八年级下学期期末化学试题

八年级下学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学符号既表示一种元素，又表示一个原子，同时还表示一种物质的是。AH2BOCNODC2 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C碳在空气中燃烧生成CO2D将SO2通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅绿色褪为无色3 . 空气是人类宝贵的自然资源一下列有关空气的说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物B空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D新鲜空气中不含二氧化碳4 . 一切推理都必须从观察和实践中得来，以下推理合理的是A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B催化剂在化学反应前后质量不变，所以其性质也不变C氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素D一定条件下，碳能够还原氧化铁生成铁，所以也能够还原氧化铜生成铜5 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD6 . 下列反应属于置换反应的是（ ）A2H2O2H2+O2BH2+CuOCu+H2OC3Fe+2O2Fe3O4D2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO47 . 水是重要资源，下列说法正确的是：（ ）A过滤或加热均能使硬水转化为软水B利用活性炭的吸附性可使海水转化为淡水C电解水得到的氢气和氧气的质量比是2:1D水的蒸馏是物理变化8 . 下列关于水的净化过程描述错误的是A加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B通入氯气杀菌、消毒C通过过滤装置除去钙、镁离子D通过蒸馏获得蒸馏水9 . 下列说法正确的是（ ）A溶液都是均一、稳定、无色透明的B金刚石、石墨、活性炭性质相同CCO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等都为空气污染物D空气中O2的质量约占21%10 . 下列叙述正确的是（ ）A氢原子和氧原子保持水的化学性质B氯化钠由氯化钠分子构成C水结冰后分子停止运动D水分子在化学变化中能够再分11 . 下列是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（ ） A四种粒子均表示原子BB与D可形成BD3型化合物C四种粒子均达到了相对稳定结构D四种粒子所代表的元素不在同一周期12 . 某化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（ ）A用50mL量筒量取5.28mL的稀硫酸B用托盘天平称取6.7g氧化铜粉末C用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.5D所配稀盐酸的溶质质量分数为39%13 . 下列物质燃烧的现象，描述不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放热C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放热D氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热14 . 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾C木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，发出白光D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁15 . 科学家在100合成了物质X(分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子)。下列说法正确的是A物质X的化学式为C4H5B物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C物质X中碳、氢元素的质量比为151D物质X中氢元素的质量分数为93.75%二、填空题16 . 化学用语是我们学习化学的基础。（1）请用正确的化学符号填空。氖气_标出高锰酸钾中锰元素的化合价_某气体在空气中体积分数占78%，请表示出它的8个分子_地壳中含量最多的金属元素是_（2）写出下列符号中数字“2”的含义。CO2中“2”表示_Mg2+中“2”表示_17 . 请你应用质量守恒定律完成下列各题。（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为。（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中。A只含有碳元素B只有氢元素C一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D一定有碳、氢、氧三种元素（3）黑火药点燃时发生如下反应：2KNO3+S+3CK2S+3CO2+X，其中X的化学式为。（4）下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。反应前反应后化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为。由此可知，在化学反应前后，一定不变的是（填数字序号）。a. 原子种类 b. 原子数目 c. 分子种类d. 分子数目 e. 元素种类 f. 物质的总质量三、实验题18 . 下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_（答出其中一种原因）。（2）空气中氧气含量的测定（如图A）现象_、_对可燃物要求：_，不能用木炭的原因是_此实验同时可分析得出氮气的性质_（只要答一点）（3）硫燃烧的文字表达式是_，B实验中硫燃烧时产生现象不同的原因是_。19 . 老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填序号）。但此装置还有处错误需要改进，此错误是_。若用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在_时开始收集气体，当观察到_证明气体已经收集满了。若用G收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）通入。（3）装置C与D组合可制取氧气，证明装置D中氧气已经收集满的方法是_，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。（4）实验室要收集一瓶比较纯净的氢气，应选择的收集装置是D、E、F中的_。20 . 同学们用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气时，探究了影响化学反应速率的部分因素，实验数据如下表：过氧化氢溶液浓度%过氧化氢溶液体积m L温度二氧化锰的用量g收集氧气的体积m L反应所需的时间s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气的符号表达式为_。（2）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；（3）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子相互接触、碰撞的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是_。（4）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量是减小、不变还是增大呢？_。学习了双氧水制氧气的实验后，王林同学想起自己家里有一瓶消毒用的双氧水，经查看发现已过期，他用实验证明了这瓶双氧水已经完全变质。请你猜想王林同学的实验方法是：_。四、简答题21 . 元素周期表是学习化学的工具，请根据下图信息回答问题：（1）从图1中查出氧的相对原子质量_（2）图1中不同种元素最本质的区别是_（3）图2所示结构是由氟原子_（填“得到”或“失去”）电子形成的，由钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为_。（4）在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小；在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子得电子能力：硫_氯（选填“”、“=”或“”）。第 8 页 共 8 页