七年级上册生物第一单元《生物和生物圈》单元测试题

七年级上册生物第一单元生物和生物圈单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光 环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（ ）A水分B无机盐C光照D空气2 . 下列属于生命现象的是A火山爆发B开水沸腾C雨后春笋D铁锅生锈3 . 为深入研究海豚的行为，科学家在海豚身上安上对海豚毫无影响的微小的“声波”接收装置，以真实地记录海豚的自然活动状况。这种研究方法属于（ ）A观察法B文献法C分类法D实验法4 . 普利斯特莱采用的基本实验方法是（ ）A测量B调查C对照实验D检测5 . 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C湿地生态系统D城市生态系统6 . 关于用模式图解释生物学现象，下列叙述不正确的是（ ）A若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表植物B若该模型表示泌尿系统的组成，则乙是输尿管C若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁通过扩散作用实现D若表示右心房右心室左心房左心室，则可表示煤气中毒时CO首次进入心脏的顺序7 . 探究实验的一般步骤正确顺序的是（ ）提出问题制定计划表达与交流作出假设得出结论实施计划ABCD8 . 下列说法错误的是（ ）A所有的生物都能对外界刺激作出一定的反应B农田生态系统是受人影响较大的生态系统C保护环境就是保护有益的动物，消灭有害的动物D在一个由草田鼠猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会先上升后下降9 . 有科学家认为食用槟榔会对人体口腔造成伤害。为探究不同浓度的槟榔浸出液对水蚤心率的影响，某兴趣小组进行了如表所示的实验，可以得出的结论是（ ）槟榔浸出液浓度0片（清水）2片4片6片8片每10秒内的水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A槟榔浸出液浓度较低时对水蚤心率有促进作用B6片以下浓度的槟榔浸出液对水蚤没有任何危害C只要槟榔浸出液浓度不高，就不会影响水蚤心率D吃槟榔会导致口腔黏膜破损，容易诱发口腔疾病10 . 现有如图所示四个实验装置，若要验证植物光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）A和B和C和D和11 . 若用如图生物表示组成某生态系统的生物部分，则还缺少（ ）A细菌或真菌B细菌和真菌C细菌D真菌二、多选题12 . 下列具有反射活动的生物有（ ）A含羞草B大雁C草履虫D马13 . 下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，描述正确的有（ ）试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头碎屑唾液2ml3710分钟碘液2滴2馒头碎屑A3710分钟碘液2滴A2号试管的A处应加入10 ml的清水B1 号试管不变蓝，原因是唾液能促进淀粉的分解C2号试管变蓝，原因是水对淀粉没有消化作用D进行该探究实验的第一步是设置对照实验14 . 下列哪项属于生物对环境的适应A蚯蚓疏松土壤B企鹅皮下有厚厚的脂肪C鸟类迁徙D仙人掌的叶退化成刺三、填空题15 . 探究光对鼠妇生活的影响时，实验中有_个变量，这个变量是_，其他因素如土壤的温度和湿度等都相同，像这样的实验叫对照实验。16 . 在一定的_内，所有_及其生活的_共同构成了生态系统。17 . 生物圈是一个统一的_，是地球上最大的_，是所有生物共同的家园。它的范围包括_的底部，_的大部，岩石圈的_。18 . 科学探究的一般过程是：_作出假设制定计划实施计划_表达和交流19 . 生物都有遗传和的特性。四、连线题20 . 请将左右两边的相关内容连起来。五、综合题21 . 在农村，给土壤施肥时常施农家肥，即人类的粪便，虽然与化肥相比，肥效慢，但持续时间长。与大量施化肥相比，农家肥更加环保。请回答下列问题：（1）农家肥内含有大量的_，是细菌、真菌这些分解者所必需的。（2）细菌、真菌分解结果产生了_、_和_。前两者是植物必须从土壤中获取的。（3）为什么施农家肥肥效持续时间长?_（4）松土对发挥肥效有好处还是有坏处?为什么?_第 4 页 共 4 页