九年级上册物理第十七章《欧姆定律》单元测试题

九年级上册物理第十七章欧姆定律单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab2V，Ubc2V，Uac4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2 . 在佛山照明灯具行业内，LED将是未来照明产业发展的必然趋势小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的（如图所示），他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是A单只LED灯工作电压是220VBLED灯主要是将电能转化为内能C灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D电源适配器是将交流电转变为直流电3 . 关于欧姆定律表达式I=U/R和其导出公式R=U/I，正确的说法是A导体两端电压大，通过导体的电流就大B导体两端电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流就越小C导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，和通过导体的电流成反比D当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零4 . 小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中是滑动变阻器，是定值电阻，电源电压恒定）其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是ABCD5 . 现在两个电阻R1、R2,且R1R2,则图中总阻值最小的是（ ）ABCD6 . 已知小灯泡正常发光的电压和电流为U1和I1，根据如图所示的图象，下列说法中正确的是A电压为0时灯丝电阻也为0B电压为U1时的电阻大于电流是I1时的电阻C开灯瞬间最不容易烧断灯丝D以上说法都不正确7 . 两个电阻串联后的总电阻为8，则两电阻并联后的总电阻最大为（ ）A2B4C6D88 . 如图所示,电源电压为12 V,定值电阻R为 3 ,滑动变阻器的最大阻值R为5 ,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端时,电压表的变化是A从0 V到7.5 VB从7.5 V到0 VC从0 V到4.5 VD从4.5 V到0 V9 . 小明同学在探究电阻中的电流与电压关系的实验中，要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是A改变干电池的个数B改变电阻的阻值C改变电阻器的滑片D调节学生电源的调压旋钮二、多选题10 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1=10，R1R2，R3的变化范围是0-20当滑动变阻器的滑片P在a端时，电流表的示数为0.36A那么，当滑动变阻器的滑片P在b端时，电流表的示数可能是（ ） A0.16AB0.26AC0.36AD0.46A11 . 如图所示是压力传感器的原理图，电源电压恒定，M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线，R1为定值电阻，弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，闭合开关S，当压力F增大时，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数变小B电压表的示数变小C电压表与电流表的示数之比变大D电路消耗的总功率变大12 . 在温度相同条件下，关于金属导体的电阻，下列说法正确的是A导体的电阻大小与导体两端电压和通过该导体电流大小有关B导体电阻的大小与导体横截面积大小有关C在电路中如果通过导体的电流变大，该导体电阻会变小D当导体的材料、横截面积保持不变时，导体的长度越长该导体的电阻越大13 . 几位同学学习了欧姆定律后，根据，导出了于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是A导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D导体的电阻是导体的一种属性，大小取决于材料、长度、横截面积同时受温度影响14 . 如图是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图，则抽油烟机和照明灯工作时（ ）A它们两端电压一定相等B通过它们的电流一定相等C它们的电功率一定相等D它们是并联，可单独工作三、填空题15 . 引入“总电阻”概念时运用的科学方法是_（选填“等效替代”或“控制变量”）法。并联电路中，其中任何一个电阻变大，总电阻一定_。（填“变大”、“变小”或“不变”）16 . 某定值电阻两端电压增加1 V，流过的电流就增大0.1 A，该电阻阻值为_，如果改变该电阻两端的电压，该电阻阻值将_(填“变大”“不变”或“变小”)17 . 家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电视机的工作电流为0.4A，电冰箱工作电流为1A，他们共同工作时，干路的电流为_A节日彩灯中串联着20个灯泡，若通过电源插头的电流为100mA，则通过每个小灯炮的电流为_A18 . （ ）_（ ）_（ ）_19 . 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_、_和_，还与_有关。20 . 科技兴趣小组利用测距飞机设计了一款飞行高度测距仪。测距传感器的阻值R1与离地高度h的关系如图甲所示。设计的飞行高度检测电路如图乙所示，R0为定值电阻。要使高度表（实质是电流表或电压表）示数能随飞行高度的增大而增大，则应将_（选填“电流”或“电压”）表改装成高度表；若电池用久后电压减小，将会使测得的高度值与实际高度值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。21 . 一段导体两端电压为l2V，导体中的电流是2A；如果电压降为6V，导体中的电流是_A；电压降低为0，导体的电阻等于_22 . 在用实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线当依次把M、N跟a、c的两端连接时，探究的是导体电阻大小与导体_的关系实验中采用的方法叫_23 . 有三根材料相同的导线A、B、C，在相同的温度下，A比B长，但粗细相同；B比C细，但长度相同，那么三根导线的阻值从大到小的排列顺序为_若将其中一根对折使用，则它的阻值将_ (变大变小不变)四、实验题24 . 小明在探究“串联电路中电压规律”的实验中，实验器材除了电源、开关和一个电压表，两个灯泡座，还有多个不同的小灯泡可供选择（小灯泡必须装在灯泡座上才能使用），请你完善小明的实验步骤，并设计出实验记录表格。实验步骤如下：A小明同学首先将L1和L2串联起来接到电源上，电路如图如下所示：B电压表选择好适当的量程，并将电压表与L1_（“串联”或“并联”）连接，将此时电压表的示数U1记录在表格中。C再利用电压表测量L2电压，电压表示数U2记录在表格中。D_。E. 更换灯泡，重复上述步骤5次，并将数据记录在表格中。设计实验表格：_25 . 小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；设计与进行实验：按图所示的电路图连接电路；UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；测出AC间的电压交流与评估：（1）在拆接电路时,开关必须；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：26 . 小明晚上看书时发现最近家里的电灯总是忽明忽暗，根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析，并从实验室选择了如图所示器材，想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因(1)小明设计了如图所示电路图，请你用笔画线代替导线，完成如图的电路连接_(2)闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度逐渐变_；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度又逐渐_反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象，由此小明得出了这样的结论：电灯忽明忽暗可能是由于_不稳定造成的”27 . 小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到表中的实验数据：（1）如图电路是_联电路，电压表V测电源的电压，V1测_的电压（2）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：串联电路中电路处处_即：I=_（3）比较三只电压表示数，可得结论：串联电路的总电压等于各个电器两端电压_即：U=_五、计算题28 . 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R1标有“50 2A ”字样，R2的阻值为30(1)将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1.(2)保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，求电流表示数I.(3)将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.5A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值第 8 页 共 8 页