八年级物理第七章 压强复习题

八年级物理第七章 压强复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列措施属于增大压强的是A站在滑雪板上滑B坦克装有履带C刀刃磨得很薄D书包背带做得较宽2 . 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的母指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（ ）A右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强C右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强D右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力3 . 日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（ ）A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大4 . 两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷深度h甲、h乙的比较，正确的是AF甲=F乙， h甲h乙BF甲=F乙， h甲=h乙CF甲F乙， h甲=h乙DF甲F乙， h甲h乙5 . 如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个事例中得到应用的是A风力发电B拔火罐C孔明灯D大飞机6 . 一未装满橙汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上如图，然后反过来正立在桌面上如图，则橙汁对容器底部的压强以及杯子对桌面的压强的变化情况是A增大，增大B减小，减小C增大，减小D减小，增大7 . 下列事实与所对应的物理知识不相符的是A潜水艇用厚钢板制成液体压强B三峡船闸连通器C飞机的升力空气浮力D抽水机抽水大气压强8 . 如图，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”曾飞经我国，它的能源全部来自太阳能，白天它爬升到9 km高空充分吸收阳光并转化为电能，部分储存起来，夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1 500 m高度下列说法正确的是A太阳能和电能都是一次能源B太阳能和电能都是二次能源C白天的爬升是重力势能转化为动能D夜晚它从9 km高空滑翔到1 500 m高度是对重力势能的充分利用9 . 如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是A细管内液柱高度上升B细管内液柱高度不变C细管内液柱高度下降D瓶子对桌面的压力减小10 . 如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：2，则它们对地面的压强之比pA：pB,对地面的压力之比FA:FB分别为（ ）ApA：pB = 1：2 FA:FB = 1:1BpA：pB = 2：1 FA:FB = 1:1CpA：pB = 1：1 FA:FB = 2:1DpA：pB = 2：1 FA:FB = 1:211 . 如图所示，若将砖块从中央沿虚线竖直切掉一半，则剩下的一半跟原来相比，下列说法正确的是（ ）A质量减半，密度减半B质量减半，对地面的压强不变C密度减半，对地面的压强增大D体积减半，对地面的压强减半12 . 下列是小明对自然界中一些现象的解释，其中正确的是（ ）A冰棒冒的“白气”是冰棒升华形成的B舞台上的“烟雾”是利用了干冰熔化吸热形成的C灯丝用久后会变细是灯丝有一部分熔化了D附在草木、屋瓦上的霜是水蒸气凝华形成的二、填空题13 . 在足球比赛中，有一种球叫“香蕉球”如图所示，贝克汉姆特别擅长踢这种球这种球边旋转边前进，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧；在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强，由此产生的压力差导致球沿弧线飞行（选填“大”或“小”）14 . 某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图所示）你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗？试着说出四个来（答案举例）：碳素水的上表面覆盖有一层油状物减慢蒸发物理现象：_；物理知识：_；15 . 中国首对双人滑冬奥会冠军申雪、赵宏博2017年4月11日入选世界花样滑冰名人堂，这是中国花滑选手首次获得的最高荣誉若赵宏博质量为79 kg，他在地面上所受的重力是_N，每个冰刀与地面的接触面积是5 cm2，当他单脚着地时，对水平冰面的压强为_Pa16 . 边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为_,压强大小为_.17 . 在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透时塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线，如图所示他们在做标记时用到了物理学中_的知识请你再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用_18 . 如图所示，物体A重20N，外力F=80N，则各图中支持面上受到的压力大小分别是Fa= _N，Fb= _N，Fc= _N19 . 随着夏季汛期的到来，水库水位持续上涨水位上涨过程中，水对坝底的压强_(选填“增大”“减小”或“不变”)当水库水深达到50m时，坝底受到水的压强是_Pa(g取10N/kg，水1.0103kg/m3)20 . 如图所示，一种卫生间的地漏结构像是一个“扣碗”倒扣在存水杯上。当存水杯中的水满后，由_原理可知，水就会从下水管流出。而下水管中的“异味”却不能通过地漏进入室内，若下水道堵塞了，可以用吸盘疏通，这是利用了_的作用。21 . 我们每天上物理课的课本质量大约300g，底面积为4102m2平放在水平课桌中央，课本对桌面的压力为_ N，课桌面积为2000cm2，则书对课桌的压强为_Pa；将课本由平放改为立放对桌面的压强将_（选填“变大”“变小”或“不变”）三、实验题22 . 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：（1）通过观察三次实验时泡沫塑料形变程度，显示压力作用的效果；（2）比较_与_两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）比较_与_两图实验，说明压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_有关，也与_有关23 . 在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括18个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题(1)选择器材_，探究_ (2)选择器材_，探究_ 24 . 小梓用形管压强计探究液体内部压强的规律（ ）他发现：按与不按探头的橡皮膜，形管两边液面均处在同一水平线上，如图所示则这套实验装置可能出现的问题是：_（ ）小梓选用了另一个能正常使用的压强计后，用一大烧杯的水进行了三次实验，如图所示此时，他是想探究液体内部压强与_的关系实验过程中是通过观察压强计形管的_来判断液体压强的大小（ ）小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，他把同一压强计的探头先后放入水和某种液体中，如图所示他通过观察、分析，得到的结论是：“液体内部压强大小与液体密度大小无关”你认为小梓的结论是否正确？_（选填“是”或“否”），依据是_由本实验可知，_（选填：“”或“”或“”）25 . 托里拆利测量大气压强值实验如图所示（ ）当时的大气压强等于_高水银柱所产生的压强；如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度_（选填“变高”、“变低”或“不变”）（ ）若在管的处扎一个孔，此时_（选填“有”或“没有”）水银从处流出，原因是_（ ）某同学利用透明硬质水管测量大气压强值，图为实验装置示意图管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水，打开，管内水面静止后水面高度为，则测得大气压强值为_（，）（ ）大气压与我们的生活息息相关，请列举一个大气压在生活中的应用例子例：用针筒吸药液时，大气压把药液压到针筒里_四、计算题26 . 一小汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况以后过0.6s开始刹车（这0.6s称为反应时间），刹车后又经过4.4s滑行52m，车停止（1）在司机的反应时间内，车前进的距离是多少m？（2）从发现情况到车停止，车的平均速度为多少m/s？第 9 页 共 9 页