资源描述
哈尔滨市2020版九年级上学期期中化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关原子的说法不正确的是A金属铜是由原子构成的物质B原子的质量几乎都集中在原子核上C分子由原子构成D温度越高,原子的体积越大2 . 下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )A它们表示四种不同的元素B在化学变化时易失两个电子C表示的元素都是非金属元素D表示的是阳离子3 . 某同学模拟自来水厂将河水净化,主要流程如下图所示,下列说法不正确的是( )A步骤可除难溶性固体杂质B步骤X试剂常用活性炭C步骤应通入氯气杀菌消毒D净化后的水是纯水4 . 将空气、O2、CO2三瓶气体鉴别开,最好的方法是( )A带火星的木条B燃着的木条C澄清石灰水D灼热的细铁丝5 . 小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是A. 物质的性质和用途B. 安全常识N2性质稳定填充食品袋乙醇具有可燃性可用作燃料CO具有还原性可冶炼金属居室装修常开窗通风,防甲醛中毒电器着火用水浇灭煤气泄漏关闭气阀、严禁明火C. 化学与人体健康D. 日常生活经验缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺锌生长迟缓,发育不良焙制糕点、蒸馒头常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水蒸干,看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味AABBCCDD6 . 下列物质的用途中,利用其物理性质的是A液氮用作冷冻剂B二氧化碳作光合作用原料C一氧化碳用作燃料D稀有气体作焊接金属时的保护气7 . 根据下表判断,下列说法正确的是A铝的相对原子质量是13B钠离子核外有三个电子层C第二、三周期元素的原子最外层电子数从左至右逐渐增多D在化学变化中镁元素容易得到最外层2个电子形成镁离子8 . 中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述不涉及到化学变化的是( )A剩饭变馊B干冰升华C粮食酿酒D使用火药9 . 下列属于纯净物的是A赤铁矿B加碘盐C蒸馏水D不锈钢10 . 规范的操作是实验成功的保证,下列图示操作正确的是 ( )A液体读数B滴加液体C加热固体D倾倒液体二、填空题11 . 含有杂质的天然水经过过滤、吸附消毒等得到净化过滤是除去了水中_。吸附属于_(填“物理变化”或“化学变化”),一般净水器中使用的用于吸附、过滤的物质是_。如图为实验室过滤装置图,B所指仪器名称为_,过滤时玻璃棒的位置是_。在实验室中可用_的方法来得到净化程度较高的水。12 . (1)生活中处处蕴含着化学知识: 人体中含量最高的金属元素是_(填序号)。a H b O c Ca 下列气体不属于空气污染物的是_(填序号)。a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮可用作食品保护气的是_(填序号)。a氮气 b氧气 c氢气下列物质是由原子直接构成的是_(填序号)。a过氧化氢 b水银 c氯化钠(2)矿物质水中元素及国标含量如表所示,请回答:矿物质水中主要成分(mg/1L)偏硅酸(H2SiO3)25硫酸根0.05氯离子5Mu钙0.2钠0.2钾0.2镁0.2水中钙、钠等指的是_(填“单质”或“元素”);水中会溶有少量氧气。请用符号表示两个氧分子_;右表中的氯离子符号可表示为_;水中含有硫酸钠,其化学式为_。13 . 下图是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解的微观模拟图,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,请回答下列问题:(1)请将A图补充完整,使之表示正确。_。(2)从微观角度解释此变化是化学变化的理由是_。(3)画出比氢元素多两个周期的同一族的元素的原子结构示意图_。三、实验题14 . 如图所示,回答问题。(1)仪器a的名称是。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,可选用的收集装置是(填字母)。(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为。选用的发生装置是(填字母)。(4)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若配制5%的过氧化氢溶液600g,需要质量分数为30%的过氧化氢溶液克,该配制过程的主要步骤有:计算、量取、装瓶并贴上标签。15 . 化学是一门以实验为基础的科学,如图是实验室常用的制取气体的发生装置。(1)写出装置A中任意两种仪器的名称:_、_。(2)若选用氯酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是_(填写字母)。(3)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_(填序号)。A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应(4)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是_(填写字母),采用的收集方法是_,分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:_、_。(5)资料显示,将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80时,才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。小强按如图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用如图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验这带火星木条未复燃发的原因是_。采用相同质量5%的过氧化氢溶液,如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_四、科学探究题16 . 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案,请回答有关问题:(实验一)如图1。(1)观察到的实验现象是_;(2)实验一可以得出的结论是_。(实验二)如图2、图3。图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40的热水中。观察到的现象是_;实验中塑料瓶和纸花的大小、形状,浓氨水的滴数等实验条件需要保持相同,是因为对比实验中需要用到_法。实验二还可以得出的结论_。(实验三)如图5用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。(查阅资料)盐酸是氯化氢(HCl)气体的水溶液,浓盐酸有强挥发性。相对分子质量越大的气体分子,运动速率越小。过一会儿后,图5中观察到有白烟产生,白烟的位置在_处(填“a”、“b”或“c”)。图5中生成白烟是氯化铵,其符号表达式为_,该反应中各元素的化合价_(填字母序号)。A 都不变B 都改变C 部分(元素)发生改变五、科普阅读题17 . 阅读下面科普短文,然后回答问题。空气中约含0.94%(体积百分比)的稀有气体,其中绝大部分是氩气。稀有气体都是无色、无臭、无味的,微溶于水,溶解度随分子量的增加而增大。稀有气体的分子都是由单原子组成的,它们的熔点和沸点都很低,随着原子量的增加,熔点和沸点增大。它们在低温时都可以液化。稀有气体原子的最外层电子结构为ns2np6(氦为1s2),是最稳定的结构,因此,在通常条件下不与其它元素作用,长期以来被认为是化学性质极不活泼,不能形成化合物的惰性元素。稀有气体的特性可以用现代的原子结构理论来解释:它们的最外电子层的电子已满8(即已达成八隅体状态),所以它们非常稳定,极少进行化学反应,至今只成功制备出几百种稀有气体化合物。每种稀有气体的熔点和沸点十分接近,温度差距小于10(18F),因此它们仅在很小的温度范围内以液态存在。(1)稀有气体_(是、不是)混合物。(2)稀有气体可以用来做保护气,是因为他们的化学性质_(活泼、不活泼)。(3)稀有气体在很小的温度范围内可能以_态存在。(4)稀有气体的熔点与原子量的关系是_。(5)稀有气体的物理性质有_。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文