八年级生物上册期末复习题（一）

八年级生物上册期末复习题（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 身体不分节的无脊椎动物是（ ）A蚯蚓B蝗虫C蜘蛛D珊瑚虫2 . 下列是水产市场常见的“海鲜”，其中属于软体动物的是（ ）A海蜇B海参C龙虾D鲍鱼3 . 下列属于攻击行为的是（ ）A蜜蜂叮咬行人B两只狗因食物而争抢C狮子追捕羚羊D看门狗对陌生人的狂叫或撕咬4 . 下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是（ ）A大熊猫哺乳动物B娃娃鱼鱼类C扬子鳄爬行动物D丹顶鹤鸟类5 . 下列各项中，不属于虾、知了的特征的是（ ）A身体里有脊柱B身体由许多体节构成C足、触角等分节D体表包着坚韧的外骨骼6 . 正常情况下，当手指尖无意触到高温物体时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况（ ）A肱二头肌收缩，股四头肌舒张B同时舒张C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D同时收缩7 . 下列哪项不属于猕猴特有的特征（ ）A用肺呼吸B牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化C体表被毛D胎生、哺乳8 . 下列哪种生物有组织分化，具有简单的器官；身体中央有消化腔，有口无肛门（ ）A涡虫B水螅C蚂蟥D变形虫9 . 动物园的母狼给失去妈妈的小虎崽喂奶。下列动物行为，与这种行为同属一类的是（ ）A鹦鹉学舌B青蛙鸣叫C老马识途D小狗算算术10 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是正确的A应该彻底消灭对人危害很大的鼠类B鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类C前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征D既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物11 . 下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是ADNA是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的DNA分子片段B因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚C用转基因技术培育出了抗虫棉新品种，但抗虫的特性不能遗传给后代，是不可遗传变异D男性所产生的精子中含有性染色体的数目是2条12 . 以下的动物中，学习行为最复杂的是（ ）A黑猩猩B老虎C壁虎D海豹13 . 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）A太阳、细菌、水绵B蘑菇、青蛙、矿石C病毒、木耳、鲸D河水、河蚌、鹅卵石14 . 关于生殖、发育的过程，正确的是（ ）A家蚕的完全变态发育过程：卵若虫成虫B青蛙的个体发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合受精卵胚盘胚胎胎儿D鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶交配筑巢一产孵孵卵育雏15 . 下列有关几种动物叙述不正确的是（ ）A青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B家鸽前肢变成翼，用肺和气囊进行气体交换C鱼终生生活在水中，用鳃呼吸D鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸16 . 下列动物群体，不具有社会行为的动物群体是（ ）A狒狒群B鱼群C蜜蜂群D蚂蚁群17 . 下列不能说明生物影响环境的是A森林里的空气清新、湿润B大树底下好乘凉C千里之堤，渍于蚁穴D螳螂捕蝉，黄雀在后18 . 蛔虫与其寄生生活相适应的特点是身体表面有角质层身体细长，呈圆柱形有专门的运动器官生殖能力强消化管结构简单ABCD19 . 下列特征中，水母和涡虫都具备的是（ ）A身体呈辐射对称B背腹扁平C体表有刺细胞D有口无肛门20 . 下列哪项是腔肠动物与扁形动物的共同特征（ ）A身体背腹扁平B身体呈辐射对称C身体呈两侧对称D有口无肛门21 . 关于节肢动物的说法，不正确的是（ ）A昆虫具有支持身体的内骨骼B有的节肢动物可以入药C有些昆虫对人类是有害的D身体的外骨骼能防止体内水分蒸发22 . 在某种情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴巴、螃蟹自切其足、海参抛出内脏等现象，这属于什么行为（ ）A攻击行为B节律行为C繁殖行为D防御行为23 . 下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ）A排出的粪便会污染土壤B依靠湿润的体壁呼吸C富含蛋白质，可做鱼类的饵料D疏松土壤，促进植物呼吸作用24 . 以下各项属于哺乳动物特征的是（ ）体表被有羽毛 体温恒定 胎生、哺乳 体腔有膈 用肺呼吸 卵生 体表被毛 皮肤辅助呼吸ABCD25 . 下列有关动物形态结构的叙述，正确的是A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象二、填空题26 . 动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为，称为_行为。三、连线题27 . 将下列生物与相应的特征连线葫芦藓种子外面没有果皮包被银杏具有茎和叶，但没有真正的根腔肠动物左右对称， 有口无肛门扁形动物辐射对称，有消化腔节肢动物体表有外骨骼 , 足和触角分节四、综合题28 . 在动物园里可以找到下列动物，请据图作答：（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，分类的依据是_。（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于_行为，此行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。（3）图中D蜜蜂采蜜从获得途径上来看，属于_行为，D的群体由蜂王、雄峰、工蜂组成，其中采蜜的是工蜂，由此说明蜜蜂是具有_行为的动物。（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_（填字母）。（5）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_。（至少写出两点）29 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用_呼吸，B用_呼吸，E用_呼吸（2）A的身体由_构成它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_（3）B的幼体必须生活在_中，用_呼吸，蝌蚪要经过_发育才能成为幼蛙（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：_30 . 如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：（1）给出图中序号结构的名称：1 _ ； 2 _ ； 3 _ （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 _ ；呼气过程气体流动的方向 _五、实验探究题31 . 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（1）图A表示_动作,图B表示_动作。屈肘运动时，骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩，牵引_绕着_活动。（2）表示_，在图A中处于_状态，而同时_则处于_状态；图B中和的状态分别是_和_。（3）在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中，模型中的皮筋相当于_，胶带相当于肌腱，螺钉相当于_。（4）在体验人体关节的运动方向的活动中，我们发现单腿站立时，另一条腿能做前后._、_运动，这些膝关节，髋关节结构是与运动的灵活性相适应的。（5）在牛的腓肠肌的演示实验中，我们发现肌肉两端的肌腱颜色为_，解剖观察还发现有_和神经分布在肌肉之中。（6）在探究骨的成分和特性的实验活动中，我们通过实验发现，骨质中有_、有机物和无机盐，无机盐的主要成分是_。32 . 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，_同学作出了假设。（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究_对淀粉的消化作用。取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化，原因是_。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_（写出一种即可）。（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_。第 8 页 共 8 页