九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试题

九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量分数都会减少的是（ ）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D食盐溶液2 . 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）锌和稀硫酸；石灰石和盐酸；硝酸铵和水；固体氢氧化钠和水ABCD3 . 下列推理正确的是（ ）燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质化学变化中有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物ABCD4 . 用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（ ）A固体氢氧化钠和水B硝酸铵和水C镁条和稀盐酸D大理石和稀盐酸5 . 下图为某固体溶解度随温度变化的曲线。该固体从溶液中析出不带结晶水。M、N两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度。当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断正确的是（ ）都升温10后，M、N点均向右平移加水稀释(假设温度都不变)时，M、N点均不会移动都降温10后， M点沿曲线向左下移，N点向左平移蒸发溶剂(假设温度都不变)时，先是M点不动，N点左平移至曲线；继续蒸发溶剂，M、N点都不动ABCD6 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数不变C物质溶于水时伴随能量的变化，氢氧化钠溶于水时溶液温度降低D饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定减小7 . 下列说法正确的是A修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象BKNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大C酒精跟水以任意比互相溶解时，酒精做溶质，水做溶剂D温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性8 . 将10g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，下列操作正确的是A加入氯化钠固体1 gB蒸发5 g水C倒出一半溶液D加入10g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液9 . 洗涤是生活中的一项重要活动，下列有关洗涤方法的分析不正确的是（ ）A用汽油洗油漆汽油能乳化油漆B用洗涤剂除去餐具上的油污洗涤剂具有乳化作用C用水洗去试剂瓶底的氯化钠水能溶解氯化钠D用热水清洗被单热水可溶解更多的污垢10 . 下列能组成溶液的混合物中，水是溶剂的是（ ）A碘酒溶液B医用消毒酒精C植物油滴入水中D油脂溶解在汽油中二、多选题11 . 下列说法正确的是A厨房洗涤剂具有乳化油污的作用B硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温C冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂D氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的电子12 . 下列计算过程和结果都正确的是（ ）A在时，将溶液蒸干得到固体，则在时原溶液的溶质质量分数为B将的硫酸溶液稀释至其溶质质量分数为，设需加水的质量为，则，C在时，把的食盐水中蒸发水后，所得新的食盐溶液溶质质量分数为D将的硝酸钠溶液跟的硝酸钠溶液混合，则可得溶液质质量分数为：13 . 已知甲的溶解度随温度变化的曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）A甲的溶解度随温度升高而增大B20时，配制100g甲的饱和溶液需要20g甲C40时，100g蒸馏水中溶解50g甲达到饱和D将40的甲的饱和溶液升高温度至70，溶液中有晶体析出14 . t1时，将 a、b 两种固体物质（均不含结晶水）各 25g，分别加入盛有 l00g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到 t2时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是 a、b 两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数不一定相等B图乙中烧杯内 a 溶液的溶质质量分数为 20%C图丙中曲线 M表示 a 物质的溶解度曲线D若 a 中混有少量 b，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯 a三、填空题15 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。（1）高锰酸钾溶液常用于消毒，高锰酸钾溶液中的溶质是_。（2）硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一，硝酸钾属于_。A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥（3）硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示：在不改变溶液浓度的情况下，将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_。四、实验题16 . 氮化铝（AlN）是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。小资料：氨气极易溶于水，且密度比空气小；（1）实验操作为：a往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c检验装置气密性d测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_（用a、b、c、d字母表示）。（2）广口瓶中的试剂X最好选用植物油而不用酒精的原因是_。（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）五、简答题17 . 合理选择清洁用品，可以营造整洁、卫生的厨房环境。以下是三种去污用品的相关信息。（1）它们的用途与_紧密相关。（2）洗手时，不慎误用了油烟机清洁剂，会导致的不良后果是_。（3）洗完清洁剂去除油污时的现象属于_。18 . 空气和水是一切生命赖以生存的根本，没有空气和水就没有生命。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_（2）下列物质在水中不能形成溶液的是_（填序号）。白糖汽油食盐高锰酸钾（3）下列水中属于纯净物的是_。自来水矿泉水软水蒸馏水（4）下图是电解水的简易实验装置，电解水实验结论是_。19 . 学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是_同学。老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”李佳回答：“物质在溶解过程中有热量的变化吗？”(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是_。(3)针对李佳的问题，他们一起设计实验：取三支试管，向试管中分别注入5 mL水，测得水的初温为20 ，再分别向三支试管中各加入3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，振荡。“振荡”试管的目的是_。用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20 的是_溶液，这是因为_。装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生，原因是_。由此探究实验，可知_溶于水温度没有明显的变化。20 . 请回忆“溶液”这个单元的内容，并回答下列问题：（1）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途：_；_。（2）有一杯食盐溶液，实验测得上部、下部的溶液密度相同，这是因为_（3）将时的硝酸钾不饱和溶液通过加热和不断加入晶体，使其成为时的饱和溶液，再将该溶液冷却到原温度，此时溶液为_（填“饱和”“不饱和”）溶液。六、科学探究题21 . 某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉，王磊同学很快拟定了进一步测定银粉样品中银的质量分数的实验步骤：A取两药匙样品，加入过量稀硫酸；B待充分反应后，取出不溶物；C不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量。步骤B中如何判断已充分反应？步骤B中主要操作的名称是_，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、_、_、_。根据王磊同学的设计进行实验_达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：_。22 . 蛋白质是人体必需的重要营养成分之一，是构成人体细胞的基础物质。鸡蛋清中含有蛋白质，用鸡蛋清做下面的实验，可以从中了解蛋白质的一些特性。实验步骤实验现象结论实验1（1）取两支试管，试管甲加入3mL饱和硫酸铵溶液，试管乙加入3mL蒸馏水，再分别滴入5滴鸡蛋清，振荡，观察现象；（2）再向上述试管乙中继续加入3mL饱和硫酸铵溶液，振荡，观察现象试管甲：_试管乙：_试管乙此时：_实验2（1）取两支试管，试管A加入3mL鸡蛋清，试管B加入3mL蒸馏水和5滴鸡蛋清，分别滴入3滴浓硝酸，振荡，片刻后观察现象；（2）再取两支试管C、D分别对应试管A、B，重复上述操作（3），然后同时浸人90C的热水中，观察现象试管A：渐有黄色物质凝固；试管B：较长时间仍无明显现象_试管C：生成黄色凝固物更快；试管D：出现白色絮状沉淀_七、计算题23 . 某无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为15%，请填空：（1）硝酸钾的相对分子质量为_，其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为_（2）要配制60kg该营养液，需要硝酸钾的质量为_（3）若将100克该溶液加水稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水多少kg？（写计算过程）_第 9 页 共 9 页