南昌市2019-2020年度七年级上学期期末数学试题(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:12647476 上传时间:2020-05-13 格式:DOC 页数:7 大小:214KB
返回 下载 相关 举报
南昌市2019-2020年度七年级上学期期末数学试题(I)卷_第1页
第1页 / 共7页
南昌市2019-2020年度七年级上学期期末数学试题(I)卷_第2页
第2页 / 共7页
南昌市2019-2020年度七年级上学期期末数学试题(I)卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
南昌市2019-2020年度七年级上学期期末数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面几个问题可采用全面调查的是( )A长江水污染的情况B某班学生的视力情况C某市畜禽饲养情况D某厂家的一批次彩色电视机的使用寿命2 . 如图,AOD86,AOB20,OB平分AOC,则COD的度数是( )A46B43C40D333 . 2016年12月26日,合肥市地铁1号线正式开通试运营,合肥迎来地铁时代,地铁1号线项目总投资约为165亿元,将“165亿”用科学记数法可表示为( )ABCD4 . 如图,是一个正方体的展开图,若原正方体朝上的面上的字是“祝”,则与其相对的朝下的面上的字应是( )A考B利C顺D试5 . 已知,则的大小关系是( )ABCD6 . 已知圆锥的母线长为6,将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120,则该扇形的面积是A4B8C12D167 . 有一列数,从第二个数开始,每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差,若,则为( )ABCD8 . 若是关于x昀一元一次方程,则m的值为( )A2B-2C2或-2D19 . 父亲与小强下棋(设没有平局),父亲胜一盘记2分,小强胜一盘记3分,下了10盘后,两人得分相等,则小强胜的盘数是( )A2B3C4D510 . 下列关于单项式的说法中,正确的是( )A系数是,次数是5B系数是,次数是5C系数是,次数是6D系数是,次数是6二、填空题11 . 为了估计鱼塘中有多少鱼,我们从鱼塘中捕捞条鱼做上标记,然后放回水塘,待带标记的鱼完全混入鱼群后,再次捕捞上条鱼,其中有标记的鱼有条,则可估计鱼塘中约有_条鱼.12 . 在一次全市的数学监测中某6名学生的成绩与全市学生的平均分80的差分别为5,2,8,11,5,6,则这6名学生的平均成绩为_分13 . 按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为_.14 . 2时35分时钟面上时针与分针的夹角为_.15 . 爸爸给儿子阳阳买了一个生日蛋糕(圆柱形),阳阳想把蛋糕切成至少七块分给七位小朋友,若沿竖直方向切分,则至少需切_刀三、解答题16 . 如图,点A,B在数轴上表示的数分别为-4和+16,A,B两点间的距离可记为AB(1) 点C在数轴上A,B两点之间,且AC=BC,则C点对应的数是_(2) 点C在数轴上A,B两点之间,且BC=4AC,则C点对应的数是_(3) 点C在数轴上,且AC+BC=30,求点C对应的数?(4) 若点A在数轴上表示的数是a,B表示的数是b,则AB=_17 . 已知:关于x的多项式是一个二次三项式,求:当x=2时,这个二次三项式的值18 . 数学问题:计算(其中m,n都是正整数,且m2,n1)探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究探究一:计算第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为+;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,;第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为+,最后空白部分的面积是根据第n次分割图可得等式: +=1探究二:计算+第1次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为+;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,;第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为+,最后空白部分的面积是根据第n次分割图可得等式: +=1,两边同除以2,得+=探究三:计算+(仿照上述方法,只画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)解决问题:计算+(只需画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空)根据第n次分割图可得等式:_,所以, +=_拓广应用:计算+19 . 计算:(1)(2)20 . 计算:(1)()2()262()2(2)解方程:(x+15)=(x7)21 . 学校开展综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月11日至5月30日,评委们把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下,小长方形的高之比为:2:5:2:1现已知第二组的上交作品件数是20件求:(1)此班这次上交作品共件;(2)评委们一致认为第四组的作品质量都比较高,现从中随机抽取2件作品参加学校评比,小明的两件作品都在第四组中,他的两件作品都被抽中的概率是多少?(请写出解答过程)22 . 一班与二班拔河比赛,标志物向一班方向移动了0.5m,后又向二班方向移动了0.8m,相持一分钟后,又向二班方向移动了0.4m,随后向一班方向移动了1.5m,在一片欢呼声中,标志物再向一班方向移动了1.2m,若规定只要标志物向某班方向移动2m,某班即可获胜,那么哪个班获胜?请计算说明.23 . 已知三棱柱的底面是等腰直角三角形,它的俯视图如图所示,画出它的主视图和左视图.第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!