九年级第一学期期末质量监测化学试题

九年级第一学期期末质量监测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作叙述正确的是（ ）A酒精着火用水扑灭B如无说明用量，固体物质取用12克C以节约为原则，用剩的药品要放回原瓶D玻璃仪器已洗干净的标准是内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下2 . 某纯净物R在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质。实验测得1.6g该纯净物在空气中燃烧后，生成了4.4g二氧化碳和3.6g水，则该纯净物的组成为（ ）AR中一定含碳、氢、氧三种元素BR中只含有碳、氢两种元素CR中一定含碳、氢两种元素，可能含有氧元素D无法判断3 . 儿童缺锌影响生长发育，如图是锌元素的有关信息，下列说法正确的是（ ）A锌属于非金属元素B锌的原子序数为30C锌的相对原子质量为65.38 gD锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子4 . 下列有关水的说法正确的是A冰水共存物是纯净物B水是由氢分子和氧原子构成C水分子很小，在化学变化中不可以再分D电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：25 . 下列做法或说法中不合理的是A电解水能分解出氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的B人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂C中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应D将10g 98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有90g水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，即可配得9.8%的稀硫酸6 . 下列物质中，含有氧分子的是AO2BMnO2CCO2DH2O27 . 化学实验过程中要注意实验安全，进行规范操作。下列做法中正确的是（ ）A取用液体药品时，试剂瓶塞应正放在桌面上B加热后的试管立即用水冲洗C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖8 . 保护生态环境，共建美丽家园。下列选项中，不利于生态环境保护的是（ ）A垃圾分类，回收利用B短距离出行，尽量乘坐公交C植树种花，绿化环境D工业污水随意排入小清河9 . 除去CO2中混有的少量CO，应把混合气体通过（ ）A少量的水B灼热的氧化铜C澄清的石灰水D点燃10 . 下列化学反应属于分解反应的是（ ）A食盐水水+食盐B蜡烛+氧气水+二氧化碳C氧化汞汞+氧气D氢气+氧气水11 . 为完成下列图示的四个实验，编号处所指物质的选用正确的是（ ）A木炭B氮气C空气DNaOH 溶液12 . 下列物质分别放入水中，能形成溶液的是A碳酸钙粉末B白砂糖C菜籽油D面粉13 . 下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是选项化学反应事实（或现象）影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢.加入二氧化锰后迅速分解催化剤B食物在冰箱中保存不易变质温度C蜡烛在空气中燃烧发岀黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧火星四射反应物的浓度AABBCCDD14 . 下列实验设计，正确且能达到实验目的的是（ ）A图1：测定空气中氧气的含量B图2：比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量C图3：铁丝在氧气中的燃烧D图4：比较温度对分子运动速率的影响15 . 化学方程式反映化学反应的客观事实。下列化学方程式正确的是（ ）A将铜投入到稀硫酸中:Cu+H2SO4=CuSO4+ H2B硫在氧气中燃烧:2S+302=2SO3C氢氧化钾长期放置在空气中会变质:CO2+2KOH=K2CO3+H2OD碳酸氢钠受热不稳定分解:NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO216 . 为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是A将水倒入三瓶气体中B将澄清石灰水倒入三瓶气体中C将燃着的木条分别伸入三瓶气体中D将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中17 . 下列有关说法错误的是A用带火星的木条可检验O2和N2B钛铁合金比铁的硬度大C晚上发现煤气泄漏，立即开灯检查D点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃18 . 下列说法正确的是A原子中质子数等于中子数B原子核由质子、中子和电子构成C原子的质量等于原子核的质量D阴离子中质子数少于核外电子数19 . 在化学反应A+3B=2C+3D中，2.3g的化合物A和一定量的B恰好完全反应，生成4.4gC和2.7gD，已知B的相对原子质量为32，则C物质的相对分子质量是（ ）A26B44C32D8820 . 下图是物质X溶于水发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种碱的是21 . 已知一种碳原子，原子核内含有6个质子和8个中子，则该碳原子核外电子数为A2B8C6D1422 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是物质反应前质量/g反应后质量/g甲5030乙2050丙MN丁2010A丁一定是化合物B丙可能是这个反应的催化剂C该反应可能是水分解的反应D参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和23 . 对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是（ ）AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液24 . 用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制20%的硫酸溶液，全部用到的一组仪器是（ ）A天平、量筒、烧杯、酒精灯B烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管C天平、药匙、量筒、烧杯D量筒、烧杯、试管、玻璃棒二、多选题25 . 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A该反应中，Z是由Y分解生成的B一个Y和W分子中均有10个电子C参加反应的X与生成的Z的质量比为9：7D化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变三、填空题26 . 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图所示。（1）图1中甲表示的是_；（2）氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的是_（写化学式）；（3）如图2所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一没有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是滤纸从右到左变_色；（4）图3为某粒子的结构示意图，当X=_时，该粒子是原子；（5）图4为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是_（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_（填“有”或“没有”）改变；参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_。四、实验题27 . 实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，他选择的装置组合_（填字母）。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的其它气体，写出检验该气体的化学方程式_，检验是否收满的方法是_。（5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点_。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_通入。五、简答题28 . 小明同学用矿泉水瓶装了一些湖水带回实验室，在老师的指导下实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用_。（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面不要低于滤纸边缘（3）乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明东湖湖水为_（填“硬水”或“软水”），在日常生活中可以通过_降低水的硬度。（4）小华同学对小明同学上述实验流程提出质疑，他认为直接把湖水蒸馏，就一定得到100%纯净的水了，你认为呢？_（填“是或否”）六、流程题29 . 习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人类的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。为了防止污染，用黄铜矿（主要成分是CuFeS2及少量Zn的化合物）炼铜时，将产生的废气废液转换成工业原料，设计流程如下: （假定每一步都完全反应）（1）步骤的操作为用磁铁吸引，固体C中一定含有的金属是_（填化学式）。（2）若上述工艺中得到的滤液a和滤液b的成分相同，则废气处理后得到的产品X是_（填化学式）。（3）若操作过程中物质的损失忽略不计，要得到2.8gB和3.2gD,则加入Zn的质量应至少大于_g。七、科学探究题30 . 电影我和我的祖国中有这样一则片段：开国大典前夜，升旗试验出了问题，旗杆顶部的阻断球因锈蚀变脆而折断，为保证当天升旗成功，采用焊接方式换上新的不锈钢阻断球，最终升旗仪式完美无缺。（一）阻断球是常见的铁制品，工业上常用设备高炉来炼铁，主要原料是焦炭、赤铁矿石（主要含 Fe2O3）、石灰石、空气等，主要反应过程如下：请回答：（1）将炼出的“铁”加足量盐酸，充分反应后，总有黑色物质剩余，该黑色物质为_填化学式）；（2）反应的化学方程式为_，该反应所属的基本反应类型为_。（二）金属的锈蚀及防护（1）铁质阻断球的生锈，实际上是铁与_、_共同作用的结果。铁锈的颜色是_；下列情况下铁制品最易生锈的是_（填序号）a 潮湿空气中 b 干燥空气中 c 部分浸入食盐水中（2）生活中的铁制品琳琅满目，铁还可以作铁锅利用了铁的_性，请写出一种生活中防止铁锅生锈的方法：_。（3）金属铝比铁活泼，却具有很好的抗腐蚀性，原因是_（用方程式表示)（三）铁锈组成分析测定（查阅资料）铁锈成分复杂，化学式可简单表示为 Fe2O3nH2O，在加热时会分步反应，首先失去结晶水，其反应可表示为 Fe2O3nH2OFe2O3+nH2O。浓硫酸可以吸水，碱石灰可以吸收水和二氧化碳。（提出问题）铁锈（Fe2O3nH2O）中 n 的值等于多少呢？（问题探究）为了探究铁锈（Fe2O3nH2O）的组成，称取 30.0g 部分生锈的铁粉样品，样品中仅含铁和 Fe2O3nH2O，按如图 2 所示装置进行实验。（1）为了保证实验安全，实验开始时应先通 CO，目的是_；（2）反应结束后还需持续通 CO，除了防止铁氧化以外，还有_的目的。（3）实验结束后，A 中玻璃管内出现的现象是_；（4）请指出该装置中有一处明显不足_；（数据处理）图 3 是加热时间和 A 中固体质量关系图象，下表是 B、C 中质量不再变化时 B中浓硫酸、C 中碱石灰装置质量变化情况。反应前（g）反应后（g）B100105.4C150.0163.2（5）完全反应产生的二氧化碳质量为_；铁锈（Fe2O3nH2O）中 n 的值是_；（6）写出 T3-T4时间段所发生的化学方程式_（7）计算 30g 样品中单质铁的质量分数_。（写出计算过程，结果保留到 0.1%）八、计算题31 . “黄铜”是铜锌合金，具有较强机械性能，街头许多“金色”饰品就是用它来制作的某研究性学习小组为了测定黄铜中铜的质量分数，称取20g黄铜样品，放入烧杯中，然后加入某浓度的稀盐酸100 g(足量)，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止(反应的化学方程式为：Zn+2HClZnCl2+H2)，称量剩余物质的总质量为119.8g请计算：(1)实验过程中，产生氢气的质量_，你的计算依据是_(2)该铜锌合金中铜的质量分数为_九、综合题32 . 碳和碳的化合物是初中学习的重要内容。（1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是（填字母代号）_。A 它们都是同种物质 B 它们的原子排列方式不同C 它们都能导电 D 常温下它们都能与氧气反应（2）实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）_；若要得到干燥、纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：CO2_。（3）实验结束后装置B锥形瓶中废液中溶质的成分是什么？（猜想与假设）猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl；猜想三：CaCl2、HCl、CaCO3该同学认为猜想三是错误的，理由是_。（实验验证）同学们对猜想与假设进行验证，取装置B锥形瓶中的废液过滤，向滤液中逐滴加入碳酸钠溶液，根据反应现象得到如图2所示的图象。（结论）分析图象数据得出A点溶液的 pH7，则废液中含有的阳离子有_。OA段发生的反应为_（用化学方程式表示），AB段溶液的pH_（填“变大”“不变”或“变小”）。（4）现取含碳酸钙80%的石灰石 12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_。第 12 页 共 12 页