太原市2020版八年级上学期期末生物试题（II）卷

太原市2020版八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细菌、真菌都具有的特征是（ ）A有成形的细胞核B都用孢子繁殖C都是单细胞生物D都利用现成的有机物生活2 . 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A甲乙丙丁B甲丁丙乙C乙甲丙丁D丁丙甲乙3 . 关于食品保鲜的原理，下列说法错误的是（ ）A加热可以杀死微生物B冷冻冷藏能降低温度，抑制细菌的生长C腌制可使微生物得不到呼吸所用的空气D干燥可减少水分，破坏微生物的生存条件4 . 下列关于幽门螺杆菌的描述，不正确的是（ ）A它没有成形的细胞核B它能将无机物合成有机物，储存能量C它是单细胞生物，个体微小D它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖5 . 下列与仿生无关的是（ ）A显微镜B冷光灯C薄壳建筑D雷达6 . 下列动物行为中，均属于先天性行为的是（ ）A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B狗辨主客、尺蠖拟态、惊弓之鸟C大雁南飞、公鸡报晓、婴儿吮吸D鹦鹉学舌、蜘蛛织网、孔雀开屏7 . 下列说法正确的是（ ）A列文虎克最早观察到了细菌，被称为“微生物学之父”B巴斯德证明了细菌是由原已存在的细菌产生的C细菌不能进行光合作用，营养方式为异养，因此属于动物D细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养8 . 学习了生物圈中的动物，下列说法不正确的是（ ）A动物的运动方式与生活环境总是相适应的B人体骨松质内的骨髓终身具有造血功能C猫狗相斗属于攻击行为D一条食物链上各种生物之间是相互依赖相互制约的关系9 . 关于两栖动物的说法错误的是（ ）A两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物C两栖动物体温不恒定，是变温动物D蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物10 . 下列动物与特征对应正确的是（ ）A蜗牛呼吸器官是肺B蚯蚓运动器官是足C水螅身体呈左右对称D蝴蝶足和触角都分节11 . 生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A昆虫的外骨骼一一防止体内水分蒸发B鱼的鰓一一适于在水中进行气体交换C鸟的气囊一一在飞行时进行气体交换D野兔的臼齿一一适于咀嚼并磨碎食物12 . 在黄河三角洲自然保护区栖息的生物不包括（ ）A野大豆B柽柳灌木林C丹顶鹤D企鹅13 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是A蝗虫鳃B家鸽肺和气管C蚯蚓湿润的体壁D成蛙鳃和皮肤14 . 健康备受人们关注，下列关于安全用药及急救的有关知识描述正确的是（ ）A处方药标识为OTC，非处方药标识为RXB患流感时只要服用抗生素即可治愈C进行人工呼吸时一般每分钟吹气80次左右D若意外导致动脉出血，可立即用止血带在近心端压迫止血15 . 关于细菌和真菌的说法错误的是A只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。B绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者。C一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。D制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类16 . 贵州茅台酒被誉为“国酒”，是由于其悠久的酿造历史、独特的酿造工艺，上乘的内在质量和深厚的酿造文化。请问茅台酒在酿制的过程中需要利用的微生物主要是（ ）A乳酸菌B酵母菌C醋酸菌D青霉17 . 如图为某些生物学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物生殖器官血浆消化腺裸子植物营养器官血细胞胃桃树种子红细胞AABBCCDD18 . 下列哪种行为是动物的学习行为（ ）A蜘蛛结网B亲鸟给雏鸟喂食C小鼠学走迷宫获取食物D刚出生的婴儿就会吃奶19 . 河蚌能形成珍珠的结构是A鳃B斧足C出水管D外套膜20 . 下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是A动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动C学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为D“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料21 . 下列动物中具有运动系统的是（ ）A家燕B水母C蚯蚓D河蚌22 . 被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（ ）A银杉B珙桐C铁树D银杏23 . 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B人体大约有206块骨，它能够收缩和舒张C关节软骨和关节腔的滑液，增加了关节的灵活性D骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成24 . 下列有关动物的说法，错误的是（ ）A蛔虫依靠刚毛辅助运动B鱼运动的主要方式是游泳C蝗虫在发育过程中具有蜕皮现象D兔子是恒温动物25 . 涡虫（ ）动物A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物26 . 下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（ ）A最基本的分类单位是种B界是最大的分类单位C分类单位越小，生物之间的共同特征越少D生物分类的主要依据是生物的相似程度27 . 在观察蚯蚓实验中，要不时地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持蚯蚓体表湿润，这样做的主要目的是（ ）A使蚯蚓能保持正常的呼吸B避免蚯蚓体内缺水C便于观察蚯蚓的外部形态D防止蚯蚓皮肤干裂28 . 鸟类特有的呼吸方式是（ ）A双重呼吸B肺与气囊同时呼吸C用气囊呼吸D用肺呼吸29 . 梅的学名是：Prunus mume，下列各种生物中与其分类地位较近的是（ ）A喜鹊：Pica picaB桃：Prunus PersicsC玉米：Zea maysD麻雀：Passer montanus30 . 裸子植物故乡是（ ）A中国B日本C美国D澳大利亚二、综合题31 . 如图分别是河蚌、鲫鱼、蝗虫、家鸽、家兔五种动物。请利用所学知识分析回答问题：（1）若将上述动物分成两组，其中A、B、C同组；D和E同组，则分类的依据是_。（2）A属于一种_动物（填所属动物类群）。（3）B有很多与其水中生活相适应的特点，如用_呼吸，用_游泳。（4）图中动物E的生殖发育方式为_。（5）C所属的动物类群是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群，它有发达的运动器官，一般有_和_。（6）图中生物B和D生殖方式都为卵生，D与B的卵不同，D的卵外有_。三、资料分析题32 . 阅读资料，回答问题1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。(1)在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了_者的角色，这说明动物是生态系统中_结构不可缺少的组成部分，对维持_起了重要的作用。(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链_。(3)若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会_。四、实验探究题33 . 某小组同学在探究“霉菌生长所需的环境条件”时，准备了下列实验材料和用具：甲、乙两等份高温烘干后的面包片、两个相同的洁净培养皿、蒸馏水、标签等。并按下表所步骤进行处理（其他条件都相同）组别AB实验步骤将甲面包片放在培养皿中，均匀喷洒适量的蒸馏水将乙面包片放在另一个培养皿中，均匀洒适量的蒸馏水在同一环境的空气中暴露10分钟后，盖上培养皿在25环境中培养在4环境中培养（1）该小组同学探究的问题是 _。（2）实验步骤中“在同一环境的空气中暴露10分钟”相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤？_（3）根据所学知识推测：一段时间后，_（甲乙）面包片上的霉菌数量较多。因此面包可采用的保鲜方法是_。（4）霉菌生长还需要哪些环境条件？请再提出一个探究问题，可利用该小组的实验材料，用文字或表格等方式设计实验方案。探究问题：_实验方案：_（5）科学研究表明，霉菌在面包中的繁殖方式是（_）A出芽繁殖B种子繁殖C孢子繁殖D分裂繁殖第 8 页 共 8 页