沈阳市2020年九年级上学期第二次月考物理试题B卷

沈阳市2020年九年级上学期第二次月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图中所示，则电阻R1和R2中的电流分别为A2.2A，0.44AB0.44A，1.76AC1.76A，0.44AD1.76A，2.2A2 . 一个开关，能同时控制两个灯泡，则这两个灯泡的连接方式为A一定是串联B一定是并联C串联或并联都可以D以上都不对3 . 如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是A该装置在实验中通过磁场对电流的作用,使电能转化为机械能B当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强C静止的木块对斜面的压力示意图D电冰箱的金属外壳要接地4 . 如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是A在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和B在串联电路中，电流处处相等C在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D电压一定时，电流与电阻成反比5 . 如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）A电流表、电压表的示数都变小B电流表、电压表的示数都变大C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电流表的示数变小，电压表的示数变大6 . 下列幅图能正确反映某导体的电阻与通过其电流的关系的是（ ）（不考虑温度对导体电阻的影响）ABCD7 . 下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是（ ）A闭合开关S1、S2和S3B只闭合开关S1和S2C只闭合开关S2和S3D只闭合开关S38 . 下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是A铅笔芯B陶瓷碗C不锈钢尺D玻璃被里的盐水9 . 如图，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片从端移到端的过程中，、的U-I关系图像如图。下列四种判断中正确的是（ ）A电源电压为B图线甲是电阻的U-I关系图象C电路的最大电功率为D滑动变阻器的最大阻值为10 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则A电流表A示数与电流表A1示数的差值变大B电流表A示数与电流表A1示数的比值变大C电压表V示数与电流表A示数的乘积变大D电压表V示数与电流表A1示数的乘积变大二、填空题11 . 如图所示的电路中，开关S闭合后：要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关_；若要使L1、L2并联，必须闭合开关_；若闭合开关_时，则将造成电路短路。12 . 电荷的_移动形成电流。电压是产生_的原因。13 . 如图所示，闭合开关，两灯发光，灯L1的电阻为2，灯L2的电阻为6，通过两灯的电流之比为；电压之比为；工作一段时间灯L1熄灭灯L2仍然发光，则电路出现的故障为14 . 在如图所示的电路中，当开关S闭合后电压表和电流表均有一定的示数，两灯泡L1、L2均正常发光如果灯泡L1的灯丝突然断开，则电压表的示数将_（填“变大”、”变小”或“不变”），灯泡L2将会_（填“变亮”、“熄灭”或“变暗”）15 . 一段导体的电阻为10，当它两端电压是3V时，导体中的电流是_ A；如果该导体两端电压增加6V，导体中的电流是_ A；如果导体两端电压降到0V，导体的电阻是_三、实验题16 . 实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干。小明利用上述实验器材探究通过导体的电流跟导体的电阻的关系，设计了如图所示的电路，主要的实验过程如下：断开开关，按图连接实物，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。将电阻箱的阻值R调为10，记录电阻箱的阻值R；闭合开关S，将滑动变阻器滑片调至某一位置，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录I的数值；断开开关S，将电阻箱的阻值R调为15，闭合开关S，记录电流表示数I和电阻箱的阻值R；改变电阻箱阻值，仿照步骤再做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：（1）小明探究的问题中，自变量是_。（2）小明的实验过程中，存在的问题是_。（3）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：_。（4）请你画出实验数据表格。（_）17 . 学校举行实验技能竞赛活动，小竞同学抽到的实验题目是“测两个不同灯泡的电功率”，给的器材有：6V恒压电源、量程00.6A的电流表、量程03V的电压表、规格为“8 lA”的滑动变阻器、开关各一个，导线若干。灯泡L1和L2的额定电压分别为3V和4V、电阻都大约是5（设不同电压下，电压表的读数都准确）（1）小竞同学用如图所示的电路测量灯泡L1的额定功率在闭合开关S之前，应把滑动变阻器的滑片调到_（选填“A”或“B”）端闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的读数等于3V时，记下_的读数，即可算出灯泡L1的额定功率。（2）若仍用这个电路与器材测量灯泡L2的额定功率，存在两个隐患。你能说出是什么隐患吗_？（注：不要求写分析过程）18 . 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。(1)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：电压一定时，_；(2)上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数。19 . 探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；（_）（2）某次测量时,电压表的示数如图所示，则电压为_；（3）请你设计实验步骤，以及记录实验数据的表格（_）20 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图（1）所示（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，Ll、L2应该选择_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡（2）小明根据连接好电路，闭合开关，电压表示数如图（2）所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ （3）测出Ll两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是_（填“正确”或“错误”），电压表将出现的现象是_，纠正方法是_（4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据，你认为这样做的理由_四、计算题21 . 如图所示，当开关S1闭合时，电流表的示数为1A；开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数为1.5A。已知电阻R1=12，求：(1)电源的电压；(2)电阻R2的电功率；(3)通电1min电阻R1上消耗的电能。22 . S接a时，电煲锅加热；当S接b时，电煲锅保温已知：电源电压为220V，R1=55，加热时总功率与保温时总功率的关系为：P加热=5P保温【c米饭=4103J/（kg）】求：（1）若电煲锅内装有1kg米饭，从12加热到100，米饭吸收多少热量?（2）电阻R2的阻值为多少?（3）若电煲锅的热效率为80%，加热这些米饭需要多长时间?五、作图题23 . 利用下图中提供的实验器材，应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中，并用电流表测通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压。 (1)在虚线框内画出它的电路图； (2)在图中用笔画线代替导线，连接好实物电路24 . 按照题目要求作图（1）如图，作出光线通过凹透镜的光路（保留必要的作图痕迹）（2）如图是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图O为支点，画出动力F的力臂（l1）和阻力F2的示意图（3）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线第 9 页 共 9 页