学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况的调查表.ppt

5/31/2020,1,学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况的调查表，打算对生活困难的同学给予一定的照顾。小杰家比较困难，他不想让别人知道，但还是如实填写了。班长收表的时候，把小杰的家族情况告诉了其他同学，让小杰很难堪，班长的做法应该吗？,在现实生活中，我们每个人都有一些不愿为人所知、侵扰的秘密总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于个人隐私。班长理应尊重小杰隐私，可他的这一做法却伤害了自己的同学。因为人人都有隐私和隐私权。今天，我们就一起来探讨关于隐私和隐私权的话题。,5/31/2020,2,小隐和思思是好朋友。一天，小隐看到思思在写什么，就好奇地问：“你在写什么啊？”思思犹豫了一下，说：“你看吧！”原来上面写的是思思的一个好朋友盼盼的事情。盼盼的爸爸妈妈昨晚又吵架了，还吵得很凶，盼盼只好躲到思思家做作业。思思正在考虑这件事要不要告诉老师。小隐说，这事一定要告诉老师。思思同意了。于是两个人一起去找老师，老师听了后，问思思：“盼盼家住哪里？家里的电话是多少？我马上和她父母联系”,情景故事“隐私知多少”,5/31/2020,3,请你参与：,如果你是盼盼，你怎么看待小隐、思思和老师的做法？你认为什么是隐私？在生活中哪些应该属于我们的个人隐私？,隐私是指，个人不愿为人所知、侵扰的秘密以及与公共利益、全体利益无关的个人私事。,具体包括：私人信息；个人私事；私人领域。,5/31/2020,4,1、老师的收入2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱3、个人病情4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。5、我往来的朋友6、我双休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往来,是,是,否,否,是,是,请判断下列哪些为隐私。,否,5/31/2020,5,情景故事二“隐私就是丑事吗？”,小隐班来了个新同学小红，小隐主动和她交谈，并问她家的电话号码，父母工作，家住哪里等，想和她做朋友，也主动告诉了小红自己家的这些情况。可小红说，这是我的隐私我现在还不想告诉你？于是有同学给小隐打抱不平地说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。”,请你参与：如果你是小红，你会怎样处理这一议论？“隐私就是丑事吗？”,5/31/2020,6,隐私就是丑事的说法是错误的，因为隐私是指涉及个人心理、生理以及社会交往过程中不愿为人所知和被人侵扰的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。隐私的具体内容包括：私人信息、个人私事、私人领域等，但丑事从时间、空间来讲是违反道德或违反法律的，而隐私属于个人私事，受法律保护，所以，不可以将隐私等高于丑事。,5/31/2020,7,为什么有必要保护个人隐私？,1、每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。保护隐私是法律和道德的要求。2、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。3、在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。4、有利于树立良好的社会道德风尚，促进社会和谐，维护社会的安定团结。,5/31/2020,8,情景故事三“600明星电话曝光”,小隐最近上网看到以下一则消息：某一黑客黑了一家经纪公司的电脑，并把600名明星的电话号码公布在了网络论坛中，造成众多明星纷纷接到不明电话的骚扰。而自称是“黑客高手”的人士说，这一切不过是他们的一场恶作剧游戏。请你参与：该黑客是否构成侵权？侵犯了明星的什么权利？什么是隐私权？,5/31/2020,9,什么是隐私权？,隐私权-指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,5/31/2020,10,隐私权的作用,1、隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。2、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。,5/31/2020,11,隐私权的真谛,隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。,5/31/2020,12,隐私权的主要内容（或法律保护公民的隐私权）,1、公民的住宅不受非法侵犯。公民的住宅未经本经允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序搜查。2、公民有权对个人信息加深。如依法不公开自己的身体状况、家族关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。3、公民有权对个人通信内容保密。对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。（隐私权中包含通信自由和通信秘密权。）4、公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。5、任何人都不得滥用个人隐私权，如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关、则不属于隐私，不受隐私保护。（例：网上公布通缉犯的个人信息等。）,5/31/2020,13,生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。a、上述行为是否合法？说说理由b、假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？,材料中所述的行为都不合法。因为这样做侵犯了他人的隐私权。我国宪法规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此老师拆看学生信件、父母拆看子女的信件、领导检查下属的信件都是侵犯他人通信秘密的行为，是违法的行为。,合法：因为未满10周岁的未成年人属于无独立民事行为能力人。我国未成年人保护法规定：对无独立民事行为能力的未成年人的信件由其父母或其他监护人代为开拆后查阅，任何组织或者个人不得开拆查阅。,5/31/2020,14,练习：,1、下列属于侵犯公民隐私权的行为有（）某小报记者跟踪、偷拍某明星的私人生活并曝光偷看同学的日记警方在网上公布某犯罪嫌疑人的相片、年龄、籍贯等信息网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司A、B、C、D、,D,5/31/2020,15,2、我国某报社进行的关于隐私保护的调查中，55.8%的受访都认为在互联网时代保护个人隐私“越来越难了”，而认为“越来越容易”的仅占11.7%，这说明（）信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大现代社会，侵犯他人隐私的现象较普遍在互联网上，我们无法保护个人隐私我们要加强隐私权的保护意识A、B、C、D、,C,5/31/2020,16,3、近段时间，八年级学生张小萌很恼怒，她妈妈经常偷看她的手机短信，并理直气壮地说：“我是你的监护人，有权检查你的短信内容。”张小萌妈妈的做法（）A、关心爱护子女的表现B、侵犯了张小萌的通信自由权C、侵犯了张小萌的隐私权D、尽到了监护人对未成年子女的保护义务,C,4、为什么法律要保护公民的隐私权？,法律保护公民隐私权是法律赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护个人的人格独立和人格自由，保护公民隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定。,5/31/2020,17,课堂小结,一、隐私隐私的含义隐私的具体内容：私人信息个人私事私人领域,。,二、隐私权隐私权的含义隐私权的具体内容：1、私人生活安宁权;2、私人信息保密权；3、私人通信保密权。学会如何保护隐私权：交流沟通采用法律手段,