八年级物理下册第九章 机械和功 单元测试题

八年级物理下册第九章 机械和功 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率关于他的实验过程，下列说法中不正确的是A由可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B由可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C在实验中，应匀速竖直向上拉动绳子D为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律2 . 利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图所示，则F1、F2和F3的大小关系是AF1=F2=F3BF1F2F2F3DF1F2=F33 . 下列各种说法中正确的是A物体做功越多机械效率就越高B做功越快的机械，功率一定越大C物体的温度越高含有的热量越多D在连接电路时，必须从电源的正极开始依次经过用电器、开关到电源负极4 . 在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A筷子B起子C钢丝钳D钉书机5 . 在学习了简单机械之后，小红用图示装置探究“斜面的机械效率”，对于小红的实验，以下说法正确的是A实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计B斜面的倾斜程度越大木块所受的摩擦力越大C斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大D影响斜面机械效率的因素只是物体与斜面间的粗糙程度6 . 李明同学，一次缓慢地从一楼走上五楼，另一次则急促地跑上去，下列说法正确的是（ ）A两次做的有用功相同，功率不同B两次做的有用功和功率都相同C两次做的有用功不同，功率相同D条件不足，无法判断7 . 在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则下列说法中错误的是 （ ）A01秒内，木箱静止不动，受到的摩擦力大小为100N，推力不对箱子做功；B13秒内，木箱加速运动，受到的摩擦力大小为200N，推力对箱子做了功；C35秒内，木箱匀速运动，受到的摩擦力大小为200N，推力做了400J的功；D56秒内，木箱减速运动，受到的摩擦力越来越大，推力不对箱子做功；8 . 下列工具或仪器中属于省力杠杆的是 （ ） AABBCCDD二、多选题9 . 工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。已知车厢高1.5m，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，g=10N/kg，则下列说法正确的是（ ）A工人做的总功为900JB工人做的额外功为300JC工人做功的功率为60WD此斜面的机械效率为75%三、填空题10 . 小虎用如图所示装置探究滑轮组的机械效率，弹簧测力计的量程是，实验数据记录如下：实验次数物重（ ）物体上升高度（m）拉力（ ）绳自由端移动距离（m）机械效率（%）120.101.00.3066.7220.201.00.6066.7330.101.40.3071.4460.102.50.30(1)第4次实验测得滑轮组的机械效率为_。小虎_（填“能”或“不能”）用如图装置和器材测提升重物时的机械效率。(2)分析表格中的实验数据，可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率与物体上升的高度_（填“有关”或“无关”）。(3)在测量拉力时，如果使测力计加速直线运动，测得的机械效率与正确操作相比会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(4)小明用该装置匀速提升重的钩码，测得机械效率为90%，与小虎的数据有较大差别，可能是小明在实验操作中_。11 . 周一升旗时，在旗杆上升起国旗的过程中，旗杆顶使用的装置是_滑轮（“定”或“动”），它和_（“天平”或“筷子”或“撬棒”）的本质是一致的12 . 一串小彩灯，每个的规格为“5 V 0.2A”，如图所示，在通常情况下，细金属丝由于表面氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通.将这一串小彩灯串联在220V电路中，这串小灯泡都正常发光时的总功率为_W当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压将达到V，故细金属丝与灯丝支架导通，保证其它灯泡继续发光四、实验题13 . 关注生活物理小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，原理示意图如图甲所示，其中的托盘用来放置被测物体，是可绕点转动的杠杆，是压力传感器（其电阻值随所受压力大小的变化而变化，变化关系如下表），为定值电阻，显示重力大小的仪表实质是一个量程为的电压表已知，电源电压恒为（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）压力050100150200250300电阻300250200150100500（1）托盘上没放物体时，压力传感器的电阻值是_，若物体重力增加，电压表的示数将_（2）当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图乙所示，则此时压力传感器R，两端的电压是多少_？此时被测物体的重力是多少_？14 . 用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系：（忽略绳重和摩擦）（1）实验时，应竖直向下_拉动弹簧测力计；（2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为_m/s.（3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越_.（4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_N五、计算题15 . 为了美化城市环境，同时又减小对市民出行的影响，济南城管对洒水车喷水位置、洒水角度和方向、洒水时间等进行了改良，“改出”了济南的人情味，“洒出”了济南的城市温度。如图所示是一辆“东风”牌洒水车，车自身质量12000kg，罐体有效容积10m3完成一次洒水任务后，该车沿平直路面匀速返回，10min从距驻地10km处的位置返回，若返回途中洒水车受到的阻力大小是1.2104N，g取10Nkg通过计算回答（1）罐中装满水时，水的重力是多少？（2）返回途中牵引力做了多少功？（3）牵引力做功的功率是多少？六、作图题16 . 人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出绕线方式（_）17 . 如图所示，杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F1，如果虚线OO1是力F2的力臂，请在杠杆上标出F2的作用点B，并画出力F2的示意图_第 7 页 共 7 页