成都市2020版八年级物理全册《第5章 人与机械》知识归纳检测试题C卷

成都市2020版八年级物理全册第5章 人与机械知识归纳检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 第十七届中国国际机器人展览于 2019 年 3 月在国家会展中心举行，展会中展出了如图所示的智能机器人，关于其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）A机器人鞋底较宽是为了减小压力B机器人静止时，受到静摩擦力的作用C机器人运动时消耗的电能属于一次能源D机器人的“手臂”和人的手臂运动情形相同，是一个费力机械2 . 下列生活用品中，属于利用连通器原理的是（ ）A吸尘器B茶壶C起子D体温计3 . 如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F、F的关系说法中正确的是（ ）AF=FBFFCF=2FDFF4 . （2017镇江卷）下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）A镊子B剪子C钳子D起子5 . 在图中的均匀轻质杠杆上,相邻刻线间的距离相等在A处挂总重为8N的钩码,要使杠杆处于水平平衡状态,作用在端点B处竖直向上的拉力是（ ）A6NB5NC4ND3N6 . 在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识下列说法正确的是A医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象C夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用7 . 男女同学的体重一样，在开展游戏时； 首先这两位同学从一楼跑步上三楼，结果是男同学先到达，女同学后到达三楼下面说法中正确的是（ ）A男同学做功多B女同学做功多C男女同学做功一样D男女同学都没有做功8 . 如图所示，体积之比为1：2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）A1：1B1：2C2：1D4：19 . 如图，物体重牛顿，站在地上的人拉住绳子的一端，使物体匀速上升，若不计摩擦和滑轮的重力，则人的拉力为A牛顿B牛顿C牛顿D牛顿10 . 密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起.如图所示，则此直尺受到的重力是 （ ）A5NB2.5NC10ND无法确定11 . 某体重测试仪的工作原理如图所示。电源电压保持不变，体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大。下列说法正确的是（ ）A体重显示表实质上是一只电压表改装B压力传感器的阻值随压力的增大而减小C人的体重越大，压力传感器两端的电压越大D如果以B点位置的作用力视为动力，则图中的ABO是一个省力杠杆12 . 下图所示的工具中，属于和钓鱼竿同类型的杠杆是ABCD13 . 下列几种杠杆类工具中属于费力杠杆的是 （ ）AABBCCDD14 . 两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N下列选项正确的是AA是定滑轮,B是动滑轮B拉力F做的功为5JC拉力F的功率为1.8WD滑轮组的机械效率为90%15 . 江都城区设置了很多公共自行车站点，为市民“低碳”出行提供更多便利，如图所示下列有关自行车的构造和使用说法中，正确的是A轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B座垫减震装置利用了弹簧的弹性好C刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D市民用手机微信或支付宝扫码租车时，手机通过超声波传递信息16 . 下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）ABCD17 . （2017山西卷）下列工具属于省力杠杆的是（ ）A瓶盖起子B笤帚C筷子D船桨18 . 下列工具中，属于费力杠杆的是A起子B镊子C钢丝钳D托盘天平二、填空题19 . 如图所示是用起瓶器打开瓶盖时的情景。在分析问题时，我们忽略掉_等次要因素，抓住这个_主要因素，构建了杠杆模型。20 . 杠杆的形状是_，但必须是_21 . 如图所示，在水平拉力F的作用下，重为300 N的物体恰能在水平桌面上以0.lm/s的速度做匀速直线运动，此时物体与桌面的摩擦力大小为60N（不计绳重、动滑轮重及摩擦），则拉力F=_N及其功率P=_W。22 . 用一个动滑轮匀速提起108N的物体（绳重与摩擦不计），所用的拉力为60N，则动滑轮的机械效率为_若用此动滑轮匀速提起重 180N的物体，当物体被 匀速拉高_m时，拉力做的功为288J23 . 如图所示，自行车的脚踏和牙盘构成一个轮轴，脚踏的轴心到牙盘中心的距离R=20 cm，牙盘半径r=15 cm若脚踩脚踏所用的力F=15 N，那么链条上产生的拉力f=_N24 . 螺旋常和杠杆结合在一起使用，以达到省力的目的。那么螺旋是如何省力的呢？如图为举重螺旋（千斤顶）的结构示意图，设螺距为h，螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L，当螺旋旋转一周时，重物被升高一个螺距。当作用在手柄末端上的最小力为F时，刚好将重为G的物体举起，此时螺旋的机械效率为。根据上述可知，需要作用在手柄末端上的最小的力F =_25 . 如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图乙所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架（支架重力不计），指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是_点（填图中字母），把风力看成动力，那阻力是_，若增大CE、DE的长度，则它更_（填“容易”或“不容易”）被风吹倒。26 . 建筑工人用如图所示的装置运送建筑材料，该工人手的最大拉力为500N不计滑轮、绳的自重及摩擦，则该工人一次最多能起吊_N的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起800N的建筑材料，该滑轮组的机械效率是_27 . 在（1）定滑轮（2）动滑轮（3）门把手（4）瓶盖起子（5）钓鱼竿（6）筷子（7）天平（8）取砝码的夹子等简单机械中，属于省力杠杆的有（填序号）_，它们的缺点是_，属于费力杠杆的是（填序号）_，它们的优点是_；属于等臂杠杆的是（填序号）_，它的特点是_。28 . 如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G_N。若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将_(填“增大”“不变”或“减小”)。三、实验题29 . 在“探究杠杆平衡条件”的实验中:（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除_对实验的影响;挂钩码前，把杠杆调到水平位置平衡的目的是_.（2）如图甲所示，杠杆水平平衡，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，则_端下降。（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，画出弹簧测力计拉力F的力臂L。（_）30 . 如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出_；（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小_（选填“大于”“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆_（选填“左”或“右”）端将下沉；（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为_，钩码总质量为_kg.(g取10N/kg)31 . 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向_移动（选填“左”或“右”）。（2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂_个钩码。（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（4）画出弹簧测力计倾斜拉着时的力臂。（_）四、作图题32 . （2015年广东省初中毕业生学业考试物理试题）如图,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1。33 . 图乙中，某人在平台上用一根绳子和两个滑轮提起重物，请画出最省力的绕线34 . 如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。（_）五、简答题35 . 如图所示，在一次春游野外活动中，小明同学先后用甲、乙两种方式杠着同样的包裹前时两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由36 . 杠杆OB的中点A处挂一重物G，在杠杆的B端施加一个方向始终保持垂直，力F会如何？第 10 页 共 10 页