贵州省2019年七年级下学期期末语文试题（I）卷

贵州省2019年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。B汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？C同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D当新年的钟声敲响的时候，使我不禁想起了许多往事。2 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A脑髓执拗埋没蜷曲B攒成雪橇震悚衰悼C惊骇 惧殚咒骂绰号D告捷戏虐山坳倜傥3 . 下列关于文学名著的表述不正确的一项是（ ）A罗曼罗兰名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品德和顽强奋斗精神。他的小说约翰克里斯朵夫就是以贝多芬为原型塑造的。B西游记中孙悟空神通广大，打败了托塔李天王，天王向玉帝求助，观音菩萨推荐了二郎神擒拿了孙悟空。C格列佛坦率、爱国、要面子，敬重高尚、知识丰富的人，也不仇恨、厌恶敌视他的人。格列佛的形象，是作者思想的体现。D保尔重回铁路工厂，带领共青团员和积极分子将多年未打扫的车间清理一新，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。4 . 下列加点字读音有误的一项是（ ）(2分)A邀集(yo)杈枝(ch)不啻(ch)假寐(mi)B意暇甚(xi)少时(sho) 窘迫(jing)缇萦(t yng)C作揖(j)长吏(zhng) 朝祭(zho) 狡黠(xi)D簇拥(c)收敛(lin )煞白(sh) 颓丧(tu sng)5 . 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。B可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。C山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学奖。D近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。6 . 下列诗句赏析有误的一项是（ ）A问君何能尔？心远地自偏。意思是思想上抛弃了荣华富贵的念头，居所也就自然会偏僻安静。（陶渊明饮酒）B报君黄金台上意，提携玉龙为君死。用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故，表现了将士们的忘身报国之情。（李贺雁门太守行）C天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇的境界。（李清照渔家傲）D烽火连三月，家书抵万金。意思是在战争正激烈的三月份，诗人收到了一封家信，他觉得这比万两黄金还珍贵。7 . 下列表述，错误的一项是（ ）A消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段，“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记就属于新闻特写。B藤野先生和从百草园到三味书屋都是选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾。C长篇纪实文学长征有着浓厚的文学色彩，李鸣生带着强烈的感情来表现长征中的“人”，既有对毛泽东、周恩来等革命领袖浓墨重彩的描绘，也有对很多无名红军战士细致入微的刻画。D三峡的作者是北魏地理学家，所撰的水经注是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。一碗热元宵章中林元宵，是我的最爱。这不，元宵节还没有到，妻子就给我做了热气腾腾的元宵一饱口福。吃着元宵，眼前忽然模糊起来，我又情不自禁地想起了那年的元宵节。那年，我上初三。过了初八，我们就赶到学校去补课。滴水成冰，人冷得跺脚。但是我们还必须坚持着。食堂里，虽然也有些莱，但是我们没有钱，能够吃到的就是家里带去的辣椒酱、咸莱、萝卜之类。那天下着大雪，我正在宿含里准备吃晚饭，母亲来了。她一身身的雪，连头发上、围巾上都白了。她看着我，笑着，搓着手。看到母亲红肿的有些变形的手，想到母亲有严重的类风湿病，我皱了皱眉：“这么冷的天，你还跑来干什么？”“给你送好吃的呀。”母亲似乎并不在意我的不满，轻快地说，“猜一猜，我今天给你带来了什么？”“辣椒、咸菜呗。”“不对，”母亲解下系在胸前的带子，伸手从棉袄里摸出一个搪瓷缸，小心翼翼地打开，“看看，这是什么？”“元宵。今天正月十五。”看着热腾腾的元宵，我惊喜地叫起来，一把抢过糖瓷缸，引得两个室友都把目光投了过来。“馋猫，慢点。”母亲的话还没说完，一个元宵就报销了。芝麻红糖心的元宵，那个绵软那个甜香。世间有什么美味能够让我整个身体温暖得欢叫了呢？恐怕只有那晚的那个元宵了吧。这样的美食怎么能一个人独享呢？我把元宵给室友一个人夹了两个。母亲看着我表情有些不大自然，忽然抢过搪瓷碗，说，不要烫着，吃慢些，我来喂你。我想转身，但是看到母亲严厉的目光，我还是停下了脚步。母亲一勺一勺的，把元宵吹凉了喂给我吃。我尴尬地望着室友，可是想到母亲严厉的目光，我只得心不甘情不愿地吃着。那碗元宵，我吃了半个钟头，但是被室友一直奚落到初中毕业。每次回家，一想到这件事，我看到母亲总是觉得不舒服。直到在外谋生的父亲回家，他的一席话才让我羞愧难当“为了你吃上元宵，她专门跑到街上用糯米换。为了你吃上热元宵，她把搪瓷缸放在胸前，冒着雪走了五里多地。为了你多吃元宵，她自己没有吃一个，还喂你吃。直到你吃完了，她才放心地离开。”“那么远的路，你妈来回摔了几跤，连手都破了，你知不知道？”父亲的话又回响在耳边，而我模糊的视线里似乎出现了母亲清晰的身影：矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上8 . 请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。9 . 文中第段在结构上起什么作用？10 . 在第段中加点的词语“奚落”本义指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。在文中“奚落”具体指什么？11 . 关于元宵“我”和母亲的分歧在哪里？“我”后来是怎么认识这一分歧的？12 . 请从人物描写方法的角度，赏析文章最后一段中画线句子的表达效果。矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上阅读下面文查，完成下列小题。 紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。13 . 下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）A文中大量运用比喻、拟人修辞手法，细腻传神地描绘紫藤萝花，同时运用对比手法来表达自己的感受。B作者对紫藤萝花的“盛”进行了细致描摹，按照从整体到局部的顺序，依次描写了花瀑、花穗、花朵。C第段划线句作者把嗅觉用视觉表现出来，使花香也有了颜色，写出了面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。D作者在文中借用紫藤萝来表达自己“一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚”的主要情绪。14 . 品析“我只是仁立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。”一句中加点词的妙处。15 . 开头“我不由得停住了脚步”，结尾“我不觉加快了脚步”，这样的文章结构上有什么作用？这样的结尾有什么寓意？三、句子默写16 . 默写。（1）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（4）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）当别人误解了自己，从十二章中，我们可以知道应当采取的正确态度是：_，_。（6）王湾的次北固山下一诗中，道出新旧更替的生活哲理的句子是：_，_，（7）谭嗣同潼关一诗中，借景抒怀言志的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面的文言语段，完成小题。 （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（陋室铭） （乙）王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（选自晋书）（注）朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫苦而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄，离他改嫁。后朱买臣为会稽太守时曾归故乡，路上见前妻和后夫，接至官署住，给食一月。前妻不久惭而自缢。17 . 给下列句子划分朗读停顿，停顿处用“/”隔开。（每句限一处）（1）无 丝 竹 之 乱 耳（2）虽 家 无 斗 储18 . 解释下列句中加点的字。（1）可以调素琴（2）无案牍之劳形 （3）或焚毁其书而求改嫁（4）其妻患之19 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）欢守志弥固，遂为通儒。20 . 比较（甲）（乙）两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。五、语言表达21 . 请仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。古今中外文学名著中，一幕幕经典的情节常常让人浮想联翩。英勇无畏的孙悟空大闹天宫，多愁善感的林黛玉葬花伤神，_，_。六、作文22 . 题目：一个难忘的眼神要求：（1）除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。（2）要写真实的内容，抒发真情实感。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页