九年级上学期人教版化学第1单元《走进化学世界》测试题

九年级上学期人教版化学第1单元走进化学世界测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD2 . 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这一环节属于科学探究中的（ ）A提出假设B设计实验C观察现象D作出结论3 . 下列说法中正确的是（ ）A不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以用水浇灭B实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂C实验过程中，不慎将稀硫酸（有腐蚀性）溅到衣服上，可以不作处理D不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭4 . 可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是 （ ）A量筒B试管C烧瓶D烧杯5 . 实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是AABBCCDD6 . 下列变化属于化学变化的是A石蜡熔化B工业上分离液态空气得到氧气、氮气C车胎爆炸D大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量7 . 同学们为研究一氧化碳的性质进行了下面实验。下列关于该实验叙述正确的是（ ）A该实验验证了一氧化碳具有氧化性B丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色C装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳D待反应结束冷却后软质塑料瓶会变瘪8 . 安庆历史悠久，文化源远流长，下列和安庆地方特产相关的事物中，涉及化学变化的是（ ）A潜山舒席B胡玉美蚕豆酱C雪木画D小磨麻油9 . 下列对催化剂的描述正确的是A二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂B在化学反应前后，催化剂本身的质量和所有性质均未改变C并不是所有化学反应都需要催化剂，但分解反应一定需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂10 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度升高B小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑C硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无色无味的气体D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射11 . 下列操作中，完全正确的一组是（ ）用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；给试管中的液体加热，液体的体积超过试管容积的1/3；把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味；将试管倾斜，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后直立试管；取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下；将烧瓶放在桌子上，用力塞紧塞子；用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；将滴管垂直伸进试管内滴加液体；检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。ABCD12 . 在实验室的下列做法中正确的是（ ）A为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向13 . 下列实验操作或记录正确的是（ ）A用10 mL量筒量取了8.65 mL的水B把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量C用漏斗向酒精灯里添加酒精D实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂14 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A氦气用于充填气球B硫酸铜和熟石灰用作农药“波尔多液”C活性炭用作净水的吸附剂D干冰用于人工降雨15 . 小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（ ）A猜想与假设B设计实验C收集证据D交流反思16 . 磨砂处理可提高容器密封性，下列仪器没有磨砂处理的是A广口瓶B锥形瓶C滴瓶D集气瓶17 . 下列实验基本操作错误的是（ ）A加热液体B量取液体C过滤D检查装置气密性二、填空题18 . 基本的实验技能是学好化学的基石。请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“”或“”。(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_。(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取12mL_(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。_。(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。_。(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。_。19 . 药品的取用：取用量：按实验所需取用药品如没有说明用量，应取_，固体以_为宜，液体以_为宜多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在_“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝或直接用鼻闻气味如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口_，仅使极少量的气味进入鼻孔固体药品的取用：粉末状及小粒状药品用_取用；块状及条状药品用_夹取量取95mL水，最好选用_ mL（50mL 100mL 150mL）的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要与_保持水平，如果仰视的话，将会使读数_在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里_；添加的酒精不能超过酒精灯容积的_；绝对禁止用_去引燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯时绝对禁止用_灭20 . 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果：（1）倾倒液体时，标签没向着手心_；（2）实验剩余的药品放回原瓶_。三、简答题21 . 节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品。氢气是相同条件下密度最小的气体，可用来填充气球。但因氢气是一种可燃性气体，大量使用氢气充气球存在爆炸的隐患。因此，现在改用氦气代替氢气填充气球。请你猜想，这一“替代”说明氦气应具有的物理性质是_和化学性质是_。四、科学探究题22 . 复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成与性质，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。探究1:研究常见物质组成A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的_， 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的: B实验是通过证明生成物的_来推断甲烷的组成的。探究2：研究常见物质性质资料氢氧化钠的溶液能够吸收二氧化碳。步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶，塞紧瓶塞。步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液。实验装置如图所示，请你结合以上资料和实验步骤，回答问题:（1）写出木炭燃烧时发生反应的化学方程式：_。（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的化学性质是_，据此可知，木炭燃烧的剧烈程度与_有关。（3）木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，请你结合该实验的反应原理分析集气瓶内压强的变化过程是_。第 7 页 共 7 页