九年级上学期第8周教研联盟考试化学试题

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资源描述
九年级上学期第8周教研联盟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于玻璃导气管的使用正确的图示(省略夹持和加热装置)是A用排水法集气B向上排空气法集气C用氯酸钾制氧气D检验二氧化碳2 . 下列有关水的说法中,不正确的是A水是一种常用的溶剂B保护水资源是全人类的责任C常用肥皂水来鉴别硬水和软水D电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:13 . 下列实验操作符合规范的是( )A检验氧气B铁丝在O2中燃烧C加热液体D称量NaCl的质量4 . 对下列事实的微观解释错误的是选项事实解释A用水银温度计测量温度原子间的间隔随温度的升降而增减B过氧化氢溶液是混合物溶液中所含有的分子的种类不同C盐酸和硫酸有相似的化学性质溶液中都含有相同的氢离子D氯化钠溶解于水后“消失”不见了氯化钠分子是不断运动的AABBCCDD5 . 日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是A元素B原子C离子D单质6 . 下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列实验操作不正确的是 ( )A实验前检查装置的气密性B在燃烧匙内加入过量的红磷C待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹D红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞7 . 下列化学用语表达的意义正确的是A2O-2个氧元素BCa2-钙元素显+2价CCO32-1个碳酸根离子DH2O2过氧化氢由氢分子和氧分子构成8 . 2019 年世界环境日主题聚焦“空气污染”,以下有关空气污染和防治的说法正确的是A常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2B加高烟囱将工厂废气排放到大气中C植树造林对治理大气污染有促进作用D利用廉价煤炭,大力发展火力发电9 . 下列属于纯净物的是( )A新鲜的牛奶B纯净的空气C冰水混合物D矿泉水10 . 下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是 ( )A氧气用于炼钢B氖气用于制航标灯C用氢气作燃料D焊接金属时用氮气、氩气作为保护气11 . 下列描述不正确的是( )A化学变化伴随着能量的变化B铁制品锈蚀与空气中的氧气和水分有关C点燃氢气前应先检验氢气的纯度D催化剂能改变化学反应的速率和增加生成物的产量12 . 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)20m86反应后质量(g)4待测282关于此反应,下列描述正确的是( )A乙是该反应的催化剂B“待测”数值一定为2C反应中甲与丙的质量比为1:7D该反应可能是铜和氧气反应13 . 从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是A滴水石穿B蜡炬成灰C木已成舟D叶落归根14 . 镉元素在周期表中的信息如右下图所示。则下列说法正确的是A镉原子核内质子数为48B镉原子相对原子质量为112.4gC镉是一种非金属元素D镉原子中中子数为48二、填空题15 . 如图是某中和反应后所得的溶液(原反应物溶液中的水已经略去),回答下列问题:(1)写出该中和反应的化学方程式为_,该反应的基本类型是_;(2)将图中缺少的粒子补充完整_。16 . 空气中按体积分数计算,氮气_,氧气_,稀有气体_,二氧化碳_。17 . 现有二氧化碳 高锰酸钾(KMnO4)氧气 水 河水 空气 氢气几种物质,其中属于混合物的是_(请填序号,下同);属于化合物的是_;属于单质的是_;属于氧化物的是_。18 . 实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确快速、安全地进行实验。(1)如图,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_ (填序号)A 平衡气压,方便取下灯帽B 减少挥发,利于节约酒精(2)在实验室中,下列做法正确的是_A 对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔到容器口去闻一闻气味B 实验空余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验C 做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理千净D 做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察(3) 常用作反应容器且能够直接加热的玻璃仪器是_。19 . 用化学符号表示:3个氧原子+3价的铝元素2个钠离子2个二氧化硫分子氯化亚铁碳酸钠说出下列符号中“2”的意义O2;Mg2+。三、实验题20 . 如图是实验室制取CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题(1)写出标有序号的仪器名称_。(2)A中所观察到的现象是_,反应方程式为_。(3)B中所观察到的现象是_,反应方程式为_。(4)C中所观察到的现象是_,反应方程式为_。(5)D中所观察到的现象是_,反应方程式为_。21 . 空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气 (1)工业制氧气是_(填“物理”或“化学”)变化(2)图中仪器a的名称是_,b的名称是_(3)实验室用用高锰酸钾制取氧气,可选择_作气体发生装置(填字母代号),此法制取氧气的化学反应表达式为_,当用C收集氧气时,当看到_时表明气体已收集满(4)检查B装置气密性的方法是_ (5)实验室制取H2气体时,既可用C或E装置收集由此推测H2所具有的物理性质是_(填序号)a.密度大于空气 b难溶于水 c密度小于空气22 . 根据下列有关实验回答问题:(1)A中向玻璃片“哈气”,是为了证明,与空气相比人体呼出的气体中含有较多的_。(2)B组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分_层;取一内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内_,说明蜡烛燃烧的生成物中有_。(3)通过C、D实验的对比,可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_有关。如果D实验中取出的硫在空气中继续燃烧,此时应当采取的措施是_(填序号)。这样做的目的是_。A让它继续在空气中烧完 B放入水中(4)E组实验_(填“能”或“不能”)比较二氧化锰和氧化铜的催化效果23 . 如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。B是改进后的实验装置图,粗铜丝末端的燃烧匙中放足量红磷,按图连接好仪器,点燃酒精灯加热铜丝。(1)说明实验成功的现象是_,涉及化学反应方程式是_。(2)如果B中导管没有伸入集气瓶的水中可能导致实验失败,原因是_,测得实验结果与理论值相比_(填“偏大”或“偏小”)。(3)改进后的实验装置B与A装置相比具有的优点是_。(4)燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代_,(填“是”或“否”)理由是_。四、推断题24 . 在A、B、C、D、E、F、G七种物质中,C、F为化合物,其它物质均为单质。常温下,C、F为液体;A、D为气体;B、E、G为固体,颜色依次为黄、黑、银白色。它们有如下反应和转化关系(在一定条件下,连线表示能反应,箭头表示能转化),D物质是什么?有人编了这样的谜语:“说是宝真是宝,动物植物离不了,看不见摸不着,越往高处越稀少”试回答:(1)推出表示下列物质的化学符号C_;F_;(2)写出在D中点燃B的实验现象_;(3)写出G在D中燃烧的化学反应符号表达式_。第 8 页 共 8 页
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