九年级上学期期末监测化学试题

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资源描述
九年级上学期期末监测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象不能正确反映其变化过程的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B双氧水制取氧气C浓硫酸长期露置在空气中D向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl2 . 下表是元素周期表中部分元素的相关信息,根据有关信息判断不正确的是A同一族的元素对应的原子从上往下电子层数在逐渐增加B同一周期的元素对应的原子的电子层数相同C第A的元素不一定都是金属元素D同一周期的元素是由非金属元素过渡到金属元素3 . 下列实验操作正确的是( )A用嘴吹灭酒精灯B稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸中C洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖D使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂4 . 氨基乙腈广泛应用于药品的一种原料如图是氨基乙腈的分子结构模型,下列说法正确的是( )A氨基乙腈是由碳、氢、氮三种原子构成的B氨基乙腈中碳、氢、氮原子的个数比为1:2:1C一个氨基乙腈分子有8个原子,56个质子D氨基乙腈是一种有机高分子化合物5 . 学校运动会100米开赛时,发令枪响后产生一缕白烟白烟的主要成分是( )A二氧化碳B四氧化三铁C五氧化二磷D二氧化硫6 . 下列属于不可再生能源的是A煤B太阳能C风能D氢能7 . 下列用途正确的是( )A生石灰可做某些气体的干燥剂B混合施用硫酸铵和草木灰(碳酸钾的水溶液呈碱性)可增强肥效C氧气可做火箭燃料D含磷衣粉含有植物生长所需的磷元素,提倡大量使用8 . 关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是A原子是最小的粒子,不可再分B钠原子变成钠离子的过程中质子数减少了1个C当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳分子间不存在间隔D分子、原子、离子都可以直接构成物质9 . 下列是几种粒子的结构示意图,有关叙述错误的是( )A所示的粒子符号为ClB属于同种元素的粒子C粒子的化学性质相似D均属于非金属元素的粒子10 . 如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )A金刚石、石墨和C60的化学性质不同B原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变C金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同D在特定的条件下,石墨既可转化为金剛石,也可转化为C6011 . 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )A该反应的基本类型是分解反应B丁一定是该反应的催化剂C该反应中甲、乙的质量比为14:3D该反应中乙、丙的质量比为3:2012 . 下列现象中一定发生化学变化的是( )A湿衣服晾干B食物腐烂C矿石粉碎D酒精挥发13 . 下列水的净化措施中,净化程度由低到高顺序是( )静置沉淀;过滤;蒸馏;明矾吸附;ABCD14 . 蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭(此时蜡烛仍有剩余),如图甲所示;通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前装置内只有氧气B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D反应过程中装置内物质总质量不断减少15 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种纯净物,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是物质质量甲乙丙丁反应前物质质量25gX5g5g反应后物质质量8g23g5g8gAX =14gB该反应是化合反应C在该反应中,丙物质一定做催化剂D若甲和丁的相对分子质量分别为34和18,则甲、丁的化学计量数比为3:116 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A红磷燃烧B加热一定量的高锰酸钾固体C在少量二氧化锰中加入双氧水D加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物17 . 推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的个数是( )(1)含有碳元素的化合物是有机物,所以碳酸和醋酸都是有机物(2)点燃可燃性气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体一定会发生爆炸(3)最外层电子数相同的原子化学性质相似,则F和Cl最外层电子数为7其化学性质一定相似(4)化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物(5)室温下,pH值7的溶液呈酸性,所以pH值7的雨水一定是酸雨(6)分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的A1B2C3D418 . 从宏观组成和微观构成上看,氧气是单质,而水是化合物的原因是( ) 氧气仅由一种元素组成,而水是由氢氧两种元素组成的纯净物;氧气是纯净物,水是混合物;氧气是由同种分子构成的,水是由氢、氧两种分子构成的;氧气分子是由同种原子构成的,水分子是由不同种原子构成的ABCD19 . 下列有关物质的组成或分类说法正确的是A水属于单质B氯酸钾、氯化钾均由氯元素和钾元素组成C清新的空气属于纯净物D氧化铁、四氧化三铁均由铁元素和氧元素组成20 . 下列说法正确的是( )ANaCl由Cl-和Na+构成BCl-的质子数比电子数多1C原子都由质子、中子、电子构成D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子二、填空题21 . 化学符号可以将“宏观”和“微观”联系起来,请按要求完成下列填空:(1)符号“Fe3+”的名称_;(2)最简单的有机物_;(3)铵根离子的符号_。22 . 空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中氮气是制造_和_的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是_;_在空气中占的比率很小,它们都没有颜色,没有气味,可制成多种用途的电光源;_是光合作用的原料。23 . 2015年1月起,国内重型柴油机普推国IV排放标准。减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液,在一定条件下,尿素(CO(NH2)2)先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。回答下列问题:(1)尿素属于(填“有机物”或“无机物”)。(2)尿素的下列性质中,属于化学性质的是(填字母)。A无色晶体 B熔点1327C易溶于水A加热超过熔点即分解(3)以尿素为主要原料制成的某些塑料是热固性塑料,该塑料(填“能”或“不能”)用加热法修补。(4)NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为。(5)过期的车用尿素溶液可用作氮肥。根据右图标签,该桶溶液(假设尿素没有损耗)能供给作物约Kg(填字母)氮元素。A1.5 B3.0 C6.5(6)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会造成。24 . 在一定条件下,向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质各20克充分反应后,测定其质量数据如表格:物质ABCD反应前质量/g20202020反应后质量/g2030X14(1)A物质是_填写序号(反应物、生成物、催化剂或杂质)(2)该反应的基本类型是_。(3)X的质量是_ g。25 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学料的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中表示的是_,表示的是_。(2)铁是由_构成的,二氧化碳是由_构成的。三、实验题26 . 某研究性小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你参与。(1)写出图中仪器的名称:a是_,b是_。(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式为_,该反应物的化学式为_,试管口放棉花的作用是_。若用过氧化氢溶液制取氧气,反应的符号表达式是_,发生装置与收集装置的组合是_。(3)小馨在农贸市场看到,卖鱼的商贩将一小勺白色粉末加入水中,立刻产生气泡,水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是_,他通过实验证明自己猜想正确。他的检验方法是:取少许白色固体,放入盛有适量水的试管中,_(写出方法、现象和结论)。(4)查阅资料:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液为氨水。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,则制取氨气的发生装置是_,收集装置是_。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中,观察到的实验现象是_、_。四、简答题27 . 分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。(1)水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法:洗手洗脸时随时关闭水龙头;工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;农业上合理使用化肥和农药;用淘米水浇花;农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是_,包括事例有_(填序号)。(2)很多碱可以分解,但其分解难易程度和产物不同。金属的活动性越强,分解所需条件越高,Cu(OH)2、Fe(OH)3加热就可以分解,生成与碱同价态的金属氧化物和水;而NaOH等强碱只有电解才能分解,生成相应的金属单质、水和氧气。根据上述信息,你认为KOH的分解规律和Cu(OH)2、Fe (OH)3、NaOH三种物质中的_相同,写出KOH分解的化学方程式_。五、推断题28 . ABCD是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_;D_。(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_,写出该反应的基本反应类型_。(3)写出由物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式是_。六、科学探究题29 . 化学实验是科学探究的重要途径。(1)在实验室,浓硫酸要密封保存的原因是_。(填字母代号)a 防潮解b 防挥发c 防吸水d 防氧化(2)探究小组的同学设计如图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质,打开弹簧夹,并推压加液器的活塞加入盐酸。制气管中发生反应的化学方程式为_。反应一段时间后,请设计实验证明烧杯中有哪些溶质。(写出实验步骤、现象及结论)_。当制气管中盐酸消耗完,反应停止后,可观察到什么现象?_。(3)探究小组的同学利用下图装置验证某混合气体中是否含有CO2和CO。A、B装置中应分别盛放什么试剂?_若原混合气体中含有CO,可观察到什么实验现象?_写出D中可能发生反应的化学方程式。_(4)取10g氯化钠溶液于烧杯中,加入足量的硝酸银溶液,充分应用后过滤,洗涤烘干后得到2.87g固体。请计算该氯化钠溶液中溶质的质量。_七、计算题30 . 乐乐同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求:(1)CaCO3中钙与碳两种元素质量比_。(2)m的值为_g。(3)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于_g。(4)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?_(写出计算过程,计算结果精确至0.1)第 11 页 共 11 页
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