,意识1,潜意识99%,行为、能力,精神、身份、信念、价值观,权威人士的评价是什么？,优秀的企业应该追求员工价值观与企业价值观的和谐统一，而马老师在这方面做了积极的探索。马老师是难得的身心合一的导师。,华特管理学院院长：马方,传统的以“教”为主导,老师的地位比学生高，学问不是在老师里面就是在老师背后，学员得走向老师，过了老师的关卡才能获得学问,现代的以“学”为主导,提供一个身、心、灵成长的空间，把学生推想学问的方向，灵活的运用各种方法和技巧，使学生和学问连接,有效的决策实际上是自我智慧的不断博弈，是信息流、价值观、思维方式、方法和心态等方面综合作用的结果。-培训主编：朱伟正,我们的使命,以简单、高效的方式，助您达成快乐、丰盛的人生！,