八年级上册生物 5.16.2生命进化的历程 同步测试题

八年级上册生物 5.16.2生命进化的历程 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上最早出现的生物是A原核生物B真核生物C植物D动物2 . “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到96以上，这个事例可以说明（ ）A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D黑猩猩是现代类人猿3 . 下图表示A、B两物种化石的发现地层,下列推测合理的是（ ）AA物种由B物种进化而来BA层最高等的物种比B层最高等的物种复杂CA物种比B物种个体数目多DA物种比B物种形体大4 . 在灵长动物中，与人类的行为或者亲缘最相似的是（ ）A黑猩猩B猩猩C大猩猩D长臂5 . 生命起源和生命进化问题至今仍有很多奥秘需要我们去探索。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是A米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生命体的蛋白质等有机物B化石是研究生物进化的重要证据，在地质年代较近的地层中没有化石C处于越小的生物分类单位之下的生物，其共同特征越多，亲缘关系越近D亲缘关系越远的生物，其蛋白质构成的差异或核酸分子的差别就越小6 . 鱼、蛙、蛇、鸟和家兔在下列哪一点是相同的？ （ ）A生活环境B背部有脊柱C呼吸器官D繁殖方式7 . 1861年，在德国发现了始祖鸟化石，它的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，由此推理可得出如下结论（ ）A始祖鸟进化为爬行类B鸟类进化为爬行类C爬行类与鸟类有亲缘关系D生命起源于无机物8 . 下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大至小的排列顺序是（ ）马科 马属 脊索动物门 奇蹄目 哺乳纲ABCD9 . 研究生物进化最直接最重要的证据是（ ）A岩石B地层C化石D水层10 . 在某地的考古挖掘过程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（ ）A越来越高等B陆生生物化石增多C化石生物的结构越来越复杂D化石生物的结构越来越简单二、填空题11 . 科学家经过考证，推测出生物进化的总体趋势，是由_、由_、由_12 . 植物进化的历程大致是：生活在海洋中的一部分原始_植物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为能在陆地生活的_植物和蕨类植物。后来，一部分原始的蕨类植物进化成为_植物，包括裸子植物和被子植物。13 . 始祖鸟的大小和乌鸦差不多，如图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆_；具有和鸟翅膀一样的_，但前肢的末端有指，指的末端有_；它的嘴里有_，嘴的外形像_，尾长并有尾椎骨。也就是说，始祖鸟的身体结构既和_有相似之处，又和_有相似之处。14 . 化石在地层中的分布规律是：越古老的地层里，成为化石的生物越_、越_；而在据现在较近的地层里，成为化石的生物越_、越_。三、综合题15 . 请根据下列几种生物回答问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_。（填汉字）（2）有假根的植物是_。（填汉字）（3）B和C植物的共同特点是都能产生种子，但B植物的种子由_包被着，因此称为_植物。（4）A、D、E类生物的繁殖方式是_。（5）图中属于祼子植物的是_。（填汉字）16 . 下面有六种动物，试根据图一回答下列问题：（1）若图一中的分别代表上述六种动物，则：是_，是_，是_。（2）在a处应填的特征是：_。（3）如果对动物进行科学分类，它应属于_纲。（4）蝙蝠与上述六种动物中_动物具有最多的相同特征（填图一中番号）。（5）请按从低等到高等的顺序排列上述六种动物_。（填名称）（6）从图一可以看出，动物的分类除了要比较_，往往还要比较_。17 . 进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索请据图分析回答：（1）树根处A代表原始生命，它生活在_中（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干进化树的两大主干代表的分类单位是_（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先_进化来的（4）C植物最主要的特征是_（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_四、资料分析题18 . 位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种；属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科，20属，48种。请分析回答：（1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，种子外有果皮包被，属于_植物。（2）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是_；共同特征最多的分类单位是_；资料中画线部分体现了生物多样性中的_多样性。（3）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”这种说法对吗？_。第 6 页 共 6 页