沈阳市2019版九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习

沈阳市2019版九年级下学期化学专题复习实验方案的评价选择题专项练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）A验证质量守恒定律B测定空气中氧气含量C探究铁钉锈蚀的条件D探究木炭具有还原性2 . 下列装置或操作能达到实验目的的是A证明CO2密度比空气大B稀释浓硫酸C测定空气里氧气的含量D验证质量守恒定律3 . 关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中不能燃烧B木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁4 . 下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是（ ）ABCD5 . 下列对实验现象的描述正确的是（ ）A向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液不变色B铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C向葡萄糖溶液中加入适量的新制 Cu（OH）2并加热至沸，出现黑色固体D打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会看到一团白烟6 . 小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A物质的性质和用途B安全常识N2性质稳定填充食品袋CO具有还原性可冶炼金属居室装修常开窗通风，防甲醛中毒电器着火用水浇灭C化学与人体健康D日常生活经验缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺锌生长迟缓，发育不良区别矿泉水与蒸馏水蒸干，看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味A.A B.B C.C D.D7 . 下列图像反应的对应关系正确的是（ ）A将足量等浓度的稀硫酸分别滴入等质量的铝粉和镁粉中B向一定量的大理石中（杂质不反应也不溶于水）加入足量稀盐酸C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液D相同质量的锌粉和铁粉分别与等浓度的足量稀硫酸反应AABBCCDD8 . 下列关于物质用途的说法，错误的是A活性炭可用于防毒面具B明矾可用于净水C硬水可用于工业锅炉用水D空气可用于制氧气9 . 从图5所示实验中得出的结论不正确的是（ ）A甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解B乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态C丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功D丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大10 . 现有一定量的碳酸氢钠固体，将其加热一段时间后得到13. 7g固体，将固体加水充分溶解，得到无色透明溶液，再向其中加入100g 7. 3%的稀盐酸，充分反应后，所得溶液恰好为中性，则在加热过程中未分解的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数是（ ）（ ）A50%B60%C70%D80%11 . 符合下图装置设计意图的有（ ）说明CO具有还原性既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源说明CO得到氧后的产物是CO2有效地防止了剧毒的CO对空气的污染ABCD12 . 下列说法正确的是（ ）ACO和CO2的组成元素相同，化学性质相同B木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，说明氧气浓度影响化学反应速率C二氧化碳是空气中主要的温室气体，空气中含量越少越好DCO2能使紫色石蕊试液变为红色13 . 物质常常要密封保存，主要是因为敞口会与空气中某些气体作用而发生变化。下列说法不正确的是（ ）A食物长时间存放变质与二氧化碳、水蒸气有关B生石灰堆放久了后变质与二氧化碳、水蒸气有关C钢铁生锈与氧气、水蒸气有关D氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关14 . 如图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（ ）编号ABCD实验设计实验结论氧气占空气体积的五分之一化学反应前后物质的总质量不变水是由氢、氧元素组成的该实验说明分子在不断运动AABBCCDD15 . 下列操作能达到实验目的的是A用肥皂水区别软水和硬水B皮肤上沾有浓硫酸可用 NaOH溶液中和C用100mL量筒量取5mL蒸馏水D除去 Fe粉中的Cu：加入稀盐酸，过滤16 . 下列图示的实验操作中正确的是A稀释浓硫酸B检验CO2是否集满C蒸发结晶D倾倒液体17 . 下列实验操作或设计正确的是（ ）A检验生成的气体是CO2B加热高锰酸钾制取氧气C验证质量守恒定律D实验室稀释浓硫酸18 . 有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种。下列四种试液中，能将三种无色溶液一次鉴别开来的是ANa2CO3溶液BNaCl溶液C稀硫酸D石蕊溶液19 . 物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是A木炭：发出白光B铁丝：火星四射C红磷：大量白烟D硫粉：淡蓝色火焰20 . 下列有关“一定”的叙述正确的是（ ）A硬水经过滤后一定会变成软水B构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动C灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件D铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀第 6 页 共 6 页