贵州省2019年九年级上学期期中化学试题（I）卷

贵州省2019年九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45的碳、28的氧、15的氮、7的氢和5的硫等，这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（ ）A分子B单质C原子D元素2 . 下列图象能正确反映所对应关系的是（ ）A向一定量的锌粒中加入足量的稀硫酸，生成氢气和稀硫酸的质量关系B某温度下，向一定量不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，溶质质量分数与加入氯化钠质量的关系C电解水时，反应时间与生成气体的质量关系D向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系3 . 2017 年世界地球日的主题是“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”。下列做法不符合这一主题的是（ ）A利用太阳能发电B将煤块粉碎后燃烧C发展新能源汽车D多使用一次性木筷4 . 下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是ABCD5 . 下列属于纯净物的是（ ）A空气B盐水C液氮D牛奶6 . 下列图示实验操作正确的是（ ）A量筒读数B连接仪器C检查装置气密性D过滤7 . 物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（ ）A氢气：产生白烟B硫粉：明亮的蓝紫色火焰C镁带：黄色火光D铁丝：生成四氧化三铁8 . 如图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是A铝是地壳中含量最多的元素B铝原子的质子数为13C铝原子在化学反应中易失电子D铝原子位于元素周期表的第三周期9 . 推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，所以铁表面的氧化铁也能起到保护作用B氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素C某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定只含有碳元素和氢元素DO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同10 . 已知铯137的质子数为55，中子数为82，下列有关钯137的说法正确的（ ）A铯137原子的核外电子数为82 B铯137相对原子质量为55C铯137原子的核电荷数为55 D铯137属于非金属元素11 . 下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（ ）A属于同种元素B属于离子C易失去成为阳离子D的结构不稳定12 . 下图表示工业上制备氢气的化学反应，其中相同的“球”代表同种原子下列说法不正确的是（ ）A图中能表示氢分子的是“”B化学变化前后，分子的种类不变C化学反应前后，原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应13 . 核电荷数小于20的某元素X，其原子的电子层数为n，最外层电子数为2n+1，原子核内质子数为2n2-1。下列有关X的说法错误的是（ ）AX可能形成化学式为XH3的物质BX可能形成化学式为KXO3的物质CX可能形成化学式为NaX的物质DX可能形成化学式为CaX的物质14 . 2020年初，一场新型冠状病毒引发的病毒战”疫”席卷全国，扰乱了全国人民的生活、工作。冠状病毒对化学消毒剂敏感，75%酒精(C2H6O)、过氧乙酸(C2H4O3)和紫外线均可灭活病毒。下列有关说法正确的是A过氧乙酸属于氧化物B乙醇中氧元素的质量分数最小C乙醇和过氧乙酸均由三种原子构成D过氧乙酸中C、H、O的质量比为6:1:1215 . 下列实验操作错误的是ABCD二、填空题16 . 用化学符号表示填空：（1）氯元素_；（2）2个钠原子_；（3）氩气_；（4）3个氢分子_；（5）4个钙离子_；（6）+6价的硫元素_。三、实验题17 . 在老师的指导下，同学们对测定空气中氧气含量的实验进行了探究。图1是小田同学所用的装置。请回答下列问题：红磷燃烧时的现象_，符号或文字表达式_；实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_。A集气瓶底部的水占了一部分体积 B红磷的量不足C集气瓶没有冷却到室温就打开了止水夹 D装置漏气了小田同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小田在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是_，你认为改进后的优点是_。在这个实验中，能否用木炭代替红磷，为什么？_。四、流程题18 . 氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业。工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程(如图1)，并展开学习，请回答相关问题:（查阅资料）:在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示;碳分子筛可以再生，能重复使用。（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_(填“化学”或“物理”)性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法_。（2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途_，N2和另一种单质气体在500、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3，反应的符号表达式为_。（3）对于该工艺的说法准确的是_ (填字母序号);A碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离B相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化C碳分子筛可以重复使用，成本低廉五、科学探究题19 . 化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。各小组均可采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。A组：探究催化剂对化学反应速率的影响；取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加人0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂MnO2红砖粉末CuOt/s106020由此得出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。(1)你认为该结论是否正确，为什么？_。(2)经过补充对比实验，证明红砖粉末有催化作用，则三者的催化效率由高到低的顺序为_。B组：探究浓度对化学反应速率的影响甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂,，进行实验，记录时间t1。(3)乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，加入_为催化剂，进行实验，记录时间t2。实验结果：_结论：_（拓展探究）(4)C组：探究_对化学反应速率的影响。各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50热水浴，记录时间t3、t4。(5)实验结果：_；结论：当反应物浓度和催化剂相同时，_。(6)以上三组实验说明，影响化学反应速率的因素有：_。第 8 页 共 8 页