南京市2020年九年级上学期第一次毕业班教学质量跟踪测试历史试题D卷

南京市2020年九年级上学期第一次毕业班教学质量跟踪测试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。将蒸汽机变为主要动力的发明家是A哈格里夫斯B凯伊C瓦特D斯蒂芬森2 . 拜占庭帝国由盛而衰的原因表述有错的项是（ ）A拜占庭帝国封建保守，不能吸收其他文明的先进成果B查士丁尼频频用兵，导致民穷财尽C奥斯曼土耳其兴起和入侵D亚历山大帝国的入侵3 . 如图是法国发行的一枚纪念843年签订凡尔登条约的首日封，该条约奠定了以下哪几个欧洲国家的雏形A英国、德国、意大利B英国、德国、法国C法国、美国、意大利D法国、德国、意大利4 . 郭老师从网上搜集“来克星顿枪声”、“华盛顿”、“萨拉托加战役”等资料做课件。据此，我们可以判断郭老师的课件的内容应是A美国南北战争B美国独立战争C英国资产阶级革命D法国资产阶级革命5 . 622年，穆罕默德率信徒建立政教合一的政权的地点是（ ）A麦地那B麦加C罗马城D巴格达6 . “一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，户外又一屋，贫儿一百五。列坐捡细毛”这首诗反映的是A殖民掠夺的残酷B贫富分化的加剧C手工工场的繁荣D租地农场的出现7 . 下列关于工业革命的说法，正确的是推动英国资产阶级革命的爆发促成现代工厂制出现促使欧美诸国先后实现工业化最早在棉纺织业开始ABCD8 . 但丁被称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。能够反映这一特征的诗作是（ ）A圣经B最后的晚餐C奥赛罗D神曲9 . 某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如表）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是A资本主义时代的曙光B资本主义时代的确立C资产阶级统治的巩固和扩大D垄断资本主义时代的世界10 . 西方文明发源地A古代埃及B古代希腊C古巴比伦D古印度11 . “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以如图片信息最能帮助了解上述概念的是ABCD12 . 下图中，国际通用的10个数字符号最初是由下列哪一古代人发明的？A印度人B阿拉伯人C中国人D埃及人13 . 有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。他是A汉尼拔B凯撒C屋大维D伯利克里14 . 公元2世纪，被人戏称为“罗马人的小澡盆”的海域是A里海B红海C黑海D地中海15 . 观察下图，从中获取的正确信息是A工人阶级变得贫穷愚昧B机器动力完全代替人力C工业革命造成环境污染D机器生产取代手工劳动16 . “两百年以后的今天，美国人越来越深切地认识到，没有杰斐逊的思考，也同样不会有美国的存在。”杰斐逊的思考集中体现在A人权宣言B独立宣言C宅地法D1936年新宪法17 . 马克思在资本论中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是（ ）A工业革命B美国南北战争C法国大革命D“三角贸易”18 . 下列哪一图示能够正确呈现“三角贸易”的路线（ ）ABCD19 . 央视纪录片大国崛起中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是A创立了经典力学体系研制改良蒸汽机B创立了相对论研制成功内燃机C创立了电磁学理论研制成功飞机D发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车20 . 下图是某国为纪念一部重要法律文献颁布 300 周年发行 的纪念币。这部文献的名称是（ ）A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的发展形成有重大影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港多，海岛星罗棋布。希腊半岛上重峦叠嶂，山势陡峭，难以翻越，属于亚热带地中海式气候。公元前8世纪前6世纪，希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中，由于特殊的地理环境，希腊出现了两百多个奴隶制小国，史称“城邦”。（1）根据材料一结合所学知识分析古希腊的地理环境造就了希腊城邦哪些特点？材料二雅典公民大会由年满20岁的本邦男性公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。（2）材料二中公民大会通过议案的原则是什么？概括材料二中年满20岁本邦男性公民参与政治活动的形式。材料三这种制度的根本缺陷，在于它不要求领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。（3）材料三中该“制度”的根本缺陷可能会导致什么危害？材料四人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或者间接的传播与交流但和平交往并非人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。（4）材料四中讲到了人类文明交融的方式除了和平外，战争也能起到交流作用。请列举通过战争传播文明的史实，并谈谈你的看法。22 . 人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关，请根据提示填写下列表格。东方西方东方文明起源于 西方文明起源于 公元前21世纪， 朝的建立，是我国进入文明时代的主要标志。公元前6世纪，古希腊的 成为著名的奴隶制城邦，在 时期，其民主政治达到顶峰。公元前18世纪， 统一两河流域。他自称为“天下四方之主”，颁布了汉谟拉比法典，这是世界上第 部体系完备的法典。公元前509，罗马共和国建立，它不断向外扩张，与迪太基爆发了 。公元前27年，屋大维建立了罗马帝国。23 . 从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一 法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。 (1)请写出该法典的名称及其历史地位？ 材料二 “我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的” 伯里克利 (2)据材料二，并结合书本对“我们的制度”在民主性（进步性）方面做一个简单的评价。第 7 页 共 7 页