科研诚信期末考试答案.doc

一、单选题 （题数：50，共50.0分）1在学习的过程中，以下哪种做法是诚实的行为：（1.0分）窗体顶端 A、上课时，讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。 B、考试时，将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场，以备不时之需。 C、考试时，遇到不会的题目时，宁可空着，也不抄袭。 D、在完成老师要求的读书报告时，直接搜集别人写的几遍相关报告，重新组合后当作业交给老师。窗体底端我的答案：C2以下哪个软件不是为了检验学术不端行为的：（1.0分）窗体顶端 A、检测抄袭剽窃问题的文字比对软件 B、检测图像改动情况的软件 C、检测图像造假情况的软件 D、指纹识别软件窗体底端我的答案：D3以下哪项不属于学术不端行为：（1.0分）窗体顶端 A、采用对研究对象有害或危险的研究方法，违反对受试者研究的规范。 B、数据管理与储存、共享不当 C、拆分发表，在不具备作者资格的情况下署名。 D、因材施教，对学生给予及时的辅导和帮助。窗体底端我的答案：D4关于科学研究的实践伦理原则，以下哪一项是正确的：（1.0分）窗体顶端 A、共享与自主 B、完整与美观 C、自在与逍遥 D、善意与关怀窗体底端我的答案：D5对于研究活动中，利益的冲突如何处理，哪一项表述是错误的：（1.0分）窗体顶端 A、对于研究活动中存在的负面影响大而无法处理的利益冲突，可采取更换项目负责人、终止研究等方式强制消除。 B、参加评审活动的专家应当披露其与评审对象可能存在的个人关系、从属关系或经济关系等利益关联。 C、学术期刊应要求作者在发表文章时披露其研究与企业资助和个人收益的关系，以及可能会影响自己专业判断的特定的学术观点和价值立场等。 D、研究人员在进行研究的过程中，应按照资助方的要求，选择性地公布对资助方有利的研究结果。窗体底端我的答案：D6关于第一作者或通讯作者，以下哪一种表述是正确的：（1.0分）窗体顶端 A、按照字母或姓氏笔画顺序排在第一的作者。 B、研究资历最老的作者。 C、他们一般会承担数据的准确性、署名、审定最终稿、处理通信及回应质疑等论文发表相关的责任。 D、研究团队中负责对外联络的秘书或研究助理。窗体底端我的答案：C7在开展动物实验时，应遵循“减少、替代和优化”的“3R”原则，对此，以下说法不正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、尽可能减少实验中所用动物的数量。 B、采用体外实验、计算机模拟等方法替代活体动物实验，或以低等动物代替高等动物。 C、在进行动物实验前，尽可能地改善实验动物的伙食和生活环境，在进行动物实验前，适当添加兴奋剂以缓解其痛苦。 D、通过改进和完善实验程序，避免、减少或减轻给动物造成的疼痛和不安。窗体底端我的答案：C8关于防触电，以下说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、不用潮湿的手接触电器；电源裸露部分应有绝缘装置, 所有电器的金属外壳都应保护接地。 B、实验时，应先接通电源连再接好电路，实验结束时，先切断电源再拆线路。 C、修理或安装电器时，应先切断电源，不能用试电笔去试高压电。 D、如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。窗体底端我的答案：B9关于科研人员的相关活动，说法正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、科研人员在开展研究时，可以将本职工作和职务外的工作合二为一，节约时间、资源和精力。 B、科研人员在开展多个项目研究时，可以随意将资助方提供的资源放在一起使用。 C、科研人员可以将所在单位提供的资金、资源等直接用于私人使用。 D、科研人员需要在一定的时间和范围内，遵循所在单位、资助机构等提出的要求区分本职工作和职务外的工作，做好科研项。窗体底端我的答案：D10以下哪种行为不属于良好的研究实践：（1.0分）窗体顶端 A、以安全和易于他人存取的形式储存所有数据，对数据进行整理和长期保存，以供同行共享与检验。 B、在研究的设计和实施过程中都应当避免失误、草率、疏忽和漫不经心。 C、以尊重和关爱的方式对待人类、动物或无生命体等所有研究对象。 D、一旦取得有可能支持某项新发现的数据，哪怕还存在很多问题，也应尽快公开宣布这项新发现。窗体底端我的答案：D11以下哪一条不符合课题申请规范：（1.0分）窗体顶端 A、课题申请材料不得弄虚作假 B、申请人在申请、评议和公示期间，不得以任何方式拉拢、贿赂或威胁项目管理人员及评审专家等。 C、在缺乏有相关研究基础的情况下，可以在名义上拉一些做过相关研究的人作为课题组成员。 D、课题申请人所提交的申报材料中不得编造实际上不存在的研究成果。窗体底端我的答案：C12以下哪些行为符合学术诚实三原则：（1.0分）窗体顶端 A、把上届学长的课程论文当作自己应该完成的作业交给老师。 B、将老师的课堂笔记整理成论文并署上自己的名公开发表。 C、在实验中，为了让实验结果更漂亮而有选择地使用数据。 D、在著作的后记中对那些提出过修改建议的同行表示感谢。窗体底端我的答案：D13社会研究应区分私人空间与公共空间，为此：（1.0分）窗体顶端 A、一个潜在的参与者处于私人空间时，对其言行的记录不必获得参与者的知情同意。 B、一个潜在的参与者处于私人空间时，若对其言行进行记录可在事后告知参与者，以免影响参与者的表现不自然。 C、一个潜在的参与者处于私人空间时，对其言行进行记录必须获得参与者的知情同意。 D、一个潜在的参与者处于私人空间时，可在参与者不知情的情况下对其言行进行记录，事后在给予适度的经济补偿。窗体底端我的答案：C14资料处理和研究结束后的道德问题不涉及以下哪个方面：（1.0分）窗体顶端 A、充分考虑研究对参与者的潜在心理影响。 B、注意访谈研究与咨询研究的区别。 C、参。与者与研究人员在研究结束后的关系。 D、访谈者对新的研究课题的构想。窗体底端我的答案：D15科研人员应该坚持公正，以下哪一行为有失公正：（1.0分）窗体顶端 A、在存在利益冲突或潜在利益冲突时做到透明公开。 B、在同行评议中坚持公正。 C、在学术交流和信息共享中应无条件地尊重学术权威。 D、在项目申请、成果报告、发表署名中准确体现自己和他人的贡献。窗体底端我的答案：C16对无家可归者进行公共卫生研究的目的在于：（1.0分）窗体顶端 A、了解他们的健康问题，提出公共卫生干预建议。 B、完全尊重他们的独立与自由，不采取任何干预措施。 C、让他们自行选择要么接受公共卫生干预要么自生自灭。 D、显示社会进步和研究人员的高尚品质。窗体底端我的答案：A17同行相尊要求科研人员要恰如其分地分配和承认同行的学术荣誉，尊重他人的优先权、署名权和（ ）：（1.0分）窗体顶端 A、知识产权 B、知情权 C、财产权 D、豁免权窗体底端我的答案：A18科研选题应符合伦理规范，以下哪一条不符合这一要求：（1.0分）窗体顶端 A、针对研究涉及的环境、健康、安全、利益冲突和受试者权利及福利等伦理问题进行自我评估。 B、由全社会各个阶层的代表组成伦理委员会，对有伦理争议的科研选题是否符合伦理规范进行裁决。 C、放弃或暂缓不符合伦理规范或存在伦理争议的研究。 D、对某些研究项目要在项目开始前按规定接受相关管理部门或伦理委员会的审批。窗体底端我的答案：B19关于学生应负的责任，以下说法正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、为了争取老师带领的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系。 B、为了让导师高兴，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据。 C、学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求的时间完成研究时，应该尽可能早地告知导师实际情况。 D、如果老师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录。窗体底端我的答案：C20科学在当代社会取得前所未有的发展，仰赖整个社会对科学事业的高度信任。若想使这种信任得以持久：（1.0分）窗体顶端 A、科学界从业人员的收入应该逐年有所提高。 B、科学界自身应致力于把与良好科学品德相关的价值观念发扬光大。 C、科学界从业人员应该向社会公开承诺以较高的道德标准要求自己。 D、全社会应该充分信任科学界，相信他们不会辜负社会对他们的的期待。窗体底端我的答案：B21为了避免所有权争议，研究者在获得数据时应先明确的问题不包括以下哪一条：（1.0分）窗体顶端 A、谁将拥有所收集数据的所有权？ B、我是否有权力公布这些数据？ C、能否对这些数据进行删节、增添和修改？ D、收集和使用这些数据需要承担什么样的义务？窗体底端我的答案：C22授权原则主张，随着科技的发展，每个人都有享受科技带来的福祉的权利。这就要求科技活动具有更大的包容性，并不断赋予公众更多参与、监督和（ ）的权利。（1.0分）窗体顶端 A、执行 B、分享 C、受益 D、管理窗体底端我的答案：C23以下哪项与科技评价制度没有直接关系：（1.0分）窗体顶端 A、科学技术评 价办法（试行） B、国家科技计划项目评估评审行为准则与督查办 法 C、国家科技计划项目承担人员管理的暂行办法 D、关于在国家科技计划管理中建立信用管理制度的决定窗体底端我的答案：D24以下属于剽窃行为的是：（1.0分）窗体顶端 A、在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据，使其原始性和完整性不能得到准确反映。 B、利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认。 C、在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节，捏造实验或调查过程，编造数据、图像、资料、文献或研究结果，并将其报告或发表。 D、未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。窗体底端我的答案：D25以下关于不端行为的举报，说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、对科研不端行为的举报与受理应是严肃的和负责任的行为，皆应以事实为依据并且应尽量避免个人偏见。 B、虽然科研管理部门原则上接受来自任何人的举报，但是否接受匿名指控要根据实际情况而定，实名的和正式的书面举报显然更受重视。 C、举报者享有举报被受理、提供证据、私人信息保密、免受打击报复等权利。 D、在指控被证实之前，被举报者就应被推定为有罪。窗体底端我的答案：D26以下做法，哪一种是不安全的：（1.0分）窗体顶端 A、明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。 B、氢气钢瓶，操作要严，家用冰箱，不适实验。 C、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 D、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，随身携带。窗体底端我的答案：D27以下说法中，哪一种是正确的：（1.0分）窗体顶端 A、诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。 B、小组合作完成作业时，主要由会做的同学完成，不会做的同学可以不做或尽量少做。 C、小组合作完成作业时，某位同学不能完成自己应该完成的工作时，可以请小组的其他同学帮忙完成。 D、完成老师作业时，两个擅长不同学科的同学可以相互帮助，帮对方完成作业。窗体底端我的答案：A28导致篡改行为的主要原因，以下哪一项是错误的：（1.0分）窗体顶端 A、自己对研究结果比较有把握，认为研究过程中的数据并不重要，因而随意进行一些取舍或改动。 B、迫于获得预想结果的压力而“修饰”数据。 C、纯粹为了伪造研究成果而蓄意篡改数据。 D、为了精益求精而“修饰”数据。窗体底端我的答案：D29关于客观性与公共福祉优先原则，以下说法不正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、客观性原则指科学研究的成果的取得、发布和运用都应该是客观的和无偏见的。 B、客观性与公共福祉优先原则认为，为了帮助科研人员进行科学研究以造福社会和公众，每个人都有义务无条件地做科学研究的试验品。 C、客观性原则与增进公共福祉优先的原则是显见的倡导的科研伦理原则，它们是科学研究在现代社会的合法性的依据。 D、科学研究不应该有损社会公众的利益，要优先考虑公众的福祉。窗体底端我的答案：B30根据赫尔辛基宣言，研究伦理委员会委员会有权监督正在进行中的研究，以下说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、研究人员必须向委员会提供监督信息，特别是有关任何严重不良反应的信息。 B、未经委员会考虑和批准，不得对研究计划进行修改。 C、委员会的委员可以随时要求研究人员向其汇报与研究对象保护相关的信息。 D、在研究结束后，研究人员必须向委员会提交包含有研究结果和结论概要的最终报告。窗体底端我的答案：C31关于学术批评的相关原则，不包括以下哪个方面：（1.0分）窗体顶端 A、实事求是，以理服人 B、激浊扬清，推介精品 C、突出权威，以势压人 D、鼓励争鸣，促进繁荣窗体底端我的答案：C32以下哪种情况导师需要承担“失察之责”：（1.0分）窗体顶端 A、学生发表的论文或报告有造假、剽窃行为被查证后，导师负有把关不严的责任。 B、学生在撰写论文或报告的时候，认真查找文献，每一处引用都有表明出处，导师严格把关。 C、学生在学术会议或者论坛发表言论的时候，引用别人的观点，按照老师传授的规范事先说明。 D、学生在公开场合发表的言论和观点，导师都亲自把关，弄清出处和来源。窗体底端我的答案：A33在以下表述中，正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、研究经费的使用不必订立预先协议，课题组成员在研究中可以根据实际情况协商处理。 B、科研成果的所有权不必预先协议，课题组成员应该相互礼让，不应该因此发生纠纷。 C、由于缺乏预先协议，导致很多研究在实施时产生纠纷，常常因为争议无法协商解决，使得课题研究难以继续下去。 D、由于科研活动十分复杂，很多情况难以预知，对相关事项的预先约定并没有什么用。窗体底端我的答案：C34很多学科和行业都通过学会、协会制订了专业伦理准则，要求其成员：（1.0分）窗体顶端 A、提供客观可靠的知识。 B、力求避免偏见和利益冲突对专业判断的干扰。 C、尽可能减少技术不确定性所带来的风险。 D、尽力为雇主和客户提供诚信的服务，适当考虑公众利益。窗体底端我的答案：D35以下关于不端行为的查处的程序，说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、不端行为的调查主要包括受理举报与初步评估、筛选询问和详细调查等程序。 B、对不端行为的处理主要包括裁决或处理结果听证会、上诉及回应两个程序。 C、对举报的评估是一个详细收集相关信息，并加以公平和充分评价的过程。 D、查处结果应向资助机构、管理部门以及其他利益相关者提交准确清晰的报告，不可以接受进一步质疑。窗体底端我的答案：D36科研人员应该履行一系列责任，但不包括以下哪一条：（1.0分）窗体顶端 A、科研人员与科研群体（包括合作研究者）应当对同行负责。 B、科研人员指导学生和年轻科研人员时有责任帮助他们在科研上超过自己。 C、科研人员与科研群体（包括合作研究者）应该履行对研究对象和对公众的责任和义务。 D、导师在指导学生和年轻科研人员时应体现对科研新手的责任。窗体底端我的答案：B37在科学研究中，以下哪一种行为体现了公平：（1.0分）窗体顶端 A、在学生的学位论文答辩中，导师可以列席，但不能发表意见。 B、在接受期刊委托评审投稿论文时，审稿专家发现投稿论文的内容于对自己的研究有很大启发，因此决定拖延审稿时间，等自己的论文发表后再提及审稿意见。 C、在重要的课题评审工作中，评审专家对自己所在单位的申请者给予特殊关照。 D、在课题评审中，评审专家拿到了部分课题申报材料，发现一份外单位申报材料的研究主题与自己单位一位要好的同事的同一申报材料的研究主题接近，因此决定给外单位的申报材料打不及格，以此减少同事在下一轮评审中的竞争。窗体底端我的答案：A38在注意力和记忆力等测试中，当评分较低的参与研究者因负面感受决定退出研究时，以下说法正确的是：（1.0分）窗体顶端 A、研究者是否可进一步与参与者沟通，取决于事先是否有无条件退出的约定。 B、参与研究者如果退出研究，要承担相应的法律责任。 C、参与研究者如果退出研究，要赔偿由此造成的经济损失。 D、研究者可以强制参与者完成研究。窗体底端我的答案：A39实验室安全教育应该常抓不懈，其目的在于：（1.0分）窗体顶端 A、可以据此设置专门的实验室安全教育岗位。 B、使研究人员从思想上树立起实验室安全意识，克服存在的侥幸心理，以保证相关规范的贯彻落实。 C、促使研究人员全文背诵实验室安全规范。 D、使研究人员尽量少做实验以免发生安全问题。窗体底端我的答案：B40关于合作之间的遵从和协调关系，说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、合作研究意味着合作者应当遵从各方都认为适当的行为标准与规则。 B、为了更好地承担相互遵从的责任，参与合作的双方研究人员应当多了解对方的相关规范。 C、在国际合作研究中，应当了解并遵守有关国家的相关法律法规和资助机构的相关规定。 D、各方应了解并尊重不同学科科研行为规范的差异性，通过沟通与协调，澄清问题，明确责任和减少误解。当存在不同规则时，应尽量选择较低的标准。窗体底端我的答案：D41改革科技评价制度的目标，不包括哪项：（1.0分）窗体顶端 A、促进科研诚信建设 B、保证科研成果的真实性、先进性得到科学评价 C、改进科技评价方法，建立合理的科技评价制度。 D、尽快提高科研人员的收入窗体底端我的答案：D42面对利益冲突时，以下哪种说法是不正确的：（1.0分）窗体顶端 A、在同行评议中，如果发现评议对象是专业领域的竞争对手，评议人一般应该主动放弃评议工作。 B、在同行评议中，如果被评议人有理由表明某个评议人对其存在偏见，可以像评议机构提出申请，要求该评议人回避。 C、在同行评议中，如果被评议人发现评议人曾经与其发生过矛盾，可以找第三方与对方进行必要的沟通。 D、在同行评议中，如果评议人收到与自己的学术立场对立的被评议人的研究申请，应该主动向评议机构披露所有利益冲突的情况。窗体底端我的答案：C43合作关系建立在沟通之上，（ ）是合作成功的基础。（1.0分）窗体顶端 A、互助关系 B、有效的沟通 C、共同利益 D、收益回报窗体底端我的答案：B44项目资助单位对科研不端行为当事人的处罚不包括以下哪一项：（1.0分）窗体顶端 A、在一定范围内通报批评 B、撤销项目并收回经费 C、禁止其在一定期限内参加项目资助机构的计划和项目研究。 D、责令其接受定期审查窗体底端我的答案：D45关于学术批评的相关做法，以下哪一项是不正确的：（1.0分）窗体顶端 A、要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理而争论，又不失平和大度。 B、学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清。 C、要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门户之见，杜绝学术压制和学术报复。 D、学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评。窗体底端我的答案：D46科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责：（1.0分）窗体顶端 A、同时承担教学和科研任务 B、参加各种同行评议和咨询活动 C、担任学术期刊主编或企业顾问 D、宣传售卖学术期刊杂志窗体底端我的答案：D47拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整，不仅降低了论文的质量，还可能破坏研究工作的系统性、科学性、完整性和（ ）。（1.0分）窗体顶端 A、真实性 B、客观性 C、逻辑性 D、学术性窗体底端我的答案：C48科技计划信用管理的对象是参与和执行国家科技计划的相关主体，包括国家科技计划的执行者、评价者和（ ）：（1.0分）窗体顶端 A、实施者 B、监督者 C、管理者 D、运营者窗体底端我的答案：C49科研人员如果将社会责任和公众利益作为自己的价值追求, 他们可能：（1.0分）窗体顶端 A、开发自己喜爱的产品和技术，让公众都来购买他们开发的产品和技术。 B、通过公众投票和海选决定符合社会利益的产品和技术开发方向。 C、开发有益于社会和公众的产品和技术，开拓出有益于环境和未来的研究方向。 D、为开发符合社会和公众利益的产品和技术加班加点，不计任何报酬。窗体底端我的答案：C50关于高新科技的“伦理软着陆”机制，以下说法错误的是：（1.0分）窗体顶端 A、促使社会公众对高新科技所涉及的伦理价值问题进行广泛、深入、具体的讨论，使支持方、反对方和持审慎态度者的立场及其前提充分地展现在公众面前。 B、通过层层深入的讨论和磋商，对高新科技在伦理上可接受的条件形成一定程度的共识。 C、科研人员和管理决策者，尽可能客观、公正、负责任地向公众揭示高新科技的潜在风险，并且自觉地用伦理价值规范及其伦理精神制约其研究活动。 D、高科技的“伦理软着陆”机制实质上是一种反对一切新技术的卢德主义。窗体底端我的答案：D二、判断题 （题数：50，共50.0分）1科技部制定了科学技术评 价办法（试行）、国家科技计划项目评估评审行为准则与督查办 法、国家科技计划项目承担人员管理的暂行办法等，改进科技评价方法，建立合理的科技评价制度。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端2学位论文要求学生独立完成，课程论文则一般不需要学生独立完成。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端3伪科学往往不关心与之竞争的理论、理论过于简单且多特设性假设、保守且在应用上停滞不前。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端4应该适当地设计实验或数据采集方法，以获得真实和完整的研究数据。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端5一些可能对人类社会带来深远影响的高新技术，常常会带来伦理上的巨大恐慌，这其中既有合理的担忧，也有无根据的炒作。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端6在科研活动中，存在许多介于负责任的研究行为与严重的科研不端行为之间的行为，它们常被称为“有问题的研究行为”、“科研不当行为”或“学术失范”等。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端7研究人员应该严格遵守实验操作规程和实验室安全规范。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端8如果评议人自身的利益有可能使其干预客观评审的客观性，那么他们就应该拒绝评审任务或者向编辑披露利益冲突并询问最好怎么处理。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端9学术规范是从事学术活动的行为规范，是学术共同体成员必须遵循的的准则。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端10在科学专业训练特别是高等教育中，应将如何正确地记录数据、保存实验结果，如何恰当地引证等都规范作为严格的科学专业训练的一部分。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端11一些涉及动物实验的研究设计过于粗糙和残酷，未必能获得有价值的成果。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端12宏观方面有国家科技体制、科技发展战略和规划、科技政策，微观方面有科研经费管理、科研机构的运行机制和管理制度、科研的文化氛围等，都会影响科研诚信。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端13诚实做实验的关键是精确地反映实验的过程，真实地展示实验数据。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端14对已故者的研究要尽可能全面、客观、公正。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端15目前，许多国家都普遍使用检测抄袭剽窃问题的文字比对软件，有的还开发出一系列检测图像改动或造假等问题的方法和技术。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端16科学与学术的进步建立在交流与共享基础之上。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端17学术批评的原则包括以下三个方面：实事求是，以理服人；激浊扬清，推介精品；鼓励争鸣，促进繁荣。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端18随着信息网络技术的发展，不同的国家、区域、群体和个人之间出现了数字鸿沟。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端19研究团队负责人和实验室负责人应对所有实验参与者的安全承担起不可推卸责任。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端20近代以来，科技成为一种日益扩张的力量或权力，在与神权和王权的斗争中成为世俗权利的依据，不断带来更多的权利赋予或授权（empowerment）。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端21同行相尊要求科研人员要恰如其分地分配和承认同行的学术荣誉，尊重他人的优先权、署名权和知识产权。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端22科学研究的实践伦理原则包括：诚实与守信、责任与审慎、公正与关怀、自由与机会、共享与传播、自主与授权等。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端23剽窃知识和思想的行为相当于窃取他人财物，会扰乱科学界与学术界的秩序，污染学术风气，打击科研人员知识生产与创新的积极性。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端24随着人们对科研不端行为认识的提高、警觉性的增强和技术手段的应用，越来越多的科研不端行为将难以遁形。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端25一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端26罗素爱因斯坦宣言，敦促科学家在人类可能面临悲剧的情况下，应当集会共同评估和讨论由大规模毁灭性武器所引起的危险，并达成应对这一危险的协议。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端27在科学专业训练特别是高等教育中，应普遍开设科学道德与科学伦理课程，让学生了解专业细分的科学伦理规范，并通过案例讨论深刻地领会科学道德与科研诚信的精神内涵与价值追求。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端28科技的有序发展，需要人文关怀和公众理解。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端29尊重原则与无害原则是显见的预防的科研伦理原则，一旦科学研究严重违反了这两个原则，就有可能闯入伦理禁区。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端30数据记录应确保他人日后不会对实验的日期、数据收集的顺序、获得的结果等产生疑问。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端31评议人在审稿时应严格保密，未经编辑部同意，不得就评价和建议与作者或他人进行讨论。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端32学生要严格遵循科研诚信规范和所在单位的管理规定。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端33所谓科学研究的基本伦理原则，是指那些能直接显示科技活动应有的基本价值取向的伦理原则。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端34有时对于什么是“不当利用”很难界定，需要评议者按照科学道德的高标准进行适当的处理。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端35导师指导研究生时，建议的研究方向要避免过于偏狭，在方法选择上应具有开放性。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端36有些科研人员对实验室安全检查进行敷衍，甚至将检查人员视为“警察”，认为其会妨碍研究自由。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端37一些特定数据的收集需要获得授权或取得数据提供者的知情同意。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端38同行相尊要求科研人员应当相互尊重隐私与人格，减少狂妄与刻薄的言行，避免在精神上的相互伤害。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端39不能在他人不知情的情况下在他未参与的研究成果中将其列为作者。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端40在研究报告和论文中，不能在没有合理依据和未加说明的情况下有选择地使用原始数据。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端41合作研究的预先协议有助于合作更顺利地进行，并在遇到事先预料不到的情况时，可以及时处理。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端4220世纪20年代，美国公众分两次为居里夫人捐赠了2克当时市值约每克10万美元的镭，1克用于研究，另1克用于支持波兰建立一个治疗癌症的镭研究院。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端43科研人员往往会同时承担教学和科研任务，参加各种同行评议和咨询活动，还会担任行政职务、学术期刊主编，甚至兼任有偿的企业顾问。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端44科技信用管理与评价的依据包括项目合同、计划任务书与委托协议书、项目 预算书等正式承诺、国家科技计划相关管理制度与政策法规以及科技界公认行为准则等。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端45安全事故的出现是有一定概率的，安全管理其实没有太大的必要性。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端46利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认，这种行为也是剽窃的表现。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端47尊重参与者的隐私，保护个人在参与研究的过程中所给予的各项信息，以避免它们受到暴露与干预。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端48在任何情况下都不应瞒报互相矛盾的数据，更不能采用不适当的分析方法误导他人，把预想的结论强加给数据。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端49他们不仅在知识、方法和技术上形成了一定的标准和体系，在价值追求和行为方式上也被要求遵循特定的专业伦理规范。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端50那些为研究者提供了研究条件或对论文提出了重要修改意见者对人应该有权在研究成果上署名。（1.0分）窗体顶端我的答案：窗体底端