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第一章细胞是生命活动的基本单位,第二节植物细胞,课前预习,课后练习,课堂探究,学习目标,随堂检测,学习目标,学习目标：1、学会制作植物细胞临时装片的基本方法。2、通过显微镜观察临时装片，认识植物细胞的基本结构。3、学会画植物细胞的结构简图。学习重点和难点：1、制作植物细胞临时装片的基本方法。（重点、难点）2、通过显微镜观察临时装片，认识植物细胞的基本结构。（重点、难点）3、画植物细胞的结构简图。（难点）,课前预习,知识点一玻片标本（教材P42）1.玻片标本有三种类型：切片、涂片和_。切片是用从生物体上_的薄片制成；涂片是用_的生物材料经过涂抹制成；装片是用从生物体上_或_的少量材料制成。知识点二观察植物细胞（教材P43）2.植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：（课本P43）（1）擦(擦拭干净载玻片和_)（2）滴(在载玻片上滴一滴_)（3）撕(用镊子撕取洋葱鳞片叶的_)（4）展(将内表皮展平在水滴中),装片,切取,液体,撕下,挑取,盖玻片,清水,内表皮,课前预习,（5）盖(缓缓盖下盖玻片，避免出现_)（6）染(滴加一滴_染色)（7）吸(用吸水纸在另一侧吸引染液)。知识点三植物细胞的基本结构（教材P4445）3.植物细胞结构及其对应的功能：_：在细胞最外层，支持、保护作用。_：（光学显微镜下无法看清）：控制物质的进出，并有保护作用。,气泡,碘液,细胞壁,细胞膜,课前预习,_：绿色，进行光合作用的场所。_：近似球形，含有遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传。_：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质。_：液态透明的胶状物质，可以流动，有利于物质交换。,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,课前预习,知识点四生物图的画法（教材P44）4.生物图的画法：图的_要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏_方。图中较暗的地方，要用铅笔_表示，不能涂成阴影。越暗的地方，细点越多。文字说明一般注在图的_侧，在图的_方写上所画图形的名称。,大小,左上,细点,右,下,课堂探究,探究点一制作并观察植物细胞临时装片1.如图是小王同学制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，请据图回答以下问题：,课堂探究,（1）步骤滴加的液体是什么？有什么作用？（2）步骤盖盖玻片时，要将盖玻片一端接触水滴，再缓缓放下的目的是什么？,清水维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本形态,防止装片产生气泡,课堂探究,（3）步骤用什么试剂对洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行染色？着色最深的是什么结构？,碘液着色最深的是细胞核,课堂探究,探究点二认识植物细胞的基本结构2.如图是植物细胞模式图，请据图回答以下问题：,（1）细胞最外层坚韧的薄壁结构是什么结构？你知道它有什么作用吗？,细胞壁具有保护和支持细胞的作用,课堂探究,（2）吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液的名称叫什么？来自于图中哪个结构？（写出序号和名称）（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞特有的结构哪个？（写出序号和名称）,细胞液液泡,叶绿体,随堂检测,知识点一玻片标本,C,D,1用血液制成的玻片标本，被称为（）A装片B切片C涂片D以上都不对2关于玻片标本，下列说法不正确的是（）A用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做装片B用于做玻片标本的生物材料要薄而透明C玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片D制作好的临时装片可以永久保存,随堂检测,知识点二观察植物细胞,B,3如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将实验步骤进行排序，正确的是（）,ABCD,随堂检测,D,4在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，染色最深的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核,随堂检测,知识点三植物细胞的基本结构,B,5如图为植物细胞结构图，对细胞起保护和支持作用的是（）,ABCD,随堂检测,C,6下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A细胞核遗传信息库B叶绿体光合作用的场所C液泡呼吸作用的场所D细胞壁支持和保护作用,课后练习,知识点四生物图的画法,C,7下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述正确的是（）A图形大小要和物像一样B图形位置一般在绘图纸中央略偏右上方C在图形的下方写上所画图形的名称D用铅笔涂上阴影表示观察事物的阴暗差异,课后练习,夯实基础,B,8制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是图（图中半扁圆形结构代表水滴，短线代表盖玻片，箭头代表盖盖玻片的方向）（）,A,B,C,D,课后练习,9在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A气泡B细胞C污物D墨水10制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是（）A擦滴撕盖染B擦撕滴盖染C滴撕盖染擦D撕滴盖染擦,A,A,课后练习,11用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若在视野中出现气泡，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是（）A会变形、会移动B不变形、不移动C不变形、会移动D会变形、不移动,A,课后练习,B,12下列制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤中，不正确的是（）A在载玻片上滴加的液体为清水B用解剖刀从鳞片叶的外表面刮取一块材料C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D染色时在盖玻片一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引,课后练习,13植物细胞的结构中，由外到内依次是（）A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核,B,课后练习,14如图是植物细胞结构模式图，挤压柑橘得到的果汁主要来自图中的哪一结构（）,C,A【2】细胞膜B【4】细胞核C【5】液泡D【6】细胞质,课后练习,15下列关于生物图的画法不正确的是（）A一般图画在纸的偏左上方，右侧和下方注字和书写图名B画图时，较暗的地方用细点表示C在画颜色较深的菠菜叶细胞时，液泡内可用大量细点表示细胞液D用普通光学显微镜观察洋葱内表皮时，画图时可用不用画细胞膜,C,课后练习,能力提升,C,16细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）,A能将光能转化为化学能B存在于所有细胞中C是细胞的控制中心D为各种生命活动提供能量,课后练习,17下列关于制作临时玻片标本的叙述中错误的是（）A制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本滴加清水，人口腔上皮细胞标本滴加生理盐水B盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡C显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来D临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料,C,课后练习,18如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题：,课后练习,BDCAEGF,气泡,清水,（1）正确的操作步骤为（用字母表示）（2）图E的操作可以避免产生（3）图D所滴的液体是（4）使用显微镜观察时，一般先用观察（选填低倍镜或高倍镜）（5）用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的,低倍镜,细准焦螺旋,课后练习,4,细胞壁,19如图为植物细胞结构模式图，请据图回答问题,（1）对细胞起保护和支持作用的是。（2）控制物质进出细胞的结构是。,5,细胞膜,课后练习,（3）遗传物质存在于内。（4）为细胞生命活动提供能量的是。（5）光合作用的场所是。（6）内含细胞液，溶解着多种物质的是。（7）能不停的流动，促进细胞与外界环境进行物质交换的是。,2,细胞核,7,线粒体,3,叶绿体,6,液泡,1,细胞质,
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