重庆市2020年九年级第二次模拟考试历史试题C卷

重庆市2020年九年级第二次模拟考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 古代世界第一部比较完备的成文法典出自A黄河流域B两河流域C印度河流域D尼罗河流域2 . 澳门回归祖国20年来，取得了令人瞩目的发展成就，社会安定、经济发展、居民安居乐业，多元文化得到了很好的发展。这一切主要得益于A澳门经济的快速发展B“一国两制”构想成功实践C社会各界的共同努力D独立自主和平外交政策的影响3 . 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习A禅让制B分封制C宗法制D君主专制4 . “人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神”，“文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神，摧毁了基督教神学思想统治的基础”。材料说明文艺复兴运动的实质是A思想解放运动B文学革命运动C文化复古运动D宗教改革运动5 . 历史图片具有以图代文、以图释文的功能，是了解历史的重要载体。下面这幅图反映的时代主题是A清朝统治阶级内部矛盾重重B列强掀起瓜分中国狂潮C列强在侵华利益上存在着冲突D中国陷入分裂割据局面6 . “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军队的名称和行动的目的是（ ）A国民革命军北伐B红军战略转移C解放军解放南京D志愿军抗美援朝7 . 世界史现代卷指出：“二战后到20世纪70年代初期在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有。企业普通职工也拥有股票。企业所有者退出经营第一线，对企业控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。”这反映了二战后资本主义国家A企业经营和管理方式发生变革B工人阶级地位空前提高C企业所有权发生本质性变化D资本家集团呈现不断扩大趋势8 . 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是ABCD9 . “打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱”这首慷慨激昂的国民革命歌唱响于A辛亥革命时期B北伐战争时期C鸦片战争时期D五四运动时期10 . 下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它所反映的历史现象是A民族交融加强B江南经济开发C对外交流频繁D政权对峙分立11 . 3月23日-26日，博鳌亚洲论坛2017年年会在海南博鳌盛大举行。来自全球的政府首脑和社会各界政商精英们共同出席了开幕大会、各分论坛及相关活动。博鳌亚洲论坛是第一个把总部设在中国的国际会议组织。下列国际组织中，中国加入的有（ ） ABCD12 . 巴黎会议上起主要作用的国家是A美、英、日B英、法、美C美、日、中D中、美、英13 . 北宋初年采取的一系列加强国家管理的改革播施，从最初目的看，产生的最重要的积极作用是（ ）A使大臣们对天子忠心耿耿B铲除了藩镇割据的基础C有利子社会经济的发展D割除了北宋积贫积弱的祸根14 . 盛唐气象表现为经济繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术ABCD15 . 唐玄宗后期爆发的“安史之乱”从性质上看是一场（ ）A农民战争B统一战争C兼并战争D叛乱战争16 . 南京条约中，最能体现英国发动鸦片战争目的的是（ ）A割香港岛给英国B赔款2100万元C开放广州等五个通商口岸D严禁人民参加反帝活动17 . 1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现邦交正常化的关键是（ ）A第一届亚非国际会议召开B和平共处五项原则的提出C中美建立外交关系D中美关系的正常化18 . 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指（ ）A资本主义取代封建主义B封建主义取代资本主义C无产阶级取代资产阶级D社会主义取代资本主义19 . 如图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是（ ）A中国的洋务运动B俄国的农奴制改革C法国巴黎公社成立D美国南北战争20 . 在第一届全国人民代表大会上，毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年新中国成立以来的新胜利和新发展的里程碑”这次会议被称为“里程碑”是由于A土地改革取得了极大胜利B第一个五年计划的超额完成C选举产生了第一届领导班子D通过了中华人民共和国宪法二、综合题21 . 时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力，阅读材料，回答问题。（传承与发扬）材料一：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话(1)材料一中习总书记提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？（理论与实践）材料二：如下图(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间(年份)。20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？（开拓与创新）材料三：新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平十九大报告(3)根据材料三，概括指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？(4)实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，你可以得到怎样的启示？22 . 阅读下列材料：材料一“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学界全体宣言材料二“外争国权，内惩国贼”，“取消二十一条”，“反对在对德和约上签字”。材料三1919年6月5日某地的工人举行罢工，商人也举行了罢市请回答：(1)上述材料反映了中国近代史上哪次重要的历史事件？(2)根据材料三，1919年6月5日以后，运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化？(3)此次运动中青年学生体现出怎样的精神风貌？这种精神被称为什么精神？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:他作为独立战争中的军事领袖，率领美军与英军进行了艰苦的战斗，实现了美国的独立;他作为立宪会议主席，领导制定了美国的第一部资产阶级成文宪法;他作为美国首任总统，建立和完善民主法制，成立最高法院.他也被许多人称为美国的国父。材料二:在美国爆发战争期间，他坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制，击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。材料三:19世纪30年代经济大萧条期间，他推行新政以提供失业救济与复苏经济，并成立众多机构来改革经济和银行体系，从经济危机的深渊中挽救了美国，他所发起的一些计划仍继续在国家的商贸中扮演重要角色。(1)材料一中的“他指的是谁?材料中的“宪法”指的是什么? (2)材料二中的“他指的是谁?他废除奴隶制颁布的法律文献是什么? (3)材料三中的“他”指的是谁?他推行的新政“新在何处? (4)谈谈评价历史人物要坚持哪些原则? 第 7 页 共 7 页