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2020人教版八上6.1根据生物的特征进行分类测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类单位的等级越高,则包括的生物共同特征_,种类数量_( )A少多B少少C多少D多多2 . 小丽在调査了校园及周边环境中的生物后,把荷花、浮萍、金鱼、青蛙归为一类,把菊花、国槐、猫、蝗虫归为一类。她归类的依据是A形态结构B生活环境C经济价值D亲缘关系3 . 如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )选项1234A动物无脊椎动物线虫动物蛔虫B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物花生D纲目属科AABBCCDD4 . 下列哪项是线形动物( )A蛔虫、血吸虫B蛔虫、钩虫C蛲虫、血吸虫D蛲虫、猪肉绦虫5 . 人体和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于( )。A太阳光能B体内脂肪的分解释放C水D维生素6 . 分析下列各组,你认为哪一组分类不恰当?( )A虎与兔B蜜蜂与蜘蛛C蛇与蜥蜴D鲨鱼与鲸7 . 下图为某公园的植物标牌,标牌中“月季”的分类等级是 ( ) A界B门C纲D种8 . 几名同学尝试根据不同特征对生物进行分类,下列分类结果合理的是( )A根据有无细胞结构,将微生物分为细菌和真菌两大类B根据体温是否恒定将动物分为鸟类和哺乳动物C根据种子是否有果皮包被将种子植物分为单子叶植物和双子叶植物D根据寄生细胞的不同将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体9 . 有关分类单位的特征解释中,正确的是A分类单位越大,所包含的种类越少B分类单位越小,植物的种类越多C分类单位越小,植物的共同特征越多D同一分类单位中,植物的特征是完全相同的10 . 下列哪种生物所代表的类群最早出现根( )A水绵B葫芦藓C金花茶D满江红11 . 下图为植物分类图解,图中的分别可代表A肾蕨、满江红、油松、菜豆、玉米B葫芦藓、水绵、雪松、水稻、花生C满江红、紫菜、水杉、玉米、银杏D肾蕨、海带、油松、小麦、菜豆12 . 按照形态结构特点,生物可分为( )A植物、动物、其他生物B水生生物、陆生生物C作物、家禽、家畜、宠物等D可以食用的、不能食用的13 . 下面四组概念图中,错误的是ABCD14 . 如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示中、依次相符的是AABBCCDD15 . 生物中许多概念存在着内在联系,如“染色体DNA基因”,下列概念中这一关系错误的是( )A科属种B生物真核生物细菌C无脊椎动物节肢动物昆虫D中枢神经系统脑脑干16 . 第一次提出人猿同祖观点的科学家是A达尔文B林奈C范海尔蒙特D赫胥黎17 . 生物兴趣小组同学对调查的校园植物进行分类。他们将雪松、苏铁、水杉归为一类,而将杨柳、白杨、香樟归为一类。他们归类的标准是植物的( )A经济价值B观赏价值C生活环境D形态结构18 . 银杏和菊花分别属于哪类植物A灌木和草本植物B灌木和藤本植物C乔木和草本植物D乔木和藤本植物二、综合题19 . 不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题:(1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却相同,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自_。(2)爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖_,蝗虫体表有_,但是它们的共同作用是_(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是_和_。(4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由的飞行,鸟的主要飞行器官是_;而蚯蚓则需要通过_的配合来完成蠕动的运动方式。(5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物,其特点有_、_20 . 仔细观察图中的几种动物,回答下列问题:(1)A在水中生活,体表常有_覆盖;C用于呼吸的结构是_;E的前肢特化成_,适于飞行;F在生殖发育方面的特点是_。(2)分类时,D为一类, A、B、C、E、F为另一类的依据是体内有无脊柱;以上动物中,最早适应陆地环境的脊椎动物是_(填序号)。第 5 页 共 5 页
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