《陈涉世家中考》PPT课件.ppt

陈涉世家中考试题课件,上蔡四中刘二龙,题组一阅读下面的文言语段，完成后面的问题。(13分）,二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。,1解释下列句中加点的词语。会天大雨（）度已失期（）上使外将兵（）楚人怜之（）2与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是（）A当立者乃公子扶苏B问今是何世，乃不知有汉C乃重修岳阳楼，增其旧制D羲之之书晚乃善3用现代汉语翻译下面的两个句子。天下苦秦久矣。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者4从选文中我们可以看出陈胜是一位的人。,适逢，恰巧遇到。揣度，推测，估计。带领，率领。爱。C天下百姓被秦王朝统治，受苦受难已经很大长时间了。（天下百姓长期受秦王朝统治，痛苦不堪。）如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。有卓越的领导才干和超人的才略胆识,题组二阅读下面一段文言文（16分）,二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,1.下列各组中加点的词语意义相同的一项是【】A.乃丹书帛曰“陈胜王”一男附书至B.度已失期关山度若飞C.会天大雨，道不通会宾客大宴D.又间令吴广之次所旁丛祠中又何间2.下列加点的词古今意义相同的一项是【】A.楚人怜之B.吴广以为然C.若为佣耕，何富贵也D.尝与人佣耕3.对这段文字相关内容的理解，正确的一项是【】A.“或以为死，或以为亡”的意思是：“或者认为死了，或者认为灭亡了”。B.陈胜借扶苏、项燕的名义，目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。C.“等死，死国可乎？”表现了陈胜对国家命运的忧虑。D.本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。4.选文能表现陈胜所说的“鸿鹄之志”的词句是。（2分）5.陈胜、吴广举行起义的根本原因是，而起义的直接原因是（用选文中的原句回答）（4分）6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）扶苏以数谏故，上使外将兵。译文：（卒）固以怪之矣。译文：,.C.B.B.举大计（或“死国”）.天下苦秦久矣；会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。.（4分）（公子）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他去外面（边疆）带兵。（关键词语：以、数谏、上使、外将兵）（士兵们）本来对这件事已经觉得很奇怪了。（2分，关键词语：固，以，怪，之）,题组三阅读文言文，回答问题。,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉（版本不同，或者为借）第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,1下列句中加点字注音、解释都正确的一项是（）A吴广素爱人素：s朴素B广故数言欲亡亡：wng死亡C尉果笞广笞：ch用竹板打D被坚执锐被：bi同“披”2翻译下面语句。为坛而盟，祭以尉首。3吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。4陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是。（用原文回答）,C（用土）筑台并在台上宣誓，用（两）尉的头祭天。（1）抓住时机；（2）故意使自己受辱（使用激将法）；（3）激怒众人。（诸郡县）苦秦吏,题组四阅读文言文，回答问题。,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众，尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失其当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自立为将军，吴广为都尉。,1.原文选自汉著名家家司马迁的史记2.解释文中加点词的含义。数属举宁3.翻译文中划横线的句子。译：4.说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？（2分）5.回忆全文，指出起义的地点，引发起义的根本原因。,西史学文学屡次一伙人、一班人发动，发起难道即使仅能免于死刑，然而守卫边关而死去的本来也有十分之六七。（借第令、固等关键词语必须译出。）感激拥戴陈胜吴广，愿为其用。形势所迫（失其当斩），不得不反。大泽乡天下苦秦久矣,题组五阅读下面文段，完成文后各题。,(甲)陈胜者。阳城人也杀之以应陈涉。(乙)陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。注释：伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。沉沉者：富丽深邃的样子。颛(zhun)：独一，专擅。,1.解释下列句中加点的词语。比至陈：或说陈王曰：2.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈复立楚国之社稷B.客愚无知，颇妄言，轻威而逆寡人者，轻寡人与C.自辩数，乃置扶苏以数谏故D.杀之以应陈涉威天下不以兵革之利3.把下列句子翻译成现代汉语。陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。译文：4.(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的史记陈涉世家。(甲)段文字重点叙述的是：(乙)段文字重点叙述的是：5.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？答：原因：启示：,等到有的(有的人)B陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。陈胜率众起义，深得民心，建立了政权陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。,题组六比较阅读,甲吴广素爱人祭以尉首。乙项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。注释：籍：项羽的字。项梁：项羽的叔叔,1下面每组中加点词意思、用法相同的一项是()A吴广素爱人我行我素B皆已失期不期而遇C学万人敌敌众我寡D梁与籍俱观与时俱进2对下面加点的字解释有误的一项是（）A夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）B尉果笞广（鞭打）C梁以此奇籍（因为）D虽吴中子弟（虽然）3用现代汉语解释下面的句子。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。4对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”,DD项梁捂住项羽的嘴，说：“不要说狂话，要被灭族的。”项梁因此觉得项羽是个奇才。陈涉对暴秦的统治不满，有追求平等的理想；项羽对秦充满仇恨，有灭秦的豪情壮志；刘邦对秦皇帝充满羡慕之情，流露出对富贵功名的世俗追求。,完,2014年11月,上蔡四中刘二龙,