济南市2019-2020年度八年级物理下册《第8章 力》质量检测试题A卷

济南市2019-2020年度八年级物理下册第8章 力质量检测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是A关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力C平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来2 . 如果用表示拉力，用表示弹簧长度，用表示弹簧伸长后的长度，表示弹簧受拉力后的伸长量，则（ ）A与成正比B与成正比C与成正比D以上均不对3 . 下列关于重力的说法，正确的是（ ）A向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的C抛出去的物体总要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D物体的重心一定在物体上4 . 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系，下列操作正确的是A保持正压力不变B使木块侧放减小接触面积C以不同速度匀速向右拉木块D保持接触面粗糙程度不变5 . 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）A力的大小B力的作用点C力的方向D力的三个要素都有关6 . 把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（ ）A溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变7 . 下列关于力的说法错误的是（ ）A两个物体接触时才能发生力的作用B力是物体对物体的作用C物体间力的作用是相互的D物体间发生力的作用时，不一定要接触8 . 如图所示的实例中，属于减小摩擦的是A爬杆时用力握紧杆B轴承中装有滚珠C运动鞋底装上鞋钉D车轮上装上防滑链9 . 如图是运动员百米赛跑时的情景。下列说法正确的是（ ）A运动员在起跑后加速过程中，受到平衡力的作用B运动员达到最大速度匀速向前跑时，受到的重力与摩擦力平衡C运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人受到了惯性的作用D运动员的鞋底花纹很深，可以增大摩擦10 . 下列数值最接近实际情况的是A课桌的高度约为80cmB一个大头针受到的重力约为5NC一般洗澡水的温度约为75D成年人正常步行的速度约为5m/s11 . 小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是A弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大12 . 竖直向上抛出一个小球，小球在向上运动过程中（不计空气阻力）A受到一个向上的力和一个向下的动力B受到一个向上的力C受到一个向下的力D不受力13 . 物体间力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A向前划船时，要用桨向后划水B人向上跳起时，要向下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头球攻门时，要向球门方向用力顶球14 . 图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间此时，相互平衡的两个力是A张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力B张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力C平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力15 . 下图所示的测量仪器中，读数正确的是（ ）A天平读数是158.2gB体温计示数是37.8C弹簧测力计示数是2.4ND电能表示数是1866.6J16 . 如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是ABCD17 . 某班男同学与女同学拔河，男生共有20人，每人用450N的力, 女生共有30人，每人用300N的力,则绳子受到的合力为（ ）A0NB150NC18000ND1500N二、填空题18 . 甲、乙两人从弹簧秤两头用力拉弹簧测力计，弹簧测力计静止时示数为500N，此时，甲用力为_ N，乙用力为 _ N，合力为_ N19 . 一个质量为2kg的物体，在水平桌面以1m/s的速度做匀速直线运动时，所受到摩擦力是5N,要使该物体以3m/s的速度做匀速直线运动，应对物体施加_N水平拉力，要使该物体竖直向下匀速运动，应对物体施加_的拉力20 . 一匹马拉质量为300kg的车在水平路面上匀速前进，已知地面对车的摩擦阻力是物重的0.2倍。（1）车的重力是多大_？（2）马的拉力是多大_？21 . 细心的同学会发现商场里有两种电梯自动扶梯和垂直升降电梯，自动扶梯表面有凸出的条纹，这是为了_，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a)，他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2，则F1_F2(选填“” 、“” 或“=”)；当他站在类似台阶的扶梯(c)上，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向_方摔倒(前/后).22 . 根据所学知识完成实验：（1）如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的_有关.（2）通利用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了_的.（3）运动着的自行车停下来，需要进行刹车刹车采取的是_的方法来增大摩擦，此时刹皮与轮毂间的摩擦是_（填“有害”或“有利”）的23 . 在物体受的重力跟质量的关系式Gmg中,G代表_，m代表_，g9.8N/kg它表示的意思是_。24 . 如图所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_作用的结果筷子所受摩擦力的方向是_25 . 如图所示是人骑自行车的情景。雨天骑行时，自行车上的挡泥板可以防止沾在轮胎上的泥泞由于_甩到人身上；将手握在把手两端比握在中间，更容易控制车的方向，这表明力的作用效果跟力的_有关；刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大_，使车停下来。26 . 福建省青少年校园足球联赛于2015年8月在霞浦一中举行 ，在比赛中，运动员起脚射门，如果不考虑空气作用，足球离脚后在空中运动过程中只受_力的作用；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到_的作用27 . 如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的_，此时滑板车相对于地面是_（选填“运动”或“静止”）的。28 . 小明踢足球时脚感到疼，说明_，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的_和_有关。29 . 鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明_鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力_(填“大于”“等于”或“小于”)石头给鸡蛋的力这个力的作用效果体现在使物体_三、实验题30 . 地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你_(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关.依据是_.(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.（_）(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成_.(5)若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_(选“能”或“不能”)完成该探究.31 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验.（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是_（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_有关；_两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_（正确/错误），理由是_.次序木块大小接粗面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6（4）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比其表达式为为f=N（f为滑动摩擦力，为滑动摩擦力系数，N为压力）若木块的重力为4N，则木块与毛巾表面的滑动摩擦系数=_32 . 在探究影响摩擦力大小因素的实验中，（1）实验中每次都是水平拉木块在水平面上_滑动，根据_原理就可以使弹簧测力计的示数表示滑动摩擦力的大小（2）在这个实验中，应用到的物理实验方法是_，比较甲丙两次实验得到的结论是：_。（3）在研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时，可选择_两次实验，进行比较。（4）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为他的结论正确吗？_，理由是：_33 . 为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到拉力的关系”，所用的实验器材是：一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧3根(能承受的最大拉力均为10牛)、弹簧测力计一个、刻度尺一把记录的实验数据如下表：表一弹簧A表二弹簧B表三弹簧C实验次数123456789拉力F（牛）1.02.03.01.02.03.00.81.62.4弹簧的伸长x（厘米）2.04.06.01.02.03.01.02.03.0分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，_ .分析比较实验序号_的数据及相关条件，可归纳出初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力相同时，伸长的长度是不同的.进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系，可归纳得出：同一根弹簧，在弹性限度内，_是一个定值，不同弹簧这个比值不同四、计算题34 . 小刚上午10点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间。他先以15km/h的正常速度骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。求：（1）小刚从书摊到外婆家用了多少分钟？（2）小刚全程平均速度是多少？五、作图题35 . 请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图（_）36 . 如图所示，质量均匀的金属球重力为3N，被悬挂在天花板上，请你画出金属球所受力的示意图（_）第 12 页 共 12 页