2019-2020年度八年级上学期期中道德与法治试题（I）卷新版

2019-2020年度八年级上学期期中道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从漫画背靠背中我们可以认识到网上交往超越了辈分和年龄在网络交往中，我们可以突破现实交往的角色限制网上学习可以解决所有问题互联网扩展了我们的交往方式ABCD2 . 在与陌生网友聊天时，他问到你的家庭情况、电话等私人信息，你应该A不能告诉他，信任不等于轻信B告诉他，因为信任他人，可以使我们获得一种安全感C告诉他，因为人们之间的相互了解，有助于建立彼此的信任D不能告诉他，除非他把他的信息先告诉你3 . 西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得A礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素B只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功C讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起4 . 2017年，乌鲁木齐市创建全国文明城市将全面迎检。创建全国文明城市，不是为了争块“牌子”、拿个“荣誉”，而是提升一个城市核心竞争力和综合软实力的过程。这启示我们：（ ）A文明礼貌是处理人与人关系的法律规范B是否文明礼貌，关系国家民族和城市的尊严和发展C讲文明礼貌是做人的基本要求D对人有礼貌是与人交往必备的素质。5 . 青少年处于走向社会的关键时期，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等社会行为，有利于青少年养成良好的行为习惯。下列做法属于亲社会行为的是（ ）每天上网玩游戏、微信聊天主动参加社区的志愿者活动公共场所嬉戏打闹、放声歌唱公交车上给需要帮助的人让座ABCD6 . “共和国勋章”获得者、战斗英雄张富清,在部队时浴血奋战、冲锋在前、保家卫国,多次荣立战功;转业后,他主动要求到偏远地区工作、为民造福,60多年深藏功名、淡薄名利,过着节俭清贫的生活。对此,下列评论正确的是代价回报难等同,担责必先掂轻重 敢于负责讲奉献,德耀中华铸丰碑纵然角色有变化,家国情怀永在心 美好年华献基层,人生价值无处寻ABCD7 . 下列对法律的特征描述正确的有法律是由国家制定或认可的法律和道德相互补充，共同作用法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律只对被统治阶级有约束力ABCD8 . 拥有一大批青少年粉丝的明星的王某，被曝2019年5月20日在餐厅聚餐时抽烟，引发大量关注。根据北京市控制吸烟条例规定，“公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内禁止吸烟”，“个人应当遵守法律法规的规定，不得在禁止吸烟场所和排队等候队伍中吸烟”。北京市卫生和计划生育监督所在官微上表示，正在进行核实调查，如属实将依法处罚。你认为A常人抽烟无人管，苛求明星不平等B公众人物影响大，使用刑罚效果佳C不良诱惑处处在，行己有耻志高雅D好事之人挑事端，毁我偶像太可恨9 . “你希望别人怎样对待自己，你就必须怎样对待别人”（马克思语）说明的道理是A这是一种物理现象B尊重别人也会得到别人尊重C学会交往之道D宽容别人的缺点错误10 . 下图漫画提醒我们A一般违法会走上犯罪道路B公民在法律面前一律平等C未成年人违法犯罪可以免除法律责任D严格自律，牢牢树立法不可违的观念11 . 据预防未成年人犯罪法的规定,下列行为属于严重不良行为的有（ ）旷课、夜不归宿 打架斗殴,辱骂他人吸食、注射毒品 携带管制刀具,屡教不改ABCD示走进网络空间，体验网络学习，享受网络生活，网络展示了崭新的世界。12 . 信息时代，电脑、网络等新的媒介成为重要的学习工具。网络学习可以使我们迅速获取各种信息和知识有助于我们接触更为广泛的学习资源使全世界成为一个巨大的“教室”，在这个“教室”里，自己也可以成为别人的老师不应该也不可能取代传统的、面对面的学习ABCD13 . 网络只是现实生活的一种延伸和补充，我们万万不可沉迷于其中。对于已经沉迷于网络的青少年来说，应该把自己的注意力转移到学习上来积极参加班集体活动，多与同学交流立即删掉游戏账号，从此不再上网主动请父母、老师和同学来监督和帮助ABCD14 . 随着信息技术的飞速发展，以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散如今，人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子，得到帮助，事情往往就这么简单。这说明了网络微公益传播了网络正能量，高扬了主旋律存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题 践行了社会主义核心价值观弘扬了积极健康、向上向善的网络文化ABCD15 . “向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。这告诉我们A构建诚信社会，只能依靠诚信平台B做大事要讲诚信，办小事不拘小节C不诚信难以立足，讲诚信彰显美德D讲诚信不分情景，均应当一诺到底16 . 随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，人们渐渐养成“不移动”“不交流”的生活方式，手机在旁，便可“足不出户”，朋友聚会时也在埋头发红包、发信息。对此现象，下列认识正确的是网络生活即使很精彩，也难以触摸到生活中的真实网络交往是一种新的交流形式，它将代替面对面的交流我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受网络淡化现实的人际交往，我们应该远离和拒绝网络交往ABCD17 . 郑某自小被父母溺爱，养成了一些不良习气。他从小偷小摸行为开始，发展到与一伙“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑一年。郑某从小偷小摸到被判刑的过程表明违法一定犯罪青少年应防微杜渐，培养良好习惯犯罪不一定违法违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟ABCD18 . 瑞安市安阳实验中学开辟了科普教育基地，以航天科技活动为特色，致力于提高学生科技素养和推进学校科技教育。学校领导金邦领说：我们不追星，我们追科学家。青少年要在复杂的社会生活中做出正确选择应做到坚持用自己的眼睛去观察，独立思考明辨是非善恶，“择其善者而从之”，敢于坚持自己的正确选择做事有主见，让自己的行为与道德和法律相符培养猎奇心理ABCD19 . 七岁的多多很有绘画天赋，他的作品被编进儿童美术作品选，出版后他收到了出版社的稿费，这说明多多依法享有A智力成果权B名誉权C财产继承权D人格尊严权20 . 小琳是一个性格孤僻的女孩子，不愿与人沟通。但自从结交了一些网友后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ ）超越了时空限制能拓展我们的交往圈彻底代替了我们以往的交往方式开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴ABCD21 . 我们每个人的成长都是不断社会化的过程。只有在与其他人的交往中，我们才能真正成长为一名合格的社会成员。这说明（ ）A我们的社会生活绚丽多彩B我们组成了社会的“大网”C我们的生存和发展离不开社会D人的身份是在社会关系中确定的22 . 因为天气炎热，一名环卫工想买最便宜的冰饮，店员谎称有打五折的优惠活动，将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。网友说:店员的这一做法比免费赠送更贴心。对上述材料认识正确的是（ ）“善意的谎言”具有社会危害性“善意的谎言”不违背诚信的原则店员谎称优惠活动，体现了对该环卫工的尊重和关心“善意的谎言”终究还是谎言，不利于良好社会风气的形成ABCD二、判断题23 . 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的唯一准绳。（ ）24 . 2019年10月1日当晚，青岛张先生和家人在深圳看完烟花表演后，在路边小男孩那里买了5瓶矿泉水，由于当时网络不好，无法支付，与小男孩协商后，张先生拍下付款二维码，打算回到住处后支付，结果发现照片太模糊，无法识别出二维码，于是选择发朋友圈，寻找卖水的孩子。10月4日，终于找到卖水的小男孩，把10元钱还上了。判断：_理由：_。25 . 网络为经济发展注入新的活力。26 . 自打响阻击美国对华贸易战以来，中国人民针对美国贸易霸凌主义威胁采取了一系列斗争手段，有力维护了国家利益，是正义的斗争。（_）27 . 一般违法行为分为民事违法行为和刑事违法行为。（_）三、简答题28 . 材料一：“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿小文明大文明”的转变。（1）材料一给了我们什么样的启示？（2）结合材料二，谈谈积极参加公益活动对我们个人的成长有什么重要意义。29 . 阅读材料，回答问题。材料一七（2）班同学们建起了自己的“班级群”，大家在群里交流生活及学习心得，探讨学习疑难，联络感情，班级群成了他们依恋的家。材料二佳佳在网上认识了一个叫“天南海北”的网友，该网友给她讲明星轶事，谈玩网络游戏的刺激,还常在网上晒他驾豪车的生活照。佳佳深深迷恋上了“天南海北”，竟答应他到武汉某宾馆见面。可当佳佳满怀期待赶到宾馆时，“天南海北”和几个混混将她控制住,将她卖给宜昌五峰山区一农民，后经警察全力解救，才免遭厄运。（1）网上交往具有什么特点？（2）熟人之间有必要通过网络交往吗？如果依赖这一平台，有何弊端？（3）材料二给我们哪些警示？四、分析说明题30 . “听说了吗？”渐渐成为朋友间聊天开场白，开场白后，有可能是当红网络谣言。材料一：某微信聊天记录：闲人老头：听说了吗？网上传言肉松面包上的肉松是棉花做的，我还听朋友说有的紫菜是用黑色塑料袋制作的呢！虫：真的吗？太恐怖了！食品安全真糟糕，以后都不知道吃什么呢！心如明镜；谣言吧，前段时间谣传塑料紫莱的那个人被判刑了！材料二：刑法修正案：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、构役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。（1）根据材料，指出犯罪的基本特征有哪些？（2）为减少这类“听说了吗”造成的危害，分别从国家和个人角度各提一条建议第 8 页 共 8 页