太原市2019-2020年度八年级上学期期末生物试题（II）卷

太原市2019-2020年度八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物中,身体呈两侧对称的是（ ）A海葵B水母C蜘蛛D涡虫2 . 下列动物与其气体交换的场所，对应错误的是（ ）A蚯蚓湿润体壁B海马鳃C蟾蜍肺和皮肤D猫头鹰一一肺和气囊3 . 下列选项中，属于软体动物的是（ ）A海葵B蚯蚓C水母D乌贼4 . 某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”； 天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是（ ）A这是一种防御行为B这是一种先天性行为，由动物体内遗传物质决定C这是一种学习行为D动物蛰伏时不消耗任何能量5 . 下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（ ）A骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓B关节包括关节软骨、关节囊和关节腔三部分C一块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成6 . 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）A企鹅B鲫鱼C青蛙D蛇7 . 以下不属于自然保护区功能的是（ ）A物种保存的“天然基因库”B进行科研的“天然实验室”C宣传自然保护的“活的自然博物馆”D进行自然保护的唯一手段8 . 鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（ ）A氧气增多B二氧化碳增多C尿酸尿素等废物减少D二氧化碳减少9 . 下列关于两栖动物的叙述，正确的是A幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸B既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C幼体生活在水中，成体生活在陆地上D青蛙、大鲵、鳄鱼都属于两栖动物10 . 在探究小鼠走迷宫获取食物的行为类型时，某实验小组实验得到的结果与假设不一致，你觉得他们应该怎么做（ ）A检查过程都没有问题，相信结论是正确的B检查过程是否有问题，重新把实验做一次C修改实验数据，让它与假设相符D修改假设，让它与结果一致11 . 骨间连结的方式不同，骨与骨之间的活动程度也不同下列骨连结中无活动性的是（ ）A膝关节B椎骨之间的连结C踝关节D颅骨之间的连结12 . 下列关于生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性的说法,不正确的是A基因的多样性导致了生物种类的多样性B生物种类的多样性导致了基因的多样性C生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性D生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失13 . 某同学将水稻、苏铁、苹果归为一类，将紫菜、石松、地钱归为另一类，则他分类的主要依据是（ ）A种子的有无B陆生或水生C根的有无D果皮的有无14 . 下列几种动物中体形为左右对称的是（ ）A珊瑚虫B水母C绦虫D海蜇15 . 下列动物及其所属类群，错误的是（ ）A水螅属于腔肠动物B涡虫属于扁形动物C蛔虫属于线形动物D家蚕属于软体动物16 . 鲫鱼游泳时的动力主要来自（ ）A胸鳍和尾鳍的摆动B所有鱼鳍的协调摆动C躯干和尾部的左右摆动D尾鳍的摆动17 . 在研究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是A黑藻有根、茎、叶的分化B黑藻有种子C黑藻有果实D黑藻有发达的输导组织18 . 鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是A辅助运动B感知水流C吞进水中的食物D完成呼吸19 . 下列各项，属于扁形动物和环节动物共同特征的是（ ）A身体分节B有外套膜C有口有肛门D身体两侧对称20 . 以下生物中不属于单细胞的生物是（ ）A酵母菌B眼虫C草履虫D瓢虫二、综合题21 . 如图是自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题。（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的_把它们分解为_、水和无机盐。（2）在光照下，和又被植物利用进行_作用制造_，再进一步被动物利用。（3）从图中可以看出，对自然界的物质循环有重要作用，它们作为_参与物质循环。22 . 如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。（1）真正的陆生脊椎动物开始于_类。（填字母）（2）E与D都能飞行，但E与D_（填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于_动物。（3）这五类动物的共同特征是_，统称为_动物。三、实验探究题23 . 阅读以下实验探究过程，回答问题：用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉；用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗蛀；用线吊着一只大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来；重复多次步骤后，再用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍便不予理睬了；改用盗虻再逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了；改用小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，表明蟾蜍并没有吃饱。（1）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是_行为，此行为由动物体内的_决定的。（2）实验中，没有吃饱的蟾蜍对于大野蜂不予理睬，这属于_行为，此行为是动物在成长过程中，通过学习和_逐渐建立起来的行为活动。（3）实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力_（高/低）。（4）实验证明了蟾蜍在实验中确实建立起新的_。24 . 为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同体积的锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热1520分钟，冷却后取出，分别作如下处理：分析回答下列问题： （1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热1520分钟，目的是_。（2）甲和丙是一组对照实验，其变量是_。通过甲和乙这组对照实验，可以证明细菌的生长繁殖需要_。（3）相同时间后牛奶最先腐败的是_（填实验装置序号）。（4）请你写出在保存食物时防止食物腐败的两种方法：_。第 5 页 共 5 页