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专题6非谓语动词,考情分析非谓语动词是动词的变体，是为了满足动词作除了谓语之外的其他成分而产生的。从该意义上来说，非谓语动词是动词的升级版本，弥补了动词的先天不足。在语法填空和短文改错题中，这是必考考点之一，非常重要。根据非谓语动词类别及功能，在单项填空题中以考查非谓语动词作状语和定语为主，作主语和表语也是考查重点之一。2016年高考在单项填空题中会继续加强对非谓语动词的考查，而且分词作状语和定语仍是考查的重点，对于不定式,考查热度仍然不减，尤其是不定式作状语和定语的用法。,考点一非谓语动词作状语,1(2015高考北京卷，T21)_theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.ACatchingBCaughtCTocatchDCatch解析：考查非谓语动词。句意：为了赶上早班飞机，我们提前订了出租车，而且起床很早。此处表目的，应用动词不定式，所以答案为C。,C,2(2015高考天津卷，T5)_inpainting，Johndidntnoticeeveningapproaching.AToabsorbBTobeabsorbedCAbsorbedDAbsorbing解析：考查非谓语动词。句意：由于专心绘画，约翰没有注意到夜幕正在降临。beabsorbedin专心于，此处用过去分词短语作原因状语。故用Absorbed。,C,3(2015高考湖南卷，T30)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，_whethertostayorleave.AwonderingBwonderCtowonderDwondered解析：考查非谓语动词。句意：那名店员看到一张友善的脸，脸上因歉意的微笑布满了皱纹，这时她愣在了那里，琢磨着是走还是留。句子的主语she与wonder之间是主动关系，且wonder与主句谓语stood是同时发生的，故用现在分词作伴随状语。,A,(2015成都外国语学校3月月考)Onceplasticpollutionarisesinmostpublicareas，itishardtodealwith.一旦白色污染在大多数公共区域产生时，就很难处理了。,1不定式作状语表示结果、目的(可与soasto/inorderto替换，但是soasto不可置于句首)或原因(表示原因只用在表示喜、怒、哀、乐等表语形容词后)。2分词作状语：非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常要与句子的主语保持一致。现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。现在分词作结果状语时表示自然而然的结果;不定式作结果状语表示出乎意料的结果，其前常加only。,3部分过去分词源于系表结构，作状语时不表示被动，也不表完成，而表示一种状态。常见的有：lost(迷路的)，seated(坐着的)，hidden(躲着的)，lost/absorbed/buriedin(沉溺于)，dressedin(穿着)，tiredof(厌烦的)，facedwith(面对着)。(2014高考重庆卷，单项填空，改编)Groupactivitieswillbeorganizedafterclasstohelpchildrendevelopteamspirit.将在课后组织一些小组活动来帮助孩子们培养团队精神。(2014高考福建卷，单项填空，改编)HavingspentthepastyearasanexchangestudentinHongKong，Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.,琳达，一名交换生，过去的一年是在香港度过的，因此她看上去比同龄人更成熟。(2014高考天津卷，单项填空，改编)Clearlyandthoughtfullywritten，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.写得既清楚又有思想，这本书在那些希望寻求自己的答案的学生中激发了自信心。,有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常考的有：generally/frankly/roughly/strictlyspeaking，talkingof，speakingof，judgingfrom/by，takingeverythingintoconsideration；comparedto/with；tobefrank，totell(you)thetruth，tobehonest，tomakethingsworse等。,易混辨析现在分词与不定式作结果状语的区别现在分词作状语表示自然而然的结果；不定式表示出乎意料的结果，其前常加only。(2014高考天津卷，单项填空，改编)Anxiously，shetookthedressoutofthepackageandtriediton，onlytofinditdidntfit.她迫不及待地从包裹里拿出裙子，试穿了一下，结果发现它不合身。,Georgereturnedafterthewar，onlytobetoldthathiswifehadlefthim.乔治战后归来，却被告知他的妻子已经离他而去。MorehighwayshavebeenbuiltinChina，makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中国又建了更多的公路，这使得人们出行变得更加容易。,1Thewavesreachedashighas61feetandmovedrapidlythroughthecity，_downthewallofhouses.AhavingtornBtoreCtearDtearing解析：thewaves与teardown之间是逻辑上的主谓关系，另外，此处表示的是谓语动作带来的自然而然的结果，故用tearingdown。,D,2Somepeopletrytoknockmedown，only_memoredeterminedtodothingsbetter.AhavingmadeBmakeCtomakeDmaking解析：考查非谓语动词。句意：有些人试图把我击倒，结果却使我更加坚定地去把事情做得更好。only与不定式连用,用来表示意想不到的结果。,C,考点二非谓语动词作定语,1(2015高考北京卷，T23)Theparkwasfullofpeople，_themselvesinthesunshine.AhavingenjoyedBenjoyedCenjoyingDtoenjoy解析：考查非谓语动词。句意：公园里挤满了人，他们在阳光下尽情欢乐。句中people与enjoy之间为主动关系，应用现在分词形式，所以答案为C。havingenjoyed为现在分词的完成形式，表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前，不符合题意。,C,2(2014高考重庆卷，T5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras_toourshopforqualityproblems.AreturningBreturnedCtoreturnDtobereturned解析：考查非谓语动词作定语。句意：生产商定期来收回那些因为质量问题而被退回到我们商店的照相机。设空处作后置定语，修饰cameras。return此处意为“退回”，cameras与return之间是被动关系，故用过去分词作后置定语，表示被动和完成的动作。,B,1现在分词作定语现在分词的主动式作定语与所修饰的名词之间存在逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。现在分词的被动式作定语与所修饰名词之间存在逻辑上的被动关系，表示该动作被动和进行。2过去分词作定语过去分词作定语与它所修饰的名词在逻辑上存在被动关系,并表示该动作的被动或完成。,3不定式作定语(1)不定式作定语通常放在所修饰词之后，表示将来的动作。不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系，若该不定式是不及物动词，其后应有必要的介词。(2)被修饰的名词是抽象名词时用不定式作定语，常见的抽象名词：ability，chance，idea，fact，excuse，promise，reply，attempt，belief，way，reason，moment，time等。,(3)thefirst，thesecond，thelast，thenext，theonly等作名词或者它们作形容词用来修饰名词或代词时，常用不定式作定语。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达思想的能力和思想本身一样重要。WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举办的晚会。,非谓语动词作定语是一个非常重要的考点，考生在做此类试题时要从动作发生的时间、动作与主语的主谓或动宾关系上着手去判断.要解答好这类题目可按下列步骤进行:第一步：判断该动词与被修饰的名词之间的关系。若是动宾关系就要用表示被动的非谓语动词(过去分词、动词v.ing形式的被动式、不定式的被动式)，若是主谓关系则用动词v.ing形式的主动式或动词不定式的主动式。第二步：看动作发生的时间。若表示将来，用不定式；若表示动作正在进行用现在分词;若表示动作已经完成或结束，用过去分词。,1(2015宿迁市三校质检)Shewasthefirstwoman_totheboard.AtobeappointedBhavingbeenappointedCappointingDtoappoint解析：考查非谓语动词。句意：她是第一位被任命进入董事会的妇女。名词被序数词修饰时，应用不定式作定语。根据题干中thefirst可知，应用不定式作定语，woman是appoint的动作承受者，故选A。,A,2(2015宁波市二模)HostingandeventuallywinningthesoccerWorldCup，_asunachievabledreamsinthepast，havebecomeseriousgoalsforChinaunderanationalplantomakethesportatrulymassgame.AregardingBhavingregardedCbeingregardedDregarded解析：考查非谓语动词。句意：以前被认为不可能实现的梦想，举办和赢得世界杯已经成为中国严肃的目标，目的是把这项运动变成真正的团体运动。regarded做后置定语用来修饰thesoccerWorldCup，故选D项。,D,考点三非谓语动词作宾语,1(2015高考陕西卷，T17)AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwenton_allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.AtothankBthankingChavingthankedDtohavethanked,A,解析：考查非谓语动词。句意：在获得奥斯卡最佳女配角奖之后，AnneBenedict继续感谢所有曾经在她的职业生涯中帮助过她的人。goon后接todo或doing作宾语均可，但是goondoingsth.表示“继续做同一件事”，而goontodosth.则表示“继续做另一件事”。由语境可知，AnneBenedict在拿奖后又继续做另一件事，即“感谢所有帮助过她的人”，故用goontodosth.。,2(2013高考江苏卷，T31)Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand_toruins，thecitytookonanewlook.AreducingBreducedCbeingreducedDhavingreduced解析：句意：“在遭受大地震，沦为废墟之后不久，这座城市就呈现出了新的面貌。”shortlyafter在之后不久，引导时间状语。after在此可视为介词，后接动名词作其宾语。根据短语reducethecitytoruins(使城市沦为废墟)可知，逻辑主语thecity与reduce构成被动关系，排除A、D两项；而and连接两个并列成分，根据sufferingfromamassiveearthquakeand_toruins中suffering的形式，可确定答案为beingreduced。,C,1只接不定式作宾语的动词：agree，intend，plan，demand，promise，help，prepare，decide，refuse，choose，wish，hope，want，expect，fail，pretend，manage，determine，beg，arrange，threaten，claim，hesitate，happen等。2只接v.ing形式作宾语的动词：admit，avoid，consider，escape，imagine，mind，miss，practise，suggest，feellike，giveup，putoff，objectto，lookforwardto等。,3接不定式与接v.ing形式有显著区别的动词：(1)trytodo尽力做；trydoing试着去做；(2)meantodo打算做；meandoing意味着；(3)regrettodo遗憾要去做；regretdoing后悔做过；(4)remembertodo记得去做；rememberdoing记得做过；(5)forgettodo忘记做过；forgetdoing忘记做了。4动词want，need，require作“需要”讲时，其后要用v.ing形式的主动形式或不定式的被动语态作宾语。与此用法相同的动词还有deserve(值得)。,5介词后一般要接v.ing形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语，若前有实义动词do，不定式要省略to。(2015温州高三八校联考)Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldntrisklosingthegoodopportunity.他为这次工作面试做好了充分准备，因为他不能冒失去这次好机会的风险。Weagreedtomeetherebutsofarshehasntturnedupyet.我们约好在此地见面，但是她到现在还没有露面。Whatapoormemory！Iforgotborrowingmoneyfromhimyesterday.ButtodayIforgottoreturnthemoneytohim.多么差的记忆力！昨天我忘了向他借过钱，但今天我又忘了把钱还给他。,1(2015绍兴市质检)Thereisastrictlimitof13daysinthechallengingracethroughtheArctic，althoughmostcompetitorsendup_longbeforethat.AtoretireBretiredChavingretiredDretiring解析：考查非谓语动词。句意：穿越北冰洋的13天挑战赛有严格的限制，尽管参赛者都已很久之前就退出了。endup后跟动词的v.ing形式，意为：以为结束。故选D。,D,2(2015南京市三模)Acceptanceisnotaboutlikingasituation.Itisaboutacknowledgingallthathasbeenlostand_tolivewiththatloss.AlearningBlearnedCtolearnDhavinglearned解析：考查非谓语动词。句意：接受不是关于喜欢一种状况。它是关于承认所有已经失去的和学会带着损失生活下去。题干中acknowledging和learning做about的并列宾语，故选A。,A,考点四非谓语动词作宾补,1(2015高考陕西卷，T18)BackfromhistwoyearmedicalserviceinAfrica，Dr.Leewasveryhappytoseehismother_goodcareofathome.AtakingBtakenCtakeDbetaken,B,解析：考查非谓语动词。句意：李博士在非洲进行了两年的医疗服务，回来后看到他的母亲在家里被照顾得很好他很高兴。分析句子结构可知，此处是“see宾语宾语补足语”结构，宾语补足语可以是do，doing或者done。若宾语与补语之间是主动关系，且强调动作发生的全过程，用省略to的动词不定式，即do;若宾语与补语之间是主动关系，且强调动作正在进行，用doing;若宾语与补语之间是被动关系，用过去分词作宾补。此处hismother与takegoodcareof之间是被动关系，故选B项。,2(2013高考陕西卷，T13)Letthoseinneed_thatwewillgoallouttohelpthem.AtounderstandBunderstandCunderstandingDunderstood解析：考查非谓语动词。句意：让那些需要帮助的人们明白我们会全力以赴去帮助他们。从整个句子结构来看，这是一个主从复合句，that引导的是宾语从句。letsb.dosth.意思是“让某人做某事”。故答案为B。,B,1现在分词作宾补现在分词作宾补时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在主谓关系，并且现在分词作宾补强调正在进行的主动动作。可接现在分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，look，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，get)，find，leave，keep，catch等。Ilookedupandnoticedasnakewindingitswayupthetreetocatchitsbreakfast.我抬头注意到一条蛇蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。,Hehadthelightburningallnight，whichmadehisparentsveryangry.他让灯亮了整晚，这使他父母很生气。Itswrongtoleavethecomputerworking.让电脑一直开着是不对的。Iamsorrytohavekeptyouwaitingforsolong.对不起让你久等了。Ifoundanumberofpeoplealreadyworkingthere.我发现很多人已经在那儿工作了。,2过去分词作宾补过去分词作宾补时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在动宾关系。可接过去分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，look，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，make，let，get)，find，leave，keep等。Whenwesawtheroadblockedwithsnow，wedecidedtospendtheholidayathome.当我们看到道路被雪封住后，我们决定在家过假期。,Youshouldkeepmeinformedofhiswhereabouts.你应该让我了解他的行踪。Theoldfoundhishometownmuchchanged.这位老人发现他的家乡变化很大。Heleftmuchworkunfinishedbecausehewasill.因为生病，他留下许多工作未做。3不定式作宾补(1)常带to的不定式作宾补的动词(短语)：advise，allow，ask，cause，command，encourage，expect，forbid，force，get，invite，leave，order，permit，persuade，prefer，request，warn，wish，callon，dependupon等。,(2)常接不带to的不定式作宾补的动词(短语)：help，使役动词(make，have，let)，感官动词。如果这些动词或短语用于被动语态，则to不可省略。动词help后的不定式符号to可以省略，也可以保留。Wehurriedlyendedthemeeting，leavingmanyproblemstobesettled.我们匆忙结束了会议，留下很多问题要解决。4with宾语宾补(1)with宾语doing(表示主动且进行)(2)with宾语done(表示被动且完成)(3)with宾语todo(表示将来),Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.这老两口常常在晚饭后到公园里散步，他们的宠物狗则在后面跟着。Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhisworkfinished，hegladlyacceptedit.约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了，他就欣然接受了邀请。Withalotofdifficultproblemstosettle，thenewlyelectedpresidentishavingahardtime.因为有很多难题要解决，这位新任总统的日子不好过。,1(2015高考浙江卷，T18)Listeningtomusicathomeisonething，goingtohearit_liveisquiteanother.AperformBperformingCtoperformDbeingperformed解析：考查非谓语动词。句意：在家听音乐是一回事，去现场听正在被演奏的音乐完全是另一回事。题干中含有“hear宾语宾语补足语”结构，宾语it(指代music)与perform之间存在被动关系，且此处表示去现场听正在被演奏的音乐，故应用beingperformed作宾语补足语。,D,2(2016杭州地区上学期七校联考)Haveyouseentheboys_LittleApple？ThatssuchabeautifulscenethatIdarenothavemyeyes_onit.Adancing；fixingBdance；fixingCdance；fixedDtodance；fixed解析：考查非谓语动词。句意:你看见男孩们跳小苹果了吗？那是如此美的场景，我都不敢看.seesb.dosth.看见某人做某事；haveoneseyesfixedonsth.某人的眼凝视在上。根据句意选C。,C,考点五非谓语动词作主语和表语,1(2015高考安徽卷，T27)_thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.AIgnoreBIgnoringCIgnoredDHavingignored解析：考查非谓语动词。句意：忽视这两个研究结果的不同将是你犯的最严重的错误之一。从willbeoneoftheworstmistakesyoumake来看，will的前面部分是主语，因此用v.ing短语作主语。这里表达一般情况，因此不用完成式。,B,2(2013高考重庆卷，T34)Theenginejustwontstart.Somethingseems_wrongwithit.AtogoBtohavegoneCgoingDhavinggone解析：题干的意思是：“这个引擎发动不了了，好像出毛病了。”seem后接todo形式，可首先排除C、D两项。由于gowrong动作发生在seem之前，所以用动词不定式的完成式(tohavedone)表示动作已经发生。所以答案为B。,B,1非谓语动词作主语不定式作主语表示某一具体的、尤其是未发生的动作；v.ing形式作主语表示抽象的、泛指的动作，尤其是一般行为倾向。两者可位于句首，也可用it作形式主语，而把不定式或v.ing形式后置。下列句型常用v.ing形式作主语：Itis/wasnouse/nogood/oflittleuse(good)doingsth.。Hearinghowothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.聆听别人对你刚才所读的书的反应会增加额外的乐趣。,Itisnogoodlearningwithoutpractice.只学习不实践没有好处。ItsnoteasytolearnEnglishwell.Readingasmuchaspossibleisnecessary.学好英语不容易，广泛阅读是有必要的。2非谓语动词作表语ving形式作表语时，说明主语的性质或特征；不定式作表语时，说明主语尚未发生的动作，或表示将来的动作。Whatshelikesiswatchingchildrenplay.她喜欢的事情就是看孩子们玩耍。HisambitionistogoHarvardUniversity.他的梦想就是上哈佛大学。,1(2016宁波市高三十校联考)_adequatewaterforallresidentswas，untilonlyafewdecadesago，aseriousproblem.AProvidingBProvidedCHavingprovidedDProvide解析：考查非谓语动词。句意：直到几十年前，给全体居民提供足够的水还是一个严重的问题。此处是动名词短语做主语，动词原形、过去分词等不可做主语。故选A。,A,2(2014高考福建卷，T30)Forthosewithfamilymembersfaraway，thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying_AconnectedBconnectingCtoconnectDtobeconnected解析：考查非谓语动词。句意：对那些与家人离得比较远的人来说，个人电脑和电话在保持联系方面很重要。本句中的关键词是stay(保持)，它是一个连系动词，后接形容词作表语。A项connected是形容词，意为“有联系的，有来往的”,符合句意。stayconnected是“stay形容词化的过去分词”构成的系表结构。本题中的stayingconnected和keepingintouch表达同一个意思。,A,考点六非谓语动词的时态和语态,1(2015高考天津卷，T8)_fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.AToworkBWorkedCTobeworkingDHavingworked解析：考查非谓语动词。句意：工作了两天，史蒂夫设法如期完成了他的报告。首先，work的动作发生在managedtofinish.之前，故用完成时；Steve与work之间是主动关系，所以用现在分词形式，故用Havingworked。,D,2(2014高考北京卷，T28)Therearestillmanyproblems_beforewearereadyforalongstayontheMoon.AsolvingBsolvedCbeingsolvedDtobesolved解析：考查非谓语动词。句意：在我们准备在月球上长住之前，还有很多问题需要解决。由thereare可知设空处为非谓语动词作后置定语，修饰problems，根据时间状语从句beforewearereadyforalongstayontheMoon可知，动作solve发生在将来，故用不定式结构，而且problems与solve之间存在被动关系，故用不定式的被动结构。,D,3(2014高考北京卷，T35)Thefilmstarwearssunglasses.Therefore，hecangoshoppingwithout_ArecognizingBbeingrecognizedChavingrecognizedDhavingbeenrecognized解析：考查非谓语动词。句意：那位影星戴着墨镜，因此他可以在没人认出的情况下购物了。without为介词，后面接动名词形式；thefilmstar与recognize之间存在被动关系，故用动名词的被动式，即“beingdone”结构。此题易误选D项，havingbeendone为现在分词的被动式，不作介词的宾语。,B,一般时,主动：todo,被动：tobedone,进行时,tobedoing,不定式动作与谓语动作同时发生或发生在谓语动作之后。,谓语动作发生时，不定式表示的动作正在进行。,完成时,主动：tohavedone,被动：tohavebeendone,不定式动作发生在谓语动词之前。,一般时,主动：doing,被动：beingdone,分词动作与谓语动作(几乎)同时发生或发生在谓语动作之后.,完成时,主动：havingdone,被动：havingbeendone,表示分词动作先于谓语动作发生。,done,表示被动与完成,havingbeendone与done作状语时没有明显区别,可互换，但havingbeendone不能作定语。不及物动词的过去分词，只表示完成,不表示被动。,(2014高考湖南卷，单项填空，改编)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,staringatthenightsky.没有什么能比躺在草地中央凝视着夜空让人感到更高兴的事儿了。Igottotheofficeearlierthatday，havingcaughtthe7：30trainfromPaddington.那天我比平时到办公室的时间要早，因为我赶上了7：30从Paddington来的火车。Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening，Imissedawonderfulfilm.我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。Hisfirstbooktobepublishedin2017isbasedonatruestory.2017年即将出版的他的第一本书是基于一个真实的故事写的。,非谓语动词解题四步骤第一步：利用“有无连词”原则确定谓语还是非谓语。分析句子结构，判断出句子的主干主语和谓语。如果题线处作谓语，则要用谓语动词，如果题线处不作谓语，则要用非谓语动词。第二步：根据句意和作用确定句子成分。根据句意和题线处在句中的位置和作用，确定其所充当的句子成分，从而确定空格处所需填入的非谓语动词的形式。,第三步：根据与逻辑主语的关系确定语态。如果非谓语动词表示的动作与其逻辑主语之间为主谓关系则用v.ing形式或不定式的主动式；若为动宾关系则用v.ing形式的被动式、不定式的被动式或过去分词。第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态。非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.ing形式的完成时或不定式的完成时；若同时进行用v.ing形式或不定式的进行时；若非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般时。,(2015江苏压轴冲刺卷)Lifeisalwaysfullofhardships._abetterlife，weneedpositiveenergy.ALiveBToliveCLivingDLived解析：考查非谓语动词。句意：生活总是充满艰辛。为了过更好的生活,我们需要积极的能量。不定式可做目的状语,故选B。,B,
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