七年级开学第一课教案.

七年级开学第一课教案篇一：初一英语开学第一课教案】初一英语开学第一课教案孙秀莲各位同学，你们好！很高兴能和大家一起来迎接新的学期，共同来 进行学习和生活，一起度过初中一年级的美好时光。作为初一的新 生，我们首先要明了我们今年的英语学习目标和任务，以及如何提 高学习兴趣和效率，当然要想保证圆满完成学习任务还需要一定的 制度或得以保障，所以，今天这节课我们主要弄清楚三个方面的要求：一明了初一英语的学习内容和目标要求初一上学期主要是学习音标，音标是英语学习的重要内容，音标学 习的好坏直接关系着英语听说读写能力的好坏，是英语学习的重中 之重。因为它能提高1学生读准单词的能力2有利于学生进行预习工作。会了音标就可以很主动的自己学习发音，单词的读法。3会了音标就可以很主动的自己学习发音，单词的读法。 英语的拼字是一门很深的学问。不像汉字很零散，英语有规律可寻。会了音标还可以用来背单词。甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省老师课堂上不少时间，接受新事物相对来讲更快速4提高学生的听力能力为什么这样说呢？很多学生的情况表明，他们的考试听力部分是很 容易失分的地方。稍微出现几个连读或者是快读，就很明显的要出 现长时间的考虑和停顿。很多人事后会说，我听都没有听到它就过 去了；太快了，我都不知道它在讲什么。音标掌握的很好的同学在 这方面就会稍高一筹。正确的发音可以解决很多做挺立时的不利因 素。也提高了应试的能力。二掌握课标词和句型句式初一主要是在练习巩固音标的基础上学习单词发音、拼写、词性等 内容，句式句法主要是学习一般现在时和现在进行时等简单的句型， 每个同学大可不必担心，都非常简单，只要每个同学认真学都不会有问题的。三养成良好的学习习惯1养成良好的预习和复习习惯每天晚上除了完成老师布置的书面作业外，还要巩固课堂上学过的 内容，做到每晚必备，这样有效的为明天的课堂打基础，有能力的 同学还应有良好的预习习惯，这样能及早的了解新知识，找出自己 的困惑或不懂的地方。有条件的同学还要经常进行听力练习或听力欣赏。2做好课前的准备准备好必备的书本、钢笔等必要的学习用品，避免上课时用什么找 什么而耽误学习时间，影响学习效率。除了必要的用品准备外，还 要进行必要的知识准备，以便老师口头或笔头检查。3养成认真完成作业的习惯作业是对我们所学知识的巩固和加深，所以一定要有严肃认真的作 业态度，认真书写，认真对待每个题目，不会的题目可以做出标记， 最好别为了完成作业而完成作业，胡乱填写。总之，若果同学们能对自己充满信心，认真配合老师的工作，相信 每个同学都会有很好的发展和提高，希望你们能把老师当朋友，老 师也可以和你们交朋友，让我们在欢乐愉悦的氛围中学习着并快快 乐着，快乐着并学习着！【篇二：七年级科学开学第一课教案】七年级科学开学第一课教案教学目的：1、让学生了解七年级对初中学生的意义；2、帮助学生树立自信心，不管以往成绩的好坏都能充满自信；3、初步了解不同水平的同学在七年级该如何学习科学。教学过程：前言：各位同学，大家好！著名雕塑大师罗丹“生活中不是没有美，而是缺少发现美的睛”用我们的眼睛仔细观察生活，就会发现很多美好事物；用我们的眼睛仔细观察周围，科学原来如此美好。新学期老师准备了一些礼物送给大家，首先送给大家的是四句话：第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，你能不能 把握每一个今天，昨天发生了什么事情你很明白也已经过去，明天 会怎么样还没有到来，属于未来；只有今天是属于你的，所以要好 好把握今天。第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成才。第三句话是：主动学习，实干加巧干。第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。一、七年级了我要做些什么初中，有人把它称为人生的第一个十字路口，上高中还是职高，或 者直接踏入社会。不管是哪种情况，七年级对于我们在座的每位同 学都很重要，想上重点高中的同学，这一年要拼命努力学习，一时放松可能就上不了；七年级了该如何学习科学呢？你想过了吗？二、七年级了我怎样才能学好科学在这节课之前，你的成绩是怎样都没关系，只要你从现在开始想要 更上层楼，决心努力就还来得及！只要你认真听取老师的建议并努力 做到，你一定会更上层楼的。一下就是老师给你的建议：一、了解自己，明白自己的心情一我，为什么会这样！二、树立信心 相信自己能学好四、明确目标，并朝着目标努力五、建立自己的遗忘知识补齐本六、用知识解决问题，用问题巩固知识七、积极思考，按时完成课内外作业八、及时查漏补缺九、关注身边的科学事件，了解事件中包含的科学道理十、学会科学探究【篇三：七年级开学第一课】七年级开学第一课认识历史课程教学内容开学第一课 一 认识我们的历史课程七年级第一节历史课，应该利用学生刚入学，比较兴奋这一点，讲 一讲什么是历史，为什么要学历史，怎样学历史等方面内容。以下 是本人的教学思路。、w what?什么是历史？ what is history ?历史指1、过去发生的事物。2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。广义上包括自然史和人类史（政治、经济、文化）狭义上指人类社会以往的发展过程历史上的今天9月2日9月2日9月2日9月2日9月2日5 5S49历史上的今天 1900年9月1943年9月1953年9月 1992年9月1996年9月清政府废除科举制度“奥运之父”顾拜旦病逝于日内瓦朝鲜三八线划分日本签署无条件投降书中央电视台正式开播中央电视台建立之初称北京电视台，1958年5月1日 开始试播当时的演播室是由一个50 多平方米的排练厅临时改装的。试播当天 播出的黑白电视节目有先进生产者的讲话、新闻纪录片、科教影片、 诗朗诵和舞蹈等。中央电视台试播4个月后，于9月2日正式播出, 每周播出4次，每次2- 3小时。这时中央电视台的发射半径只有25 公里，全北京市只有30多台电视接收机。八国联军四出伐剿捕杀京郊义和团员 意大利向盟国投降赫鲁晓夫任苏共中央第一书记 大陆记者首次正式组团赴台湾采访 日本一些右翼组织要求修改教科书我们身边的历史安徽省历史文化名城：安庆、凤阳、桐城、夥县、蒙城、涡阳、潜山、和县、贵池、宣州、绩溪凤阳小岗村；老子故里一安徽涡阳；和县猿人；夥县西递村牌坊 咱们省的历史文化名人：老子、管仲、胡雪岩、朱熹、詹天佑、李 克农、邓稼先、胡适衣：古代读书人民国时期学生装.60年代学生照一 铁四句中学升旗仪式照片食：光饼、油条、包子与历史人物的故事 行：自行车演变过程移动通信工具：bb机手机沟通方式：写信qq留言Wwwhat? 什么是历史？ what is history ?历史指1、过去发生的事物2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录二、wwhy?为什么要学习历史？ ( why should we learnhistory )?n1.国家和社会发展的需要探究社会发展规律n人类在从猿到人的发展过程中劳动起了决定性作用n科技推动社会发展，是第一生产力n人与自然和谐统一，相互依存n世界政治格局出现多极化趋势，经济发展呈现全球化趋势n?追寻历史未解之谜作为一个中国人你需要了解历史n近代中国的复兴之路n中国现代历史为什么选择了中国共产党n日本国内修宪为什么国际社会紧张n中国梦对个人和世界的影响n?2.个人成长的需要n一个人如果不懂出生前的历史，就永远是个孩子n中考、高考都要考毛泽东开国领袖毛泽东文能安邦、武能定国，不仅是军事家、思想家，还是文学家、诗人，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和 领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，将线装的资治通鉴读了 17遍，还点评了二十四史。直到生命的最后一刻，手中还捧着 他终身之爱容斋随笔。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题 之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大杨振宁诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生所研究的“对称与物理学”课题， 在很大程度上基于他对中国古代冶金、建筑、文学、思想观念的了 解。他浓厚的中国古代文化底蕴对于他发现物理学科要解决的理论 问题起了重要作用。范冰冰想当“刘胡兰”墨攻在京举行首版海报发布会，范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦 堪称是国产版“贞德”，在乱世战争中献出了年轻生命。范冰冰不仅 在戏中第一次展示了男孩性格，而且还在采访时用一句话概括了自己的性格：“如果赶上抗日战争时代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家。”不久就有人在网上质疑：“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗？史实：刘胡兰非抗日英雄刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西村妇救会干部，积极 领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日，军阀阎 锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。”影迷笑称范冰冰可能是因为中学没念完，“知道还有刘胡兰就算对得起老师，就是把刘胡兰放错了年代，太丢人了。”我们来找茬寻宝历史系名人wwhy ?什么要学习历史？1. 国家和社会发展的需要探究历史秘密，汲取历史智慧，传承人类文明2. 个人成长的需要提高个人修养，生活中需要历史（旅游收藏），历史是初中阶段的一 门重要学科（中考、高考）三、h how ?怎样学习历史（howto study history ） ?我们通过哪些途径来了解、学习历史？历史纪录片、报纸杂志、别人口述、各种邮票、历史图片、历史书籍 必读书目1. 任继愈主编中国文化史知识丛书2. 林汉达著林汉达中国历史故事集3. 中国文物报主编文物三字经4. 中国小通史中国青年出版社1995年版5. 吴暗主编中国历史小丛书6. 林汉达曹余章著上下五千年7. 一百个人的十年8. 人类的群星闪耀时历史课学习的主要内容是什么？n七本历史书，分别讲述的是中国古代史，中国近代史，中国现代史，以及世界古代史，世界近代史，世界现代史、安徽历史。历史分期大家的看法1. 读:精读教材，由厚到薄，不留死角2. 记:动脑记忆、思考3. 听:先预习，然后上课有针对性地听4. 写:做好课堂笔记5. 讲:上课集中探讨，大胆发言、大胆质疑6. 温：课后认真复习，认真对待每一次检测n预习新课：阅读、查资料、质疑、思考课后练习n听课：记课堂笔记、参加历史课堂活动n笔记：在书上留下听课的痕迹，忌没有重点全篇划线n复习：背书、写作业、单元检测n检测方法：闭卷书面考试，撰写历史小论文，开展社会调查，编 写手抄报，参与历史课堂活动历史知识速记法 n谐音记忆法中国五个经济特区