郑州市2019年八年级第一学期期末考试语文试题（II）卷

郑州市2019年八年级第一学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中的加点词语理解有误的一项是（ ）A这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言精华。(妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。)B而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。(潜滋暗长：暗暗地生长。)C黄与绿主宰着，无边无垠。(主宰：支配。)D也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。(旁逸斜出：到处出没。)2 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A酝酿（yn）应和（h）着落（zho）黄晕（yn）B贮蓄（ch）卖弄（nong）干涩（s）窠巢（k）C莅临（l）薄烟（b）粗犷（kung）淅淅沥沥（x）D棱镜（lng）宽敞（chng）吝啬（ln）咄咄逼人（du）3 . 下列句子没有语病的一项是A由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B“读经典、讲故事、传箴言”三位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我县形成。C根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。4 . 下列哪一项说法是完全正确的？A“尊君”是敬辞，是对别人父亲的尊称；“家慈”是谦辞，是对人谦称自己的父亲。B论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一，属于语录体。C“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”一句中“花苞”“娇媚”都是名词。D“美不胜收”“不胜枚举”“防不胜防”中“胜”的含义都相同，都是“尽”的意思。5 . 下面语境中用语不得体的一项是（ ）知否，知否这题目我喜欢，但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书，令人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔，把大作移至我面前，笑嘻嘻地说：“才子，请斧正。”A拙笔B屈尊C大作D斧正6 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。B李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表。C孟子是儒家经典著作之一，他与论语大学中庸合称为“四书”。D“自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。二、字词书写7 . 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读捡来的手机，完成小题。散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”似乎猜到他的心思，我给他三条提议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了五部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我狠劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢这位叔叔，谢谢这位阿姨，谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。8 . 阅读选文，完成表格。主要情节儿子的态度或感情1A惊喜2谈论处置的方案B3C心情很好4回顾还手机的事情D9 . 说说文章第段中“语无伦次”的含义。10 . 联系文章说说第段中“善良”和“不虚伪”所指的分别是什么？11 . 结合全文，说说你对文章最后一段的理解。阅读夜空为什么是黑的，回答下列小题有时，天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑暗的？你会说：“因为太阳下山了。”但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的，充满着无数颗恒星，那么夜晚将和白天一样明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家，他认为，按照静止、均匀、无限的宇宙模型，天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星，尽管距离越远，单个恒星的亮度越小，但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和，以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应，整个天空就和太阳一样明亮，而实际上夜空却是黑的。理论与实际观察结果就是这样矛盾。简单地说，黑夜应是白夜。为了解决奥伯斯悖论，天文学家提出了多种理论加以解释，但都不能自圆其说。有的天文学家认为，星空中存在着吸光物质，物质吸收了来自恒星的星光，使天空黑了下来。但实际上，空间中的吸光物质无法使夜空变暗。物质在遮挡光线的同时，也会被光线所加热，进而发光，它们将会和恒星一样明亮。这就像大雨中的树，起先叶子还能保护地面不受雨淋，可是不久雨水便会从叶子上滴落下来，最终地面还是会湿的。有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的，而实际上恒星分布并不均匀，有的星区恒星多，有的星区恒星少。因此，在宇宙中存在亮区和暗区，而地球就处在暗区，所以天空是黑的。还有天文学家用大爆炸理论解释这一现象，认为大爆炸后出现了许多星云，逐渐凝聚成各种天体，宇宙不断向外膨胀，大量恒星远离地球而去，这些恒星的光也不能到达地球。所以，在地球上看到的星空是黑的。这些理论似乎都有道理，但又不能很好地解释奥伯斯悖论。令人惊讶的是，第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家，而是一位著名的美国诗人爱伦坡。爱伦坡认为，之所以遥远恒星的光没有照亮星空是因为它们还没有到达地球：我们无法看到比宇宙更远的地方。用现在的话讲，我们无法看到150亿光年之外的东西。所以，黑暗的夜空是宇宙诞生的证据。1901年，物理学家开尔文对这一解释进行了量化，开尔文的计算结果表明，若要夜空变得明亮，我们至少要能看到数百万亿光年远的范围。由于宇宙的年龄现在远小于1万亿光年，所以夜空是黑的。从爱伦坡开始，天文学家已对黑暗的夜空有了一个比较可信的解释：宇宙还太年轻。1964年，天文学家哈里森发现了另一个可能正确的解释：宇宙拥有的能量太少。哈里森计算表明，若要照亮夜空，可观测宇宙需要的能量为现今的10万亿倍每颗恒星的发光度要上升10万亿倍，或者恒星的数目要增加10万亿倍。另外，恒星不可能永生，就算宇宙无限老，夜空仍旧是黑暗的，原因是恒星总是会死亡的。爱伦坡和哈里森的解释为夜晚的黑暗上了双保险。点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛花上一个小时来加热一幢房子：一个小时太短了，即使你能等更长的时间，可是在完成这项任务前，蜡烛也已燃尽了。12 . 根据文章第段的内容，概括什么是奥伯斯悖论？13 . 为了解决奥伯斯悖论，科学家们提出了哪些不能自圆其说的假设？14 . 指出下列句子所使用的说明方法（一个括号只能填写一种说明方法）（1）用现在的话讲，我们无法看到150亿光年之外的东西。（_）（2）点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛她花上一个小时来加热一幢房子；一个叫、时太短了，即使你能等更长的时间，可是在完成这项任务前，蜡烛也已燃尽了。（_）15 . “令人惊评的是，第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家，而是一位著名的美国诗人爱伦坡。”这一现象给了你什么启示？四、句子默写16 . 根据提示默写。乡书何处达？_。(王湾次北固山下) _，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)蒹葭苍苍，白露为霜。_，在水一方。(诗经蒹葭)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)报君黄金台上意，_。(李贺雁门太守行)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢)_？因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。昔者仲尼与于蜡宾事毕出游于观之上喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧曰：“君子何叹？”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮而有志焉。”大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货、力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去众以为殃。是谓小康。（注释）与于蜡（zh）宾：参加鲁国在年终举行的祭典。观：宫门外两旁的楼台。三代：指夏朝、商朝和周朝。大人：这里指国君。世：父亲传位给儿子。及：哥哥传位给弟弟。田里：田地与住宅。埶（sh）：同“势”，指职务。去：斥退。17 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A讲信修睦（修：培养）B男有分，女有归（分：职分，职守）C盗窃乱贼而不作（作：作为）D而兵由此起（兵：这里指战争）18 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A昔者仲尼与于蜡宾/事毕/出游于观之上/喟然而叹B昔者仲尼/与于蜡宾事/毕出游于观之上/喟然而叹C昔者仲尼与于/蜡宾事毕出游/于观之上/喟然而叹D昔者仲尼与于蜡宾/事毕出游/于观之/上喟然而叹19 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（ ）A选文描述孔子参加鲁国在年终举行的祭典后的一番感叹，主旨是阐明儒家理想中的“大同”“小康”社会的基本特征。B孔子认为政权属于社会的全体成员，而不属于任何个人，社会的管理者应由社会成员选举产生。C桃花源记中“世外桃源”就是陶渊明心中的“大同”社会，如“黄发垂髫，并怡然自乐”便艺术地再现了“大同”社会的生活风貌。D儒家“大同”社会理想的核心是“天下为公”，它包含三个方面：人人都能受到社会的关爱；人人都能安居乐业；人人都能私自拥有财物和劳力。20 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）此六君子者，未有不谨于礼者也。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成下面小题。（甲）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（乙）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。21 . 下面对（甲）（乙）两首诗的理解和分析不正确的是（ ）A甲诗中“压”“摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方悬殊，城池危在旦夕等情状，淋漓尽致地凸显出来。B甲诗属于一首七言律诗，其中“塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉角度写出了战争的悲壮和惨烈。C乙诗首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。D乙诗颈联写塞外风光，其正确的朗读节奏应是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。22 . (1)甲乙两首诗所表达的思想感情有何不同？(2)乙诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”被称为千古绝句，可谓“诗中有画”，请你用自己的语言描绘诗句所展现的画面。七、名著阅读23 . 西游记中的主要人物个性鲜明，性格多面。从下面三个人物中任选一个，结合相关情节进行分析。（参考示例）孙悟空争强好斗，胆大妄为，如在大闹天宫时，他抢了金箍棒，强销生死薄，毁了蟠桃宴，偷吃金丹，无法无天。但悟空也不屈不挠，勇敢无畏，在危急关头总能扭转乾坤，如师徒四人路阻火焰山时，他与铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，屡败屡战，三借芭蕉扇，终于获得成功。A唐僧B猪八戒C沙和尚八、综合性学习24 . 学习了第二单元的小说后，班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）观点陈述在活动中，同学们围绕我的叔叔于勒一文的主人公是谁这个问题展开辩论，请你围绕这问题，说出自己的观点及理由。字数在80字以内。（2）故事链接下图的内容与我们学过的一篇小说有关，请将这篇小说的主要内容概括出来，字数在60字以内。（3）对联续写有人为我的叔叔于勒拟写了一副对联，现有了上联，请你对出下联。上联：十年思盼，同胞好似摇钱树下联：，。九、作文25 . 以“一个不同寻常的假日”为题，写一篇记叙文或散文。要求：（1）符合原意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。26 . 阅读下面的文字，根据要求作文。同学们，我们有一天终会告别年少芳华，为人父母。想一想，现在的你要对未来的孩子说些什么呢？是分享年少时的趣事？或是讲述你的励志故事？或是如余光中先生一样谆谆告诫？请根据自己的生活经历和切身体验，给你未来的孩子写一封信。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。第 9 页 共 9 页