2018-2019学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路单元提升(四)课件 新人教版必修2.ppt

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资源描述
单元提升(四),1.建国后农村生产关系的四次重大调整,2.新中国成立以来工业经济体制的三次重要调整,【典例1】下图是1958年6月12日人民日报发表的湖北省光化县崔营乡幸福社第二生产队“二亩九分小麦亩产3530斤”的报道。这反映出当时(),A.国民经济比例严重失调B.创新了经济发展的模式C.生产急于求成D.粮食产量大幅提高解析材料反映出的亩产小麦数量过高,反映的是“大跃进”运动,C项正确。答案C,【方法技巧】历史漫画型选择题1.题型特点:题干中一般是给出一幅或数幅漫画,采用图文结合的形式,创设新情境、新问题,然后题干以简单的文字提出问题,要求从四个选项中做出恰当的选择。,2.解题技巧:“一析”“二联”“三解”。“一析”是指剖析漫画,从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等,弄清漫画是褒还是贬,这对于选择有导向作用。同时透过漫画中的提示性语言和漫画的标题领会寓意。考生要通过分析漫画中的人、物与文字的关系,透过现象看本质,不能就事论事,从整体上把握漫画的寓意和中心。“二联”是指联系材料,联系教材知识,结合漫画寻找解题依据。漫画所要揭示的问题,往往就是我们在教材中学过的基本知识,因此,应将题干、题肢和教材主干知识相联系,不能脱离教材知识。“三解”是解答问题,“题目在书外,理在书中”,这是命题者的意图,在解题时,同学们的思维角度尽可能多样化,从学过的知识中寻找解答的方法。,【变式训练1】(2017北京市普通高中会考)如图是20世纪50年代经济建设的宣传画,它反映了当时()A.农业生产的真实情况B.经济建设的重大成就C.不切实际的浮夸之风D.农业科技的巨大进步解析观察宣传画可知,该宣传画的内容明显不符合实际。故答案为C项。答案C,【典例2】下图反映的是20世纪五六十年代新中国农业经济的发展状况,出现图中B点到C点的变化的最主要原因是()A.经济建设缺乏计划性B.自然灾害迅速蔓延C.“左”倾错误严重泛滥D.“调整、巩固、充实、提高”方针的实施,解析图示中B点到C点即19571960年。图示表明这一时期我国农业经济发展呈现明显的下降趋势。回顾所学知识可知,这一时期我国开展了“大跃进”和人民公社化运动,“左”倾错误严重泛滥,导致农业生产急剧下降。答案C,【方法技巧】曲线图型选择题1.题型解读:此类题考查事物的数据特征(静态特征、动态特征);数据关系(不同类型数据之间的联系、相关性);数据成因(形成数据特点、数据关系的原因)等。2.解答技巧:(1)根据题意的要求找出几个特殊点,对这几个点的时间和相对应的数据变化进行分析,得出这些图中反映的历史现象的规律和特点。(2)把题干要求和所学知识结合起来,分析选项做出相应的判断。,【变式训练2】下图反映的是中国城镇人口的变化情况。其中,导致C段到D段城镇人口减少的主要原因是()A.三大改造的进行B.“一五”计划的实施C.“大跃进”的影响D.国民经济的调整,解析C段到D段的时间是19601965年,城镇人口呈下降趋势。这是因为从1960年冬开始国家对国民经济进行调整,改变农业与工业的比例关系,减轻城市人口众多给生活造成的巨大压力,以克服严重的经济困难。答案D,
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