2019年七年级上学期第一次月考道德与法治试题C卷新版

2019年七年级上学期第一次月考道德与法治试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “心有多大，舞台就有多大。”这句话给我们的启迪是（ ）A梦想的实现必须经过艰苦奋斗B梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩C梦想越大，成就越大D只要有梦想，就会有舞台2 . 李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多、难度的加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，他困惑不解。他应该（ ）与同学交流探讨，找到适合自己的学习方法，提高学习效率改进学习的方式方法寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法科目太多，选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧ABCD3 . “工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍柴工”，告诉我们在学习中必须注意A端正学习态度B掌握科学的学习方法C善于运用不同的学习方式D学会自主学习，敢于质疑4 . 告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础想要搞好学习，超过其他同学ABCD5 . 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是A学而时习之，不亦说乎B工欲善其事，必先利其器C读书破万卷，下笔如有神D知之者不如好之者；好之者不如乐之者6 . 下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是A读书不觉已春深，一寸光阴一寸金B黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行D三更灯火五更鸡，正是男儿读书时7 . 以下对于梦想的认识正确的是梦想是对未来美好生活的愿望梦想是个人生活的必需品梦想的内容不会发生变化有梦想，就有希望ABCD在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有序的生活。8 . 在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友记住同学的名字，做出友好的表示用善意的微笑面对新同学ABCD9 . 站在新起点，我们需要学会学习、善于学习，下面做法正确的是合理安排时间并善于利用时间凭自己的兴趣学习要将成绩优秀的同学的学习方法都学到手借鉴别人的方法，找到适合自己的方法ABCD10 . 同学们谈论关于中学生活的话题，正确的观点是老师是我们学习的指导者，也是我们人生道路的领路人校规校纪维护了正常的教学秩序，有利于我们的学习和生活中学的知识比较简单，掌握住好的学习方法就行了中学时期是自我定位、自我发展、自我完善的重要时期ABCD11 . 2017年8月27日，东昌中学迎来了2017级七年级新生。为了让新生平稳过渡，在新学期有个良好的开端，东昌中学开展了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级新生会应认识到（ ）中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不必关心进入中学，新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越中学阶段，我们可以重新塑造一个“我”中学生活意味着学习压力大ABCD12 . 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。我会（ ）越来越有活力,能坚持,有韧劲越来越坚强,会合作,能包容越来越有主见,敢于表达自我越来越注重自己的事情,对集体的事情漠不关心ABCD13 . 近一年来，围绕“书香溢满校园，书韵伴随成长”这一主题，罗湖区开展一系列丰富多彩的“大阅读”行动。阅读学习能（ ）让我们拥有更充实的生活 提升我们的能力与智慧让我们开阔视野增长见识 能提高每次考试的分数ABCD14 . 小龙在日记中写道：“真累啊，初中生活怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”小龙之所以这样，是因为他没有认识到学习中的困难和艰辛学习本来就是辛苦的，没有快乐可言学习是苦乐交织的过程在学习中发现潜能时带来的快乐享受ABCD15 . 中学时代，一个花季的时代，一个青春激昂的时代，一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识中， 不正确的是A它是人生发展的必经阶段B它是人生发展的新阶段C它能为一个人的一生奠定重要基础D它见证着一个人从少年到青年的生命进阶16 . 在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习 （ ）能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题能满足我们生存和发展的需要能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身的价值能充实我们的精神生活，不断提高生活品质ABCD17 . 有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们（ ）A学习的过程是痛苦的，学习的结果是快乐的B学习就像生活，有苦更有乐C小学学习是是快乐的，初中学习是痛苦的D学习中没有任何乐趣18 . “有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”下列对此理解正确的是有了梦想就有希望梦想既源于现实又高于现实梦想激发生命热情梦想是走向成功的唯一条件ABCD19 . 老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是（ ）A学习要养成良好的学习习惯B学习要有自觉主动的态度C要认识到终身学习的重要性D学习要有持续的动力20 . 下列了解社会生活的方式不正确的是（ ）A暑假与父母外出旅游B去文化馆参观中国画展览C去敬老院看望老人D为体验生活，坐公车逃票21 . 下列属于在学校中学习的是（ ）小红在课堂认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨、交流问题小李放学后认真打扫卫生小刚暑假随父母一起去远足ABCD22 . 中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始，我们将在株洲南雅实验中学学习，迎来人生发展的新阶段。对此，下列观点不正确的是A中学生活为我们提供了发展自我的多种机会B在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”C新的目标和要求激发着我们的潜能D来到株洲南雅实验中学，不努力也可以学得好23 . 中央电视台综艺频道有一句广告词：“心有多大，舞台就有多大。”这告诉我们（ ）要志存高远 理想离现实越远越好 理想对我们的人生具有重要的意义 要从小立下高远的志向ABCD24 . “独学而无友，则孤陋而寡闻”，这种学习方式称为A自主学习B合作学习C探究学习D终身学习25 . 武汉彭楠老人从65岁开始在老年大学学习绘画，坚持了30年，今年在她96岁时举办了个人书画展，人生梦想终于圆梦。彭楠老人的故事启示我们（ ）活到老，学到老，树立终身学习的观念老年人头脑要灵活，就必须上大学学习需要自觉、主动的态度学习没有终点，善于利用各种机会学习ABCD26 . 从“感动上海年度人物”身上，总能感受一些震撼人心的力量，他们传递着一座城市的光荣。在近日举行的 “光荣与力量2017感动上海年度人物”颁奖仪式上，获奖者走上舞台，分享他们的梦想故事。这些年度人物来自各行各业，都有一个值得尊敬的共同点，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，步伐坚定，迎难而上。对此，下列说法错误的是A梦想会激励我们不断超越自己B梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C我们的梦想是一成不变的D梦想的实现需要坚持不懈的努力27 . 中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。今天的中国人在与人相处时强调“以和为贵”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”；与自然相处时强调尊重自然，追求“天人合一”；处理国际事务时坚持独立自主的和平外交政策，这些正是“和”文化理念的具体反映。这一材料启示我们，提高文化认同感，需要（ ）A热爱中华民族的传统文化B尊重外来文化C继承和发扬中华优秀传统文化D了解世界上不同民族的历史文化28 . 下列学习行为主要在学校中完成的有（ ）跟随老师的安排、指导，掌握一定的知识和技能；在与同龄人的交往中，学会处理人际关系；掌握学习方法，养成良好的学习态度和习惯；学习做家务，掌握一定的劳动技能ABCD二、辨析题29 . 课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”你认为他们的观点正确吗？为什么？三、简答题30 . 孙中山是我国伟大的革命先行者，他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问，学问，不学不问，怎样能知？”“学而后知，知而后引，否则怎样能够为国家之用呢？”他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”(1)中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响？(2)在中学阶段，你打算怎样为成就自己的未来做准备呢？(3)请说一说，进入中学后，将会收获什么？四、分析说明题31 . 某校决定开展一次以“读书学习理想”为主题的手抄报活动，小红决定参加并设计了以下几个板块，请你帮她完成相关部分的内容：32 . 阅读材料，回答下列问题。材料一:习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”材料二:2018年6月26日至29日，共青团第十八次全国代表大会在北京举行。在会上，习近平总书记强调:青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2018年12月31日，国家主席习近平发表二一九年新年贺词，强调:我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。（1）结合材料一，请谈谈你如何理解习近平总书记的话。（2）结合材料二，请说明青少年的梦想与什么相连，作为追梦人，我们青少年应该怎么做？第 8 页 共 8 页