七年级上册生物 第三单元生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题

七年级上册生物 第三单元生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图中的植物结构不属于变态茎的是（ ）ABCD2 . 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是（ ）A褐藻有根、茎、叶的分化B苔藓植物可以作为空气污染的指示植物C海带、葫芦鲜和水稻都是孢子植物D银杏种子外面包有肉质果皮3 . 下列哪一项是判断松树与桃树不是同一类植物的主要依据A茎的结构不同B松树的胚珠外面有子房壁保护着C松树比较高大D松树的种子裸露，没有果皮包被4 . 小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的请你找出（ ）A菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚5 . 下列描述与植物的蒸腾作用无关的是（ ）。A提高空气湿度，增加降水B降低植物体的温度C促进根从土壤中吸收水分D促进植物体对无机盐的吸收6 . 发生赤潮的主要原因是（ ）A红色生物大量繁殖B海洋生物大量死亡C海水中缺氧D海水富营养化导致赤潮生物大量繁殖7 . 能用于监测大气污染的指示植物是 （ ）A蕨B苔藓C卷柏D蓝藻8 . 下列关于植物蒸腾作用的叙述看，不正确的是（ ）A植物通过蒸腾作用散失水分比其他生物少B一般情况下，气温越高，植物的蒸腾作用越强C俗话说“大树底下好乘凉”，这与植物的蒸腾作用有关D植物通过蒸腾作用产生一种拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输9 . 下列有关植物生长的说法，不正确的是A将来发育为枝和叶的芽称为枝芽B植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐C植物在不同生长时期需水量不同D草本植物的茎没有形成层，一般不能逐年加粗10 . 下列植物中，一组都属于裸子植物的是（ ）A小麦和水稻B杨树和柳树C卷柏和水杉D侧柏和秃杉11 . 下列说法正确的是（ ）A根尖伸长区的细胞向外突起形成根毛B植物所有的芽都发育成为枝条C新芽是由芽原基发育来的D根的生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的12 . 导管和筛管运输的物质分别是（ ）A有机物，水和无机物B水和无机盐，有机物C有机物和水，无机盐D无机盐和有机物，水13 . 观察根尖的结构图，下列说法正确的是（ ）A伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限的长大B分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半C根尖细胞中，能量转换器是叶绿体和线粒体D成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果14 . 花粉萌发后到花粉管进入子房前，两个精子存在于（ ）A胚珠中B花粉管中C柱头中D花粉粒中15 . 在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的CO2，其主要目的是A使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害B促进植物的光合作用，提高蔬菜产量和品质C产生温室效应，提高棚内的温度D避免棚内发生火灾16 . 煤是一种不可再生资源，是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经过漫长年代形成的（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物17 . 炎热的夏天树荫下比房屋阴影下更加凉爽，这主要是由于植物能够进行（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸水作用18 . 在“探究水分对水稻生长的影响”实验中，设计的对照组应该A所有变量都相同B只存在水分这一个变量的差异C除水分外，其他变量都不同D光照、温度、水分等变量都不同19 . 叶绿素形成的条件是（ ）A有光照B在叶肉细胞中C在栅栏组织中D在海绵组织中20 . 如图是观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验中的一些相关信息。下列叙述不正确的是A图甲中显微镜的放大倍数为45倍B制作临时装片盖上盖玻片时应与载玻片形成一定的角度C可以用碘液进行染色以便观察到视野中央D应向右上方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央二、综合题21 . 如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的_增强。使得_浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的_（填某种生理活动）。（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将_（填“增强”或“减弱”），原因是_。22 . 科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小、生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。（1）植物的光合作用是在_（填细胞结构名称）中进行的。（2）科研小组开展上述研究活动的目的是_。（3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较_的土壤中生长。（4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是_。23 . 以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一中_形成的，将来发育成_，受精卵发育成胚，胚的组成包括_（选填图二中的序号）。（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成_（选填图四中的字母）。（3）植物进行光合作用的主要器官是图四中的_（填字母），光合作用的产物除有机物之外，还产生_，调节生物圈的碳-氧平衡。24 . 下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请认真看图后回答问题：（1）图中所指的1是_，它是在_里产生的；它落到雌蕊的柱头上，受柱头分泌的_的刺激后会萌发长出4_。（2）图中2是_，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成_作用。25 . 下面是关于水分在植物体内运输的三个实验，请分析回答下列问題：（1）在同一植物上取大小相同的两根枝条，分别标记为A、B，A摘除叶片，B保留叶片，将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中，并在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装罝放在相同的环境条件下。24小时后会发现，A量筒的液面_（填“髙于”或“低于”）B量简的液面，由此说明_。（2）取该植物的枝条，在其叶片的正面和背面粘放等体积的硅胶干燥剂（干燥剂为蓝色，吸水后交为无色），用薄膜密封。20分钟后，观察叶片干燥剂的颜色，发现叶片背面干燥剂的颜色先褪去，说明叶片_（填“正面”或“背面”）散失的水分较多，可以推测该植物叶片上气孔分布的特点是_。（3）另取一根该植物的技条，插入滴有红墨水的清水中，1小时后叶片的叶脉处被染成 红色，撕下叶片时发现有“叶断丝连”现象，且叶脉处的丝为红色，将其放在显微镜下观察，发现它们是由中空的管状细胞连接而成的。这一结构是_，该结构是运输_的通道。第 6 页 共 6 页