生物八年级上册：动物的主要类群单元过关测试题

生物八年级上册：动物的主要类群单元过关测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（ ）A河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官B家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活C昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动2 . 下列选项中均属于蟾蜍与天鹅生殖发育过程的相同点的是（ ）无性生殖 有性生殖 卵生 变态发育ABCD3 . 蛔虫寄生在人的小肠里不会被消化的原因是（ ）A体表有角质层B身体呈圆柱形C消化管结构简单D生殖器官发达4 . 关于下列水生动物的介绍，错误的是（ ）A软体动物都有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸B虾、蟹属于节肢动物，体表有外骨骼包围C青鱼、草鱼、鲢鱼和鲤鱼被称为“四大家鱼”，生活在淡水中D河蚌用鳃呼吸，用斧足运动，贝壳是由外套膜分泌物形成的5 . 下列属于无脊椎动物的是A鸟B章鱼C鱼D人6 . 达城的夏夜，人们喜欢一边吃小龙虾、喝着饮料，并听着蝉儿鸣唱，吹着凉爽的洲河风来消暑。从生物类群分，蝉和小龙虾均属于节肢动物，其理由是 （ ）A体表都有外骨骼、身体和附肢都分节B都有三对足、两对翅、一对触角C身体都分为头、胸、腹三部分D都会蜕皮7 . 下列生物中属于爬行动物的是A娃娃鱼B鲸鱼C鳄鱼D鲨鱼8 . 下列关于动物特征的叙述，不正确的是（ ）A线形动物体表有角质层，起保护作用B环节动物身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C节肢动物身体和附肢都分节，有较强的飞行能力D腔肠动物身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外9 . 下列关于动物与其他气体交换的场所，相对应的一组是（ ）草履虫表膜 蚯蚓体壁 缢蛏鳃 鲫鱼鳃 青蛙肺和皮肤 蝗虫肺 蝙蝠肺和气囊ABCD10 . 下列器官中，不能进行气体交换的是（ ）A蝗虫的气管B金鱼的鳃C蜥蜴的肺D家鸽的气囊11 . 将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（ ）ABCD12 . 蜗牛爬过的地面上留下一条湿的痕迹，这是（ ）A蜗牛体表分泌的黏液B蜗牛贝壳内流出的水分C蜗牛外套膜分泌的黏液D蜗牛足内腺体分泌的黏液13 . 蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快，主要与什么结构有关（ ）A刚毛B肌肉C体节D黏液14 . 现有甲、乙、丙三种动物，甲和乙属于同门的动物，乙和丙属于同目的动物，甲和丙属于同属的动物，请问它们三者中亲缘关系最近的是?（ ）A甲和乙B甲和丙C乙和丙D三者的亲缘关系一样近15 . 鸟类呼吸的主要特点是A在肺和气囊里都进行气体交换B身体里有气囊进行呼吸C每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换D肺有很强的呼吸能力16 . 蚯蚓生活在土壤当中，如果把蚯蚓放在玻璃板上它将不能（ ）。A运动B呼吸C分泌黏液D无影响17 . 下列动物中，身体呈左右对称，有口无肛门的是A草履虫B珊瑚虫C血吸虫D蛔虫18 . 张扬同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是（ ）类群1：鲫鱼、虾、青蛙蜥蜴类群2：家鸽、家兔、麻雀A脊椎骨的有无B受精方式的不同C呼吸方式的不同D体温是否恒定19 . 下列动物不属于昆虫的是（ ）A天牛B蚊子C蜈蚣D蜜蜂20 . 环节动物的典型特征是（ ）A身体由许多相似的环状体节构成B生活在土壤中C体温不恒定D有刚毛21 . 新鲜鲫鱼的鳃丝之所以是鲜红的，是因为鳃丝里A静脉血管丰富B静脉血管少C毛细血管丰富D毛细血管少22 . 涡虫的黑色眼点的作用是（ ）A捕食作用B防御作用C视觉作用D感光作用23 . 海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列哪项属于海葵的主要特征？（ ）A有口有肛门B身体呈两侧对称C身体呈辐射对称D背腹扁平24 . 两栖动物的幼体和成体分别生活于（ ）A陆地，水中B潮湿陆地，水中C水中，陆地或水中D都生活于水中25 . 下列软体动物中，身体外面没有贝壳的是（ ）ABCD二、综合题26 . 请结合如图回答相关问题:(1)图A中1代表的是_气体， 进入植物体后作为光合作用的原料。(2)图A中动植物遗体中的有机物被3_(填名称)分解成2和1后又回到大自然中被_利用。(3)植物被兔子或鹿吃了后，会在其体内很快分解，这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_。(4)图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳，它属于_动物。(5)图B中蝴蝶属于昆虫，它身体上的_不仅能保护自己还能防止体内水分燕发。27 . 观察下图并回答问题。（1）A生活在水中，用_呼吸，用_游泳。（2）B的身体由许多彼此相似的_构成，因此它属于_动物。（3）C的幼体生活在水中，成体营水陆生活，用_呼吸，皮肤辅助呼吸，因此它属于_动物。（4）D身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有_，能保护和防止体内水分的蒸发。三、实验探究题28 . 某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”，做了以下实验：取三个大小相同、洁净的烧杯，分别加入等量已晒过的自来水，调节三个烧杯中的水温，分别是20、常温25、30，并保持恒定将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中安静2分钟后，开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数（即呼吸频率）；稍停片刻，重复记录两次结果如表：水温组别统计每分钟鳃盖运动次数（次）第一次第二次第三次平均值甲2052454748乙常温25112110109110丙30187185183185请回答：（1）鱼在水中呼吸时，它的口和鳃盖后缘是_张合（填“同时”或“交替”）（2）该学习小组探究的问题是：_？（3）乙组与甲组或乙组与丙组可以形成_实验（4）实验时除水温不同外，其它条件必须相同，目的是_（5）分析实验数据，可以得出的结论是：_第 6 页 共 6 页