西安市2020年八年级上册生物 4.4.2性状的遗传 同步测试题C卷

西安市2020年八年级上册生物 4.4.2性状的遗传 同步测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物的遗传现象B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的竞争关系C落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花2 . 普通椒的种子经卫星搭载后选育出“太空椒”，“太空椒”具有果形大、风味优 等特点，这是因为卫星搭载后改变了种子的（ ）A遗传物质B营养物质C种子结构D细胞结构3 . “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（ ）A遗传和变异B变异现象C遗传现象D生殖现象4 . 关于遗传和变异A遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的B变异不是生物界普遍存在的现象，“茄子树上结辣椒”，只是个别现象C遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的D遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的5 . 下列现象中属于可遗传的变异的是A玉米由于水肥充足长得穗大粒足B某人用药不慎造成听觉障碍C同卵双生的兄弟体重有明显的差异D普通羊群中出现了短腿安康羊6 . 下列基因组成，一般属于生殖细胞的是（ ）AAABAaCaaDA7 . 生物圈的生物生生不息的根本原因是A一般生物的寿命都比较长B生物对环境都比较适应C因生物的生殖而延续D生物的个体可以延绵不断8 . 下列选项中，不属于遗传现象的是（ ）A一对双眼皮的夫妇，生下具有双眼皮的女儿B“种瓜得瓜，种豆得豆”C高茎豌豆种子种在贫瘠的土地上，长成矮茎D燕子的后代长大后会飞行9 . “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（ ）A变异现象B遗传变异现象C生殖发育现象D遗传现象10 . 下列关于基因与性状关系的说法，不正确的是（ ）A生物的性状由基因控制，与环境无关B生物的性状遗传实质是亲代把基因传递给子代C性状相同的两个生物体，基因组成不一定相同D一条染色体上有多个基因，可控制生物的多个性状11 . 若决定有耳垂的基因为显性基因（D表示），则DD、Dd、dd表现出的性状种类数是（ ）A3B2C1D0二、填空题12 . 生物体的基因有_和_之分13 . 生物的性状表现叫_型，控制性状表现的基因组成叫_型。前者是后者与_条件共同作用的结果。14 . 种下南瓜子，将来收获南瓜；种下西瓜子，将来收获西瓜俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”从细胞结构看，这种现象主要决定于_，它的内部含有_15 . 白化病是人类的一种遗传病，表现正常由显性基因A控制，表现白化由隐性基因a控制。一对夫妻表现都正常，却生了一个白化病的患儿，那么，这对夫妻的基因型是_，其子女的基因型有_。表现正常和白化病的比例为_。16 . 人的体细胞中有对染色体。染色体由和组成。17 . 染色体主要是由_和_组成的。其中，_是主要的遗传物质，具有遗传效应的_叫做基因。18 . 人们可以通过人工方法对生物进行处理，使生物体内的_或_发生改变，从而获得新的_，再从中选择对人们_进行培育，从而获得新的品种。三、综合题19 . 生命通过不同的形态结构和生活方式在生物圈中蓬勃发展，由于遗传和环境两个方面的原因，生物在繁衍过程中总会产生许多变异，使生物圈变得丰富多彩。请回答：（1）人类在不同生物之间进行转基因并获得相关的基因产物，比如利用生物反应器来生产一些高价值的药物和营养品。基因与DNA之间的关系是_。（2）2017年6月，人们在非洲发现了两头白色长颈鹿。 相关资料表明：“白化是由于动物细胞染色体的基因发生变异，可由亲本遗传给子代。白化动物是一对隐性基因纯合子的产物，虹膜大多为红色，它们怕光、眼球颤动、易患皮癌等”，就白化物种而言，在大自然中也容易被天敌攻击，所以比正常个体生存要艰难。从变异类型角度分析，长颈鹿的白化属于_变异。（3）人类的白化病是一种典型的遗传病，如图为某家族白化病的遗传图谱。根据图中该病的遗传关系可以判断出白化病一种_遗传病；该致病基因位于_染色体上。（4）若用A和a代表控制人肤色的基因，则4号个体的基因组成是_；1号个体通过_把基因传给了子代。请在下图的“圆圈”中绘出3号个体产生的生殖细胞中基因与染色体之间的关系_。（5）喜马拉雅白色家兔毛色可随着温度发生变化。在30以上的条件下全身长出白毛，20的条件下，四肢、耳朵、尾巴和鼻尖等体温较低的部位长出黑毛，其余部位长白毛。而普通家兔无论在25还是30条件下，全身皆为白毛。这说明_。（6）用特殊的化学试剂处理甜菜幼苗，能够式细胞内的染色体数量加倍，这样甜菜的含糖量会增高。这说明_。第 4 页 共 4 页