物理八年级上册 第六章 检测题

物理八年级上册 第六章 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用天平和量筒测食用油的密度时，以下操作不必要的是A用天平测出空烧杯的质量B取适量的油放在烧杯中，测出总质量C将烧杯中的油倒入量筒中测出倒出的体积D用天平测出烧杯和剩余油的质量2 . 一杯水喝掉一半，剩下的半杯水（ ）A质量和体积都减半，但密度却不变B体积减半，密度也减半C它的质量、体积、密度都减半D质量减半，密度也减半3 . 绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，雕像的高度约是真人（真人质量约60kg）高度的2倍，设其密度是8103kgm3。则每一尊雕像的质量约为（ ）A500kgB1000kgC2000kgD4000kg4 . 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A同种物体组成的物体，体积大的密度小B物体质量的大小与地理位置无关C冰熔化成水，密度变小D物质的密度与质量成正比5 . 小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：用托盘天平测量物体的质量时，没有镊子时可用手拿取砝码；密度是物质本身的一种属性，它的大小与物体的质量和体积大小无关；1千克的铁比1千克的木头重；谱线“红移”说明星系在离我们而去；摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反；摩擦起电的实质是创造了电荷请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是ABCD6 . 相同的两个瓶子里分别装满水和盐水为了区别它们，下述方法中比较合适的是（ ）A看颜色B闻气味C称质量D测体积7 . 甲、乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知A甲的密度比水的密度小B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C甲、乙两物质的密度之比为1：8D质量为20g的乙物质的体积为20cm38 . 一本物理书（八年级第一学期试用本）的质量最接近于（ ）A0.015千克B0.15千克C1.5千克D15千克9 . 下列几种说法中，正确的是A给冰加热，冰的温度一定升高B把5的水放入0的房间，水将会结冰C冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气D冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故二、多选题10 . 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法不正确的是（ ）A甲物质的密度比乙物质密度小B甲物质的密度与质量成正比C当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大D乙物质的密度与质量和体积均无关11 . 为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲，接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙。下列判断不正确的是（ ）A石块的质量是46.8gB石块的体积是48cm3C石块的密度是2.6103kg/m3D若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小12 . 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，由图象可知（A量杯的质量是40gB液体的体积是60cm3C液体的质量是100gD液体的密度1.0103kg/m3三、填空题13 . 将一铜块加热，它的质量 _，体积 _，密度 _（填变大、变小或不变）14 . 为了测定洪水中的含沙量，取得1dm3的水样，测得其质量为1.03kg，由此经计算可知，被测水样中所含泥沙的质量为_kg，若将所含泥沙滤掉，所得纯水的体积为_m3。（干燥泥沙的密度为2.5103kg/m3）15 . 有相同材质甲、乙两个实心正方形物块，边长之比为 1：2，则甲、乙两物块的质量之比为_，若将它们浸没在水中受到的浮力之比是_ 16 . 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验数据绘出的液体和量杯的总质量m与液体体积V的图象如图所示。当液体的体积为100cm3时液体和量杯的总质量为_g，量杯的质量是_g，液体的密度为_kg/m3。四、实验题17 . 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在如图丙所示的位置，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_ g，酱油的密度为_ kg/m3（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_（选填“偏大”或“偏小”）18 . 小南用天平、量筒、溢水杯、烧杯和水来测量石块的密度。(1)请将下列各步骤前的字母按照正确的实验操作顺序排列_；A组装好天平，把天平放在水平台面上B调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡C把游码置于标人的零刻度线处(2)天平调平后，小南测石块的质量时砝码及游码位置如图甲所示，则石块的质量m=_g；(3)因为石块较大，不能直接放入量筒中，小南将石块浸没在装满水的溢水杯中，用烧杯接住溢出的水，再倒入量筒中，如图乙，溢出水的体积为_cm3，则石块的密度石=_g/cm3；(4)小开认为小南测出的石头体积有较大误差，测得的石头密度偏_（填“大”或“小”）。经过思考，小开提出不使用量筒也可以测石头体积，具体方法如下：在烧杯中装入适量水，测出杯和水的总质量m1=300g；用细线吊着石头，浸没水中，水未溢出，石头未接触容器，如图丙，测出其质量为m2=328g；则石头所受浮力为_N，可计算出石头体积为_cm3；(5)小南和小开经讨论发现还有一种不使用量筒也能测量石头体积的方法，具体操作如下：用天平测出石头质量m；测出装满水的烧杯质量为400g；石头放入烧杯中，再装满水，测出总质量为438g；若此次测得的石头质量和之前相同，则石头密度为_g/cm3（结果保留一位小数）。19 . 学校课外兴趣小组的同学想利用天平和量筒测量一种矿石的密度，请你和他们一起完成实验。（1）将天平放在水平台上，移动游码到标尺左端的_处，当栋梁稳定时，指针偏向如甲图所示，要使栋梁平衡，应将平衡螺母向_调。（2）天平平衡后，用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误_。改正错误后，用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为_g。（3）如图丁图所示，向量筒中加入适量的水，手提细线吊住矿石块，将它缓慢浸没在量筒中，则矿石块的体积为_cm3，矿石的密度为_kg/m3。（4）细心的同学发现将矿石浸入水中后有少量气泡出现，则用上述方法测出的矿石的密度_（填“偏大”或“偏小”）20 . 小明要测量体积较大的某矿石的密度，桌面上有如图器材可供选择：请你帮小明设计出一种方案：（1）实验原理公式：_（2）实验器材（用代号）：_（3）实验步骤（可结合图形描述）：_（4）矿石密度的表达式（已知水的密度为水）：矿=_。五、计算题21 . (1)体积为110-3m3的水质量是多少？(2)这些从30加热到 80要吸收多少的热量？22 . 如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由不计重力的滑轮C、D，长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO:ON=1:2。已知物块A的密度为1.5103kg/m3，底面积为0.04m2，高1 m ，物块B的重力为100N。所有摩擦和绳重忽略不计，g取10N/kg。求：（1）当物块A的顶部刚好没入水中时，物块A受到的拉力是多大？（2）若水位发生变化，电子秤的示数为55 N时，物块A露出水面的高度是多少？六、综合题23 . 某同学想测一条小鱼的密度，他用电子秤、杯子、记号笔等做了如下实验。如图甲，测出杯子和水的质量m1；接着将小鱼放入水中，示数稳定时如图乙，且在水面位置作标记A；然后捞出小鱼，示数如图丙；再往杯中加适量的水，使水面仍在A处，示数如图丁。求：（1）小鱼的质量多大？（2）小鱼的密度多大？（3）捞出小鱼时会带出部分水，这对计算小鱼的密度有没有影响？第 8 页 共 8 页