河北省2019-2020学年中考一模化学试题

河北省2019-2020学年中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是 A金刚石和石墨是由不同种元素组成B金刚石石墨里碳原子排列不同C金刚石是单质，石墨是化合物D金刚石是纯净物，石墨是混合物2 . 化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是A4Fe+3O2 2Fe2O3BCO+CuO Cu+CO2C2H2O 2H2 +O2DBaCl2+2NaNO3=Ba（NO3)2+2NaCl3 . 下列数据是常见物质的pH范围，其中酸性最强的是A瓶装饮用水 (6.57.5)B番茄汁(4.04.4)C柠檬汁(2.03.0)D液体肥皂(9.510.5)4 . 我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（ ）A铕属于非金属元素B铕的原子序数是63C铕原子中的质子数为63D铕的相对原子质量是152.05 . 下列对有关问题的解释正确的是（ ）A水比水蒸气难压缩水分子之间没有间隔B氧元素和硫元素化学性质相似原子最外层电子数相同C金刚石和石墨物理性质在很大差异组成元素不同D铝在空气中具有良好的抗腐蚀性铝的化学性质很稳定6 . 水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。有关说法正确的是（ ）图一图二图三图四A上图所示的四个化学实验，实验过程中均发生了化学变化B图 1 电解水实验中，反应前后元素的化合价均发生了改变，b 管内的气体可作燃料C图 2 CO2 溶于水实验中，盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的 pH 小于 7D图 3、图 4 实验中，发现加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红7 . 中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C落红本是无情物，化作春泥更护花D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8 . 除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACaCO3（CaO）无高温BCO2（CO）O2点燃CCuO（铜粉）足量氧气灼烧DKCl（KClO3）二氧化锰加热AABBCCDD9 . 下列说法正确的是A澄清的石灰水是一种化合物B空气中的稀有气体肯定是纯净物C五氧化二磷是一种氧化物D空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物10 . 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A盐酸中加水B将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中C在一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液中溶质质量分数的变化D煅烧一定质量的石灰石11 . 下列实验操作中，正确的是A溶解氯化钠固体B连接仪器C取用氯化钠固体D取用稀盐酸12 . 化学就在我们身边下表是生活中常见的两种清洁剂且NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O则下列说法正确的是清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA“洁厕灵”可用于金属表面除锈B“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈1价D“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应13 . 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（ ）ABCD14 . 在化学变化中一定没有发生变化的是：原子种类分子种类元素种类原子数目分子数目ABCD15 . 下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作中，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是（ ）A用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B用量筒量取水时，俯视读数C将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外二、填空题16 . 化学就在我们身边，请用所学的化学知识回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_；（2）米汤中含有_，食用后能为人体提供能量；（3）铁制品生锈是铁与_共同作用的结果。请写出工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式：_。17 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.据图回答下列问题: t1时三种物质的解度从大到小的顺序为_. P点的意义是_. t3时,等质量的A,B两种物质的饱和溶液中溶剂的质量关系为A_B(填”或”=”)将t3A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t2时,三种溶液中溶质质量分数的大小关系为_.t3时,20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是_溶液(填饱和或不饱和)要从混有少量A的溶液中提纯B, 最好采用_方法.三、实验题18 . 实验室有一瓶未知浓度的氯化钠溶液，小丽要测定其溶质的质量分数。实验步骤：(1)取样：小丽测得该NaCl溶液的密度为1.2g/cm3，决定量取出50克氯化钠溶液作为样品量取时用到的仪器有_。(2)获取溶质：从氯化钠溶液中得到氯化钠的方法是_。(3)称量食盐：小丽加了一个砝码，待天平静止时，出现如图所示的情况，小丽接下来的操作是：_。读数，得到氯化钠的质量。(4)小丽发现有少量氯化钠粘在玻璃棒等器皿上，这对测定结果的影响是_(写“偏大”或“偏小”)。四、科学探究题19 . 在学习实验室制取二氧化碳选用试剂研究中，一般都会以块状大理石和稀盐酸、粉末状大理石与稀盐酸、碳酸钠与稀盐酸、块状大理石与稀硫酸进行对比实验探究。化学兴趣小组就除反应物状态以外影响大理石与稀盐酸反应快慢因素进行了如下探究。（提出问题）大理石与稀盐酸反应的快慢还会受哪些因素的影响？（猜想假设）假设一：可能与温度的高低有关。假设二：可能与稀盐酸的浓度有关。（设计并实验）小组成员用不同质量分数的稀盐酸和不同环境温度下进行如下实验：实验序号盐酸的质量分数(均取 20mL)大理石的质量实验环境温度收集相同体积的二氧化碳所用时间(秒)110%2g2059.8210%2g3541.7320%2g2035.5420%2g3527.2(1) 写出实验室制取二氧化碳的反应化学方程式_。（收集证据）(2) 要比较不同温度对反应快慢的影响应选择实验编号是_；要比较不同质量分数的稀盐酸对反应快慢的影响应选择实验编号是_。（总结反思）(3)小组经过讨论分析得出如下结论：a、温度与大理石与稀盐酸反应快慢的关系：_；b、稀盐酸浓度与大理石与稀盐酸反应快慢的关系：_。(4)本实验除用收集相同体积气体所需要的时间这一产生产物的快慢来定量比较反应速率快慢外，还可以采用其他什么方法来比较反应速率的快慢（除观察产生气泡的快慢）？答：_。20 . 祺祺在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），为确认其中的溶质，她设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。猜想与假设其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。资料查阅上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119探究过程如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是_；在进行操作时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的_。探究结论祺祺由此推断出该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_。探究反思实验结束后，祺祺将上述实验中所有的物质都倒入盛有“实验室制取二氧化碳”实验中所得废液的废液缸中，观察到有气泡产生，最终逐渐产生了少量白色沉淀。请帮祺祺同学写出产生气泡的反应的化学方程式：_；最终废液缸中一定存在的溶质除石蕊外还有_。五、计算题21 . 长久使用热水壶底部有层水垢，主要成分为CaCO3和Mg(OH)2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：将过量的稀盐酸加入到200g水垢中，把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收，同时测量3min钟内NaOH溶液增加的质量，结果如下表:时间/s0306090120150180质量/g0305060666666(1)写出CO2被足量的NaOH溶液吸收时，发生的化学反应方程式_。(2)从表格中可以看出，200g水垢与盐酸反应生成的CO2最多是_g。(3)计算水垢中碳酸钙的质量分数，写出计算过程_第 10 页 共 10 页