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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1964,年,10,月,16,日中国爆炸了第一颗原子弹。,中国人从这天起，拥有了“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。,邓稼先,杨振宁,掌握通过典型事例来表现人物的方法；,熟悉以,小见大的写作手法；,体会文中所饱含的,深情；,学习邓稼先舍身为国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献的人格。,学习目,标,本文是一篇,人物传记,。人物传记是,记录人物生平事迹,的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是,“,实录,”,。一般按,时间顺序,来记叙。,体裁,预习检查,作者；字词,杨振宁,（,1922,），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得,1957,年诺贝尔物理学奖。,邓稼先,（,1924,1986,），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。,1999,年党中央、国务院、中央军委给他追授了,“,两弹一星功勋奖章,”,。,他们是同乡、同学，情同手足的好朋友。,一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪，,一个为国造核弹隐姓埋名,28,载。,热泪盈眶 可歌可泣,鞠躬尽瘁 彷徨,殷红 鲜红,殷切 鲜为人知,宰割 元勋,诞生,开拓 署名 挚友,奠基 难堪 妇孺皆知,孕育 签字 马革裹尸,颤抖 谣言 截然不同,筹划 邓稼先,qin,(,ku,ng,),(,q,),(,jcu,),(,p,ng,hu,ng,),(,yn,),(,yn,),(,xin,),(,xin,),zi,xn,dn,tu,sh,zh,din,kn,r,yn,gu,chn,yo,ji,chu,ji,邓稼先,生字新词,可歌可泣：,鲜,为人知,：,当之无愧：,锋芒,毕,露：,妇,孺,皆知,:,家,喻,户,晓,：,马革裹尸,:,鞠躬尽瘁,死而后已,值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。,很少被人知道。,鲜，少。,当得起某种荣誉或称号，毫不惭愧。,锐气、才干全部无显露出来。比喻人爱显露自己的才能。,毕，全，完全。,形容人人都知道。,孺，小孩子。,每家每户都知道。,喻，明白；了解。,用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。,：小心谨慎，贡献出全部精力，到死为止。,成语积累,可歌可泣,鲜,为人知 妇,孺,皆知,鞠躬尽,瘁,死而后,已,当之无愧,家,喻,户晓,截,然不同,锋,芒,毕,露,知人之明 层出不穷 马革,裹,尸,1.,快速阅读课文，整体感知课文内容，概括六部分的内容并说说这几部分都有什么样的内在关系。,提示,1.,文中的小标题,2.,抓住文中关键性的语句,3.,文章的开头和结尾,4.,某些段落的中心语句,2.,写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？,自学指导一,两弹元勋邓稼先,一、历史背景,二、生平简介,三、人物对比,补充、延伸、拓展,四、感情震荡,贡献之大，拓展,五、沙漠创业,具化,六、热情赞颂,从“任人宰割”到“站起来了”交代背景,“,两弹”元勋,生平经历与贡献,邓稼先与奥本海默,对比,突出人物,气质、品格和奉献精神。,民族感情？友情？一件事,贡献之大,“,我不能走”一句话,超凡的创作力、坚强的意志、坚定的信念、崇高的献身精神。,永恒的骄傲总结,面,点,（引子）,（总评）,写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？,这是,1898,年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种危险的时代。,甲午战争黄海大战,八国联军攻陷的北京,日军屠杀大连、旅顺居民,因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。,课文把人物形象的刻画放在一个广阔的历史背景之下，,将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，,使人物形象的刻画有了一定的,高度,。,1.,跳读课文，标示出你认为,最感人,的并能揭示,邓稼先精神和人格,的句子,（即,直接赞美邓稼先的句子,）,或事例,（,时间地点人物怎么样,）,来,。,以,“,从这个句子,/,事例来看，我认为邓稼先是一个,的人,”,句式说话。,自学指导二,2.,为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？,3.,为什么要引用,吊古战场文,，突出邓稼先什么精神品质？,直接赞美邓稼先的句子,:,（,朗读）,第一部分最后一节；,第二部分最后两小节；,第三部分第九、第十小节；,第四部分最后一小节；,第五部分引用的“五四”时代的歌；,第六部分。,邓稼先是中国共产党的理想党员。,邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。,忠厚老实,真诚坦白,谦虚朴实,没有私心,人们相信他,1982,年，“我不能走”。,1971,年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员。,勇敢、,公正无私,执着追求,无私奉献,责任心强,1958,年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹,“,两弹元勋”,功勋卓著,在美国获博士学位后立即回国,天下兴亡,匹夫有责,报效祖国,的赤子心,1985,年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书,鞠躬尽瘁,死而后已,文革初期，说服两派继续工作,1971,年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员,没有私心,勇敢、,公正无私,1971年，一封短短的信,强烈的民族,自尊心,1982,年，“我不能走”。,执着追求,无私奉献,责任心强,平常小事,邓稼先,在,我国现代国防和科学发展史,上是一个不平凡的人物,但作者在赞颂他,的伟大精神时,却侧重选择了一,些,于细微处见深情,于平凡中见高尚。,小中见大,为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？,奥本海默,他们是各自祖国的原子弹之父：,一个锋芒毕露；一个忠厚平实,职务,功劳,学术水平,相当,国籍,文化背景,性格,不同,奥本海默,锋芒毕露,善于辞令,复杂的人,邓稼先,最不引人注意,忠厚平实,“纯”,奉献精神,说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，突出表现邓稼先什么样的性格特点。,对比手法,有利于突出两个人物的相同点和不同点，更有利于,表现邓稼先,作为中国科学家,的气质和风度，突出,了邓稼先的,科学精神和奉献品质,。,总结归纳,邓稼先是怎样一个人？,归纳：,邓稼先是一位,无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，,对祖国、民族的发展有,巨大贡献,的杰出科学家。,朗读,吊古战场文,的原文并翻译,原文：,浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”,平沙：,夐,(,xi,ng,),：,萦带,(,yng,),：,纠纷：,惨悴,(,c,ncu,),：,曛,(,x,n,),：凛,(,l,n,),：,铤,(,t,ng,):,亡群：,覆：往往：,平旷的沙漠。文中指旷野。,辽远。,弯曲得像带子一般。,交错在一起。,凄惨凄凉。悴，忧伤。,昏黄。寒冷,疾走 失群。,覆没。常常,。,广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水像飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”,译文,为什么要引用,吊古战场文,？,吊古战场文,描述了古战场荒凉凄惨的景象，借此,暗示,邓稼先的工作,环境极其艰苦,。,衬托,以邓稼先为代表的中国核科学家们,坚强的意志,，,坚定的信念,，表明中国核武器研究的成功是在克服了难以想象的困难后才取得的。,1967,年,6,月,17,日中国爆炸了第一颗氢弹,归纳总结,他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在,执着地追求，无私地奉献,。为了站起来的中华民族的强大，他,鞠躬尽瘁,死而后已,。,邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”,。,邓稼先带给你的,心灵的震撼！,生命的感悟？,人生的启迪,。,同学们，你要做一个,什么样的人？,用一句话谈谈,悼邓稼先词,（张爱萍）,踏遍戈壁共草原，,二十五年前，,连克千重关，,群力奋战自当先，,捷音频年传。,蔑视核讹诈，,华夏创新篇，,君视名利如粪土，,许身国威壮河山，,功勋泽人间。,
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