山西省2019-2020学年九年级物理全一册 第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率A卷

山西省2019-2020学年九年级物理全一册 第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是测定小灯泡额定功率的实验电路，如果考虑到电压表和电流表本身有一定的电阻，那么小灯泡额定功率的测量值应该比实际值（ ）A大B小C相等D无法确定2 . 在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是（ ）A在“探究通过电阻的电流与两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值B在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值C在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积D在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值3 . 若给你电流表、电压表、开关、电池组和滑动变阻器、两个电阻以及若干导线，你能完成下列实验中的哪几个？用滑动变阻器改变电流用伏安法测电阻串联电路的总电阻与各部分电阻间的关系测定电阻的电功率ABCD4 . 下面四幅图中，闭合开关后，出现电源短路的是（ ）ABCD5 . 规范的实验操作是实验成功的基础和关键，下列有关实验的要求不正确的是（ ）A在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中要沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计B在探究“平面镜成像的特点”实验中，玻璃板应与水平桌面垂直C在“阿基米德原理”实验中，溢水杯中的水面要与溢口相平D在“测量小灯泡的电功率”实验中，滑动变阻器的滑片必须始终处于最大阻值处6 . 额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中，不能测出小灯泡额定功率的是（ ）ABCD二、填空题7 . 小丽家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,在安全用电前提下,她家同时使用的用电器的功率最多只能为_ W;她发现,家里只使用洗衣机(其他用电器都关闭)时,电能表在1 min里刚好转10圈,洗衣机的电功率为_ W 8 . 电能表上标有的“3000R/ kw.h”，物理意义是_,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电_度，合_J。三、实验题9 . 小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、015V）、滑动变阻器（50、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7）、开关各一个，导线若干（1）小明在实验中电流表应该选择 _的量程，电压表应该选择_的量程（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图_（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_（填写“C”或“D”）端（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的_和 _（填写序号）A小电灯短路B小电灯的灯丝断了C小电灯的灯座接触不良D电压表的正、负接线柱接反E变阻器滑片放在了最小阻值处（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据则小电灯的额定功率为_ W（6）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等你认为造成这种结果的原因是_10 . 用电流表、电压表测电阻的实验如图甲所示，实验中，当滑片P移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图乙、丙所示。两个电表的读数I= _A，U=_V，计算出该电阻的阻值R=_.11 . 小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5 V、灯丝电阻约为8 ：（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（_）（2）实验中当移动滑片P到某一点时，电压表的示数如图乙所示，若小明想测量小灯泡的额定功率，则应将图甲中的滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5 V；（3）在小明在实验过程中发现小灯泡电压为额定电压时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为_W第 4 页 共 4 页