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太原市2019-2020年度九年级物理 第十四章 探究欧姆定律练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 白炽灯是常用的照明工具,在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识,下列说法正确的是( )A白炽灯的灯丝用金属钨制成,是因为它是超导体材料B白炽灯上标有40W的字样说明灯泡的功率始终为40WC白炽灯开灯时灯丝最容易烧断,是因为开灯时灯丝电阻小,电流大D教室中的一个开关同时控制两盏白炽灯,这两盏灯同时亮同时灭,所以它们一定是串联的2 . 小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将、两点间的电阻更换为的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是A记录电流表和电压表的示数B将滑动变阻器滑片向右移动,保持、两点间电压不变C适当增加电池的节数D将滑动变阻器滑片向左移动,保持、两点间电压不变3 . 关于欧姆定律表达式I=U/R和其导出公式R=U/I,正确的说法是A导体两端电压大,通过导体的电流就大B导体两端电压一定时,导体的电阻越大,通过导体的电流就越小C导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,和通过导体的电流成反比D当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零4 . 某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出如图所示的图像,由此可判断:( )AR甲=R乙BR甲R乙CR甲R乙D条件不足,无法确定5 . 如图所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是A牛顿B瓦特C帕斯卡D欧姆6 . 常用的变阻器有两种:滑动变阻器和电阻箱下列说法中正确的是( )A电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻,但不能表示出它连入阻值B滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值C电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值D这两种变阻器规定有最大阻值,但对于通过它们的电流却没有任何限制7 . 如图所示,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )A电流表的示数变大B电压表的示数不变C电压表的示数变小D灯泡变暗8 . 为维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是( )A电线的面积引起电阻偏小B电线的材料引起电阻偏小C电线的长度引起电阻偏大D电线的横截面积引起电阻偏大9 . 如下图,相关量之间符合实际的是A甲图导体的电阻和导体的横截面积之间的关系B乙图为通过一段导体的电流和导体两端电压的关系C丙图为水的比热容和其吸收热量之间的关系D丁图为给一定质量0的冰加热时,升高温度和加热时间的关系10 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,变阻器的滑片R向左移动时,三个电表的示数变化情况是AA1示数变小,A2示数变小,V示数变小BA1示数变小,A2示数变小,V示数变大CA1示数变小,A2示数不变,V示数不变DA1示数变大,A2示数不变,V示数不变11 . 如图所示,电压表V1、V2都有两个量程(03V或015V),开关闭合后,两表正常工作,指针偏转角度相同,则以下说法正确的是A通过R1、R2的电流之比是1:2BR1、R2两端的电压之比是4:1CR1、R2的阻值之比是1:4DR1与R2的阻值之比是4:112 . 小灯泡L和电阻R上分别标有“6V 4.8W”和“0.6A”字样,它们的电流随电压变化规律如图所示现将小灯泡L和电阻R连入电路中,若能确保电路中的元件不烧坏,则下列说法错误的是AL和R并联时干路中的电流最大可达到1.4ABL和R并联时电路的总功率最大可达到8.4WCL和R串联时电源电压不超过9VDL和R串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W二、填空题13 . 如图所示,其中图(a)、(b)、(c)分别是滑动变阻器的_、_和_当滑动变阻器的B、C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时,连入电路的电阻将_,电路中的电流将_当将A、B接线柱连入电路、滑片P向右移动时,连入电路的电阻将_,这时滑动变阻器起着_电阻的作用14 . 市场上出售的一种装饰用小彩灯,经常被用来装饰房间,以烘托欢乐的气氛有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处电流为0.15安,那么通过每只小灯泡的电流是_A15 . 甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示将甲、乙两灯泡串联后接在电压为_V的电源两端时,甲灯泡中通过的电流为0.5A,此时乙灯泡的电阻是_。16 . 如图所示,当开关S闭合后,电流表A1和A2的示数比为3:2,则R1和R2的阻值之比为_,R1和R2消耗的电功率之比为_17 . 电阻是表示导体对_的物理量。18 . 如图所示,A、B两段铜导线长度相等,A导线比B导线直径大,那么它们的阻值大小关系为RA_RB,通过A、B的电流的大小关系为IA_IB 19 . 如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后,若油面上升,滑动变阻器接入电路的电阻变_,电流表的示数变_,电压表的示数变_.20 . 某导体两端加6V电压时,通过导体的电流为0.3A;若加在导体两端的电压为9V时,则通过导体的电流为_A,该导体的电阻为_。21 . 为了增加节日的气氛,将节日小彩灯接入家庭电路中使用,每只彩灯两端的电压不允许超过10V,至少可以将它们_(串/并)联_个才能用在该电路中。22 . 一滑动变阻器上标有“502A”的字样,它表示的意思是_,如图滑动变阻器,如果滑片向左滑动电阻变大,应该接_(填字母)三、实验题23 . 小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验已知电源电压为3 V且保持不变,滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比,部分实验装置已经接好,如图乙所示(1)用笔画线表示导线完成图乙未连接完整的实物图(_)(2)如图乙所示,小明先将R1的滑片移至最左端,调节R2使电压表示数为2 V,记录电流表的示数;之后将R1的滑片向右移动,依次使滑动变阻器R1接入电路的长度为电阻丝总长度的3/4、1/2、1/4,每次移动R1的滑片后,应向_(填“左”或“右”)移动_(填“R1”或“R2”)的滑片,使电压表示数为_V,并记录各次移动后电流表示数,最后一次实验滑动变阻器R1和R2消耗电功率之比为_24 . 小兵利用图1电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路;(_)(2)小兵调节电阻箱阻值R,进行多次实验,所绘制的I与关系图线如图2所示,由此可知U0=_V,实验结论是:在电压一定时,_;(3)若由于电池电量不足,小兵换用4.5V电源后继续实验,进行了如下操作:将电阻箱阻值先调至4进行实验,实验完成后断开开关;再将电阻箱阻值调至15后,闭合开关进行实验;则由于小兵在上述操作中的一个疏漏,将会导致_。(4)小华利用图1电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究:在525范围内,他将电阻箱阻值R调至5个不同的值分别进行了实验,则他根据实验数据描点所绘制的与I与关系图线不可能是图3中的_(甲/乙),理由是_。25 . 小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,器材有不同导体、电源、开关、灯泡、导线,小禹可以在添加_表接入电路中,且与研究导体_联(2)连接电路时,开关必须处于_状态(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变_(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_作为研究导体,实验现象不明显不明显之处是:_ (5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5换成10后,滑动变阻器的滑片应该向_(选填“左”或“右”)端移动,以起到使电阻R两端电压_的作用四、计算题26 . 在初中物理学习过程中,曾经学过一种方法“等效替代”如图甲所示,如果用一个电阻R替代两个电阻R1、R2接入电路后,整个电路中各个物理量保持不变,则电阻R就可以等效替代电阻R1、R2并联,电阻R的大小等于电阻R1、R2并联后的总电阻已知R120,R230,R318,U总15V请根据这个思路,当图乙中开关闭合后,求:(1)电流表的示数(2)R3两端的电压第 8 页 共 8 页
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