吉林省2019年七年级生物上册 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元测试题B卷

吉林省2019年七年级生物上册 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征描述正确的是A都没有根、茎、叶的分化B都没有输导组织C都能产生孢子，靠孢子繁殖后代D种子外面都没有果皮包被2 . 下列细胞中的物质，属于无机物的是（ ）A脂肪B葡萄糖C氨基酸D水3 . （2010南平校级质检）“西湖春色归，春水绿于染”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（ ）A藻类植物B蕨类植物C苔藓植物D种子植物4 . 小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（ ）A用途B形态结构C生理功能D生活环境5 . 下列哪种生物所代表的类群最早出现根（ ）A水绵B葫芦藓C金花茶D满江红6 . 哪类植物灭绝后，遗体埋藏在地下经过漫长的年代后形成了煤（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D被子植物7 . 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）A白菜B紫菜C蕨D葫芦藓8 . 小明同学对如图生物(1葫芦藓，2肾蕨，3衣藻，4银杏)进行了观察和记录，其中错误的是A1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B2是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大C3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气D4是裸子植物，种子外面无果皮包被9 . 生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本，其中形成甲标本的植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶，但没有种子；形成丙标本的植物有种子，但种子外没有果皮包被。这三种植物分类上依次属于：（ ）A藻类植物、苔藓植物和蕨类植物B苔藓植物、裸子植物和被子植物C藻类植物、蕨类植物和裸子植物D蕨类植物、藻类植物和被子植物10 . 我校的生物兴趣小组决定利用绿色植物来测量植物的呼吸作用，在光下测量绿色植物呼吸作用效果不显著，原因是（ ）。A在光下，植物是吸收二氧化碳，放出氧气B光合作用产生的氧抑制了呼吸作用C在光下进行光合作用，不进行呼吸作用D呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用11 . 属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有是（ ）输导组织产生种子 有茎、叶的分化生态系统的生产者A、B、C、D、12 . 如图是花生的果实，据此可判断花生属于（ ）A裸子植物B被子植物C藻类植物D苔藓植物13 . 农谚“头伏萝卜二伏菜”说的是夏天入伏之后要及时播种萝卜和白菜的种子，秋天才能收获萝卜和白菜。与这种繁殖方式不同的是（ ）A玉米：春种一粒粟，秋收万颗子B柳树：有心栽花花不活，无心插柳柳成荫C西瓜：童孙不解共耕织，也傍桑阴学种瓜D水稻：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田14 . 由于环境被污染，某种植物在海洋中急剧过量繁殖，从而引起“赤潮”现象。这种植物是A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物D种子植物15 . 平时食用的花生油和玉米油，分别主要是由花生种子和玉米种子的哪个结构加工而成的（ ）A子叶、胚乳B胚芽、胚根C胚乳、子叶D胚轴、胚芽16 . 下列属于裸子植物的一组是（ ）A小麦和水稻B银杏和松树C玉米和水杉D杨树和柳树17 . 下列细胞能独立完成生长、繁殖等各项生命活动的是A洋葱鱗片叶内表皮细胞B人的口腔上皮细胞C向日葵根尖细胞D草履虫18 . 在我们的食物中有六类营养物质，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（ ）A水、无机盐、蛋白质B维生素、糖类、脂肪C糖类、蛋白质、脂肪D维生素、水、糖类19 . 下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征？（ ）A具有根、茎、叶B靠孢子繁殖后代C具有茎和叶D有输导组织20 . 下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（ ）A苔藓植物、蕨类植物生活在干旱的环境里B苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根C苔藓植物的叶中有叶脉，蕨类植物的叶中无叶脉D苔藓植物不是用孢子繁殖，蕨类植物是用孢子繁殖二、填空题21 . 植物种子萌发需要 的外界条件是足够的水、充足的和适宜的三、综合题22 . 某校研究小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题。（1）甲同学认为图A比图B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，图A所示的植物用_繁殖，而图B所示的植物用种子繁殖；油松和B都靠种子繁殖，但它们属于不同的类群，主要区别是油松种子外无_包被，属于裸子植物。（2）乙同学说，C与D、E不同类，其中属于无脊椎动物的是_（填宇母）。（3）丙同学说，动物E进行双重呼吸，气体交换的场所是_。23 . 认真观察和识别下列图中的植物，并阅读图A的分类表解，回答问题：（1）根据下图的分类检索表，找出甲、乙、丙相对应的植物。甲_；乙_；丙_。（2）C类植物的花因为没有_，不能形成果皮。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_。（3）在被子植物中，_往往作为分类的重要依据。（4）请将上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列：藻类植物_蕨类植物_。24 . 下图中左图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,右图是一朵桃花的主要部分及受精后的变化示章图,请据图回答（1）在左图的菜豆种子中,（5）胚是菜豆的花在完成传粉、受精后,由_发育而成的。菜豆种子的（ ）_发育成菜豆幼苗中的（7）,在菜豆种子萌发过程中所需的营养物质(有机物)来自（ ）_（2）春风吹来,桃红柳绿。请据右图回答:（3）是指桃花子房中的_。在完成受精作用后,（3）发育成的结构是_。25 . 下面是生活中常见的几种生物，请结合所学知识回答问题。（1）以上生物中，能产生种子，但没有果实的是_和_。(填字母)（2）从形态结构上看，C与E相比，C植株矮小，且生活在阴湿的地方其主要原因是C的茎内没有_，叶内没有叶脉，根为假根。（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_植物。（4）以上生物中，没有根、基、叶分化的是_和_(填字母)（5）上述生物中，有果皮但种子只有一片子叶的植物的是_ (填字母)。26 . 下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_（填字母代号），E类植物属于植物，对保持水土具有重要作用。（2）_（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。（3）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是：（用字母和箭头表示）。第 7 页 共 7 页